實用的心中的太陽作文【匯編4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的心中的太陽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽作文 篇1
世間的萬物，離不開太陽的滋養;世間的萬物，離不開太陽的哺育……假如沒了太陽，世界將會怎么樣?我不敢想象，也不愿去想。我只知道是太陽讓世界充滿生機、充滿愛!
春天的太陽，溫柔恬靜;她——輕輕地撫摸著小草的頭腦;默默地親吻著花兒的臉龐;靜靜地梳理著柳樹的長發;悄悄地讓大地生機勃勃……
夏天的太陽，熱情豪放;知了和她玩耍，不時發出“吱吱”的笑聲;荷花和她玩耍，露出了迷人的笑臉;人們和她玩耍，汗珠滾進了笑靨……
秋天的太陽，寧靜高遠;金燦燦的稻谷，沉甸甸的高粱，掛滿枝頭的水果……讓人一看就知道什么叫收獲。還有秋天的使者——涼爽的風兒偶爾客串，真是倍覺愜意……
冬天的太陽，矜持強悍;北風再猛，總有陽光一片，冰雪過后，仍是春回大地。即使是三九隆冬，有了太陽，人們也能戰勝寒冷，心中就有溫暖，太陽是嚴寒中的希望，是冬天里的火種……
太陽是無私的，她把每一分光每一分熱，都無私的奉獻給人類，看見他，心頭便會涌起那久違的溫暖。老師是“太陽”，他把知識毫無保留的奉獻給學生，讓我們盡情吮吸著知識的甘霖;媽媽是“太陽”，用她勤勞的雙手、無私的愛，為這個家默默付出;教練是“太陽”，為了運動員的佳績，在背后付出無數艱辛;泥土是“太陽”，他把養分，供給了植物，讓他們在大地上茁壯成長;海洋是“太陽”，他努力地為海洋動植物營造一個溫暖的'家，一個快活的樂園;森林是“太陽”，他給鳥兒一個展示歌喉的舞臺，他為人類凈化空氣，阻擋風沙;……
太陽又是那么的留戀大地，傍晚時分，她還是想把自己的美留在大地，他舍不得地看著世間萬物，身旁的云彩也被他所渲染，哭紅了雙眼。總該要有分別，她被月亮硬生生的拖走。太陽多么愛大地，黎明時分，她靜悄悄的起床，睜開如水的眸子，看著一切歡迎著她的到來……
我心中的太陽是那么無私，那么熱情，只覺得她好美好美……
心中的太陽作文 篇2
當第一縷陽光透過玻璃射了進來，溫暖了整個房間。我的眼前總能浮現出那個臉上始終掛著燦爛笑容的男孩，還有那個天真的笑容。
記得是一年前吧，我們家的對門是一對有些殘疾的夫婦。丈夫的一雙手不太靈活，妻子的雙眼有些問題，看東西不大清楚，因此媽媽長年讓我給那對夫婦幫幫忙買買菜什么的，那對夫婦也很喜歡我。
那個下午我照樣去送菜，卻發現門微微敞著，有朗朗的讀書聲傳了出來，我輕輕地推門而入，生怕打擾了那個純凈的聲音，我尋聲來到了一個充滿著陽光的房間，一個小男孩面朝著窗子，手中捧著書全神貫注地朗讀，我癡癡地聽著。
不知過了多久男孩轉過了身，臉上掛著天真的笑容，用暖融融的聲音對我說：“你是每天幫我們送菜的姐姐吧，你真好！”我咧開嘴笑笑，目光卻無意間落在了他的輪椅上，男孩似乎注意到了我的'目光，眼睛暗了暗，轉過了身，面對著窗外那群正在踢足球的孩子，眸子里流露出憧憬的神色，語氣有些酸酸的說：“我也想像他們那樣出去玩，不過書中描寫的外面的世界卻更讓我歡喜，姐姐你可以給我說說么？”
我耐心的坐了下來給他講述那美好的世界，他專注地聽著有時發出咯咯的笑聲，那臉龐簡直比太陽還要耀眼。
第二天我又來到了對門，卻什么也沒有，媽媽對我說他們走了，昨晚連夜收拾的。
不知道為什么那個比太陽還耀眼的男孩兒浮上了我的心中。
心中的太陽作文 篇3
每個人心中或多或少存在著“太陽”，驅散黑暗，等一切不好的東西但每個人心中的太陽并不一樣多，且性質也不同而我的太陽，是我的支柱精神。
我從小就被快樂包圍，心中的太陽不斷發著溫暖的光，但是漸漸地快樂不見了，為什么呢？自從上了初中，我身邊的玩伴漸漸長大不再幼稚了，周圍圍繞的笑聲越來越少，而我也將正式面對黑暗的初中生活。初中生活陌生而又無助，我不知道該怎么辦老師的冷漠，新同學們的不理解讓我倍感壓力，喘不過氣不知怎么辦才好。
還不容易等來了放學，小學同學有幾個學壞了更是讓我頭痛，處處欺負我但是還好我心中的太陽還在，我認為一切都會變好的`，會的肯定會！我一個人獨自走在回家的路上，月亮拉長了我的身影，樂觀樂觀！我也不知道自己這樣還能多久。
但是漸漸地我改變了，心中多了一份堅定我要用我心中的太陽改變這一切，我開始和同學們交流與老師接觸向老師尋求幫助，和老朋友們玩耍讓他們回歸童真一切的一切發生了變化無色的世界漸漸有了色彩，我心中的太陽又照耀了起來，歡聲笑語又重新充滿了校園，一切真的變好了起來。
“太陽”豐富了我們的精神世界，它讓我們產生聯想和想象它讓我的生活重新煥發生機，讓無趣無聊的生活變得充實起來，想要得到這一切很簡單，只要心中堅信堅信自己心中的太陽能重新發熱，能重新照耀起來。
心中的太陽與其說是太陽，倒不如說是希望，是那絕望中的一絲希望，那黑暗中一絲微弱的光芒。微弱而又震撼人心，不論未來有多么艱險，一定要記住我正帶著心中的太陽前行。
心中的太陽作文 篇4
記憶里伴隨著作業的是每天下午陽臺碎了滿地的夕陽。
放學時匆忙收兩下書包，三兩步的跳下寬敞的樓梯，這時太陽還是發出熾熱的光芒。
爺爺已然在校門口等候有一層工夫了。家里離學校有些距離，所以總是爺爺來接，騎上電動車，被涼風拂著來到家樓下。
太陽開始偏西了。
那時做事是很拖延的，總要玩鬧一會兒才愿意做到書桌上拿出作業，攤開各樣本子。人在桌子上，心卻飄忽了。不太專注的做著題目，才沒一會，就朝屋子里喊著：“爺爺--這道題我不會。”
另一個屋里隨即傳來些聲響，杯子放下了，筆尖停止了，椅子向后方挪動了，然后是爺爺拿著筆紙走了出來。他的步伐不緊不慢，拖鞋全面接觸地面又緩緩提起，聲音不大卻是夠清晰。我轉著筆心里默默地數他的.步伐。
“咳……哪里啊？”爺爺從口袋里掏出一副眼鏡，仔細展開了才戴上，目光落在了我面前的習題。
我便朝一處空白指了指，他應著手指看去，反復瀏覽幾遍，隨即向我講解他的看法，并在紙上勾出著重的詞，我只細細看著，聽著，余光瞟向窗外--好大的一片紅霞，浸染在窗欞間。屋外有些許窗子點起亮如白晝的電燈。再回神來，入眼赫然是蒼勁有力的字跡。風骨及其端正的。匆忙應了聲聲“好”，抓起筆跟著寫，爺爺也不走，就盯著我寫。再連續盯著看個幾題，這才起身，踱步地上的夕陽，回房，也是好幾個聲響。
他一走，我又開始不安定，草稿紙上瞎涂消磨掉一些時間和一些東西，極不情愿寫著，只要是稍微需要費點功夫的題，我又朝他屋拖長聲調喊：“爺---爺”，如此反復讓他來回走。
太陽要下山了。
映射在對面樓的金光一點點蠶食，如六年時間般被日復一日年復一年消耗殆盡。我以為還有很多時間的時候，太陽就要下山了。
他好像就是太陽，卻終有西沉。
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