【推薦】心中的太陽作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的心中的太陽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的太陽作文 篇1

　　太陽，忘我的，把光和熱賜與大地上的每小我；太陽，是暖和的，暖和著我那冰冷的心；太陽，是光亮的，照亮我心中暗中的一角。我心中的太陽教員亦是如此。

　　教員是忘我的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們的教員像春蠶一樣，把他們賅博的知識，毫無保存的傳授給我們，卻不求一絲的報答。他們為我們支出的就像太陽的光和熱，是無窮的。

　　教員時暖和的，記得有一次，教員為我不成到深夜，酷寒的夏季把我那冬的不堪入目標手有些顫栗，正在為我講題的教員發明了，我覺得教員會持續持續給我講題，但我錯了，教員，把他的衣服脫上去給我披上，我頓時感到一股暖流從指尖，一向流向心底，暖暖的，仿佛太陽暉映的普通。

　　教員，是我勝利道上的帶路人。一次在做題，一道非常簡樸的題，我卻做錯了，教員為甚么，我說本身草率了，教員奉告我說：要給本身找來由，錯了就是錯了，不要本身寬大本身。教員的`話，至今還繚繞在我的耳旁。教員的教誨，如太陽普通，照亮我心中暗中的一角。

　　教員，如太陽普通，傳染著我，是我勝利路上的帶路人。教員，你是我心中的太陽！

心中的太陽作文 篇2

　　啥？心中有太陽？那得有多熱啊？難道后羿當年射下來的太陽又復活了？當看到這個題目后，我不由得有了這些想法。

　　可經歷了那節體育課，我改變了想法。

　　那天，天氣十分炎熱干燥，我們正頂著烈日艱難地上著體育課。初一的體育課十分可怕——幾個班一起上。一位面色鐵青，兇狠嚴厲的老師站在操場上，如大將軍一般指揮著我們這群有氣無力的小兵。距離下課還有十分鐘，我們心里暗自高興，突然，老師拿起話筒，用魔鬼般的聲音說道：“向左排靠攏，接下來跑3圈�！蔽覀儾患s而同地嘆了口氣，滿不情愿地開始靠攏（對于我這個小胖胖來說，三圈可是一場艱難的戰斗）。

　　開始跑了，有的同學如一支離弦的箭般沖了出去；有的同學為了保存實力，順便偷點小懶，偷偷跟在一些大個子后面跑，讓大個子幫著擋點風；還有的因身體原因慢慢地跑起來，不一會兒就被別人超出了一大圈。而我，屬于第二種和第三種之間，跑得不快但也算不上慢的�？膳銮赡翘煳业纳眢w不太舒服，漸漸地就落在后頭了。

　　頭頂的烈日還在積極的散發著光和熱，一圈下來我的喉嚨干得直冒煙，正當我快跑不下去，想要放棄的時候，我們班的那位一米七幾的大個子體委拍了拍我的肩膀對我說：“快點，我陪你跑�！甭犃诉@話，我似乎是被打了雞血，奮力跑起來，他一直跟在我的身邊鼓勵著我。就這樣在體委的'鼓勵下，在自己的努力下，我堅持跑完了三圈，完成了這艱難的“長征”。而體委為了陪我，足足多跑了一圈。我拍了拍他的肩膀，那一瞬間有無數的話想要對他說，有感動，有感謝。但萬語千言最終只匯成了一句：“謝謝你，兄弟！”他氣喘吁吁地沖我笑了笑，

　　從這個笑中我體會到了一種溫暖，一種特殊的，來自心底的溫暖。頭頂的太陽仿佛不再刺眼，而是給我輸送著無窮無盡的能量。原來，這就是心中的太陽！

　　心中的太陽是友誼的化身，是同學的關愛，是遇到困難時一個鼓勵的眼神，一句激勵的話語……

　　在這大千世界中，我們需要這顆太陽，來保證我們不會迷失方向，失去自我，讓我們在這顆溫暖的太陽下茁壯成長。

心中的太陽作文 篇3

　　每當看到教室里那張“校運會團體二等獎”的獎狀時，我的腦海里自然地浮現出韋老師那慈祥的面龐，耳旁回響著韋老師那親切的話語，眼前呈現出韋老師那熟悉的身影。

　　韋老師上學期剛調入我們學校上我們班的語文課。在學校里她不僅把知識傳播給我們，更像母親樣關愛我們。

　　記得在上學期的校運會中，我參加了女子長跑預賽，在準備沖刺時，因用力過猛，腳下一滑，摔倒了。當時我的右膝蓋疼痛難忍，自己無力爬起，在跑道旁的鄧主任和護跑的同學見此情景，立即把我護送到班級大本營坐下，我小心翼翼地卷起褲管，只見青一塊，紫一塊的'，關節腫大了，有些地方還擦破了皮，沁出鮮血。我看著受傷的腿，心想：我本來是個實力較強的賽手，今天不僅失去了決賽權，而且在后天的接力賽中也失掉了參賽的機會……想著想著，鉆心的疼痛與難過的心交集在一起，促使我大哭起來了�？薜煤軅�心，有的同學還嘲笑我，這下，我哭得更厲害了，豆大的淚珠像斷了線的珠子打濕了我的衣裳。在這時，正在組織同學們參加其他項目比賽的韋老師聞訊趕來，她看了看我的傷口，親切地問：“一定很痛吧？別哭了，不要緊，這次沒有機會，那就再等下次吧！至于你的傷我有個小竅門很管用的，你好好坐在這兒等著，哪兒都不要去�！甭犃隧f老師的話，我覺得心里暖暖的，就像有一縷陽光射進了我的心房。

　　隨后，只見韋老師手上拿著一個馬鈴薯和一把水果刀，她蹲在我身旁把馬鈴薯削成薄片，一片片地貼在我的傷口上，每貼上一片都是那么謹慎，那么小心，生怕碰到我的傷口。之后，韋老師一直在和我說一些開心的事，讓我忘掉疼痛。當時，我心想：韋老師真像我的母親呀！

　　韋老師見我破涕為笑，才肯離開。后來，聽說韋老師跑遍了老師宿舍樓才找到了這個馬鈴薯，我的心不禁震撼了，老師為了我不顧勞累，我在心里默默地說：“老師，您辛苦了�！�

　　事隔一天，校運會繼續舉行，團體接力賽準備開始了。韋老師擔心的問我：“還痛嗎？”“不痛了，我可以參加比賽了�！薄澳隳苄袉幔俊薄拔夷苄小！蔽液茏孕诺鼗卮鹬�。老師微笑點點頭。于是，我又生龍活虎地站在跑道上參加接力賽，我們班在接力賽中還獲了獎。

　　這件事讓我刻骨銘心，每當我想起這件事，不由吟起一首小詩：“世上不僅媽媽好，老師也把我當塊寶。”如果說媽媽是我心中的月亮，老師就是我心中的太陽。

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