實用的太陽的作文3篇（精品）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的太陽的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

太陽的作文 篇1

　　太陽，帶給人們無限的溫暖，帶給了人們無限的美好，帶給了萬物生機。

　　我們的生命需要太陽，需要她的呵護、需要她的照料、需要她的溫暖……

　　誰能成為我的太陽？答案在生活中慢慢浮現，原來你就是我的太陽，你——我最最敬愛的老師！

　　日出篇

　　“同學們早上好，我是你們的新班主任，我姓陸，大家可以叫我陸老師？”于是我觀察起來。矮小的身材，帶著一副眼鏡，還披著一頭并不很長的卷發，大眾化的裝扮，讓我難以相信，這位新班主任有什么特別之處。

　　漸漸我與這位貌似及其普通的班主任開始熟悉了起來，卻發現原來這位老師的確不簡單，而且越發越覺得她與眾不同。

　　驕陽篇

　　“你看你，這個問題都會錯，給我站著聽課！”原來小明上課分心，老師正在訓斥他，其實只不過因為小明問同學借一支筆，所以就少聽了那么一段兒，可老師卻認為他是在和同學說話。于是很嚴厲地批評。雖然是老師誤會但留給了同學們一個嚴厲、兇巴巴的感覺。往后老師常常如此嚴厲地對待每一個犯錯的同學，就連同學沒把衛生打掃好，她都要訓斥一番，同學們私底下都責怪老師的嚴厲。我也討厭這個兇巴巴的老師，因為他不是罰站，就是罰抄課文。

　　晚霞篇

　　記得有一次，天很晚了，我爸媽還沒來接我，我一個人留在教室心里急得慌，老師進來了說：“你爸媽打電話給我，說今天有點事晚一點再來接你，你不要急，你先跟老師回家……”我跟著老師一起到了她家，外面在下著大雨，老師為了不讓我淋到雨，把傘往我這兒推，自己卻被雨水打濕了。到家后老師先讓我做作業，自己卻在廚房里忙著燒飯、做菜。不一會兒可口的飯菜上桌了，老師還不時為我夾菜，要我多吃點，飯后還準備了水果給我吃，我感到很驚奇，我簡直不敢相信，平日里這么一個嚴厲和兇巴巴的老師，生活中卻是如此的.和藹可親。

　　晚上，爸媽把我接到家中，已是深夜，我在想：原來我以前只看到了老師嚴厲的一面，其實老師是一個多么善良、多么和藹的人，

　　老師我要好好的謝謝您！你是我的太陽，你散發出的光和熱，將永遠照亮我心中的每一個角落。

太陽的作文 篇2

　　我心中有三個“太陽”。

　　學校里，老師是我心中的一個“太陽”。老師對我非常非常的好，不管天多冷，雨下得多大......老師都早早來到學校，一直忙到很晚才走。老師為了我們，不管多累、多辛苦都不怕。

　　在家里，媽媽是我心中的另一個“太陽”。媽媽每天為我洗衣服、做飯，送我上、下學......即使再苦、再累，媽媽從不抱怨。

　　爸爸是我心中的.第三個“太陽”。爸爸每天要上班掙錢，早上天不亮就走了，一直到很晚才回家，還要抽時間指導我學習。

　　這三個“太陽”對我來說非常重要，一直伴我成長。

太陽的作文 篇3

　　“唉，又停電了，又要從24層樓走下去了！”每當聽到人們的抱怨聲，看到他們匆匆忙忙從樓上跑下來那氣喘吁吁的樣子。我便想：得想個辦法解決停電帶來的下樓不方便的問題。于是我想發明太陽能電梯。

　　太陽能電梯不像通常電梯那樣，它的頂部有一個和電梯頂部大小一樣的方洞，這個方洞可以吸收太陽能。有人會問如果下雨、下雪怎么辦？不用急，它有一個夾層，夾層里面有一個電動護板，下雨、下雪時會自動出來。

　　電梯上面是一個功率極大的太陽能設施，它的發電量很高，通過鐵板里的電路來升降電梯，為了防止人觸電，所以里層是一層橡膠。在電梯通過的“洞”的四壁上安裝著鏡子，陽光照射在鏡子上，通過鏡子的反射，把陽光送入太陽能里發電。

　　有人會問，“如果陰天沒有太陽光怎么辦？”這就是這個電梯奇特之處，白天它時刻吸收陽光，制造電能，但它每次耗用的電能只是太陽能發電的一部分，剩下的.一部分電就存放在蓄電器里，到了沒有太陽的時候，就用那儲存起來的電來升降電梯。

　　有人一定會問：“它有什么用呢？”太陽能的作用極大，首先是節約能源，利用大自然起保護作用。二是能給人們帶來方便。在比較高的樓房里，電燈、電梯等都是用電的，如果電一下停了，樓里一片漆黑，伸手不見五指，這時你又剛從外地回來，拿了很多東西，并且你住在樓上，天快黑了，那你怎么辦？這時太陽能電梯便可現神威了，幫你度過難關了。

　　太陽能電梯又實用有方便，我要好好學習，掌握現代化科學技術，為實現這個美好的愿望而奮斗。

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