我們是初升的太陽作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我們是初升的太陽作文，歡迎大家分享。

我們是初升的太陽作文1

　　清晨，當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽。

　　這正讓我想到在校園中的幾個片斷。

　　作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。一天，老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了，等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。

　　運動場上，一聲尖叫，球進(jìn)了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲，贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋，比賽結(jié)束了。

　　在校內(nèi)，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……

　　暑假開始了，同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。

　　經(jīng)過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)�五結(jié)隊，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我安排為宣傳。

　　“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開始。我首當(dāng)其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長輩們。

　　為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

　　時間過得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委，另一批打掃的同學(xué)也到了。主任對我們說：“你們辛苦了�！笔前�，同學(xué)們的.臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們，‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大拇指呢！”接著是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

　　梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！

　　我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學(xué)校被深愛我們的老師教導(dǎo)，在社會里經(jīng)歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！

我們是初升的太陽作文2

　　我們朝氣蓬勃，我們奮發(fā)向上，我們努力進(jìn)取，我們笑對人生，我們是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，我們是初升的太陽！

　　我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤�太陽般生機勃勃。有人向往"看庭前花開花落，望天上云展云舒"的恬靜淡然，有人憧憬"采菊東籬下，悠然見南山"的遁世逸趣，可是我們不要，我們更欣賞"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的那份瀟灑與自信。我們所要的，是轟轟烈烈、永不后悔的青春！所以，在賽場上，在各式各樣的領(lǐng)獎臺上，可以看見我們?nèi)杠S的身影。我們帶著希望從容地迎接每一個挑戰(zhàn)，讓屬于我們的勝利的歡笑，灑滿我們的斑斕一季，讓青春綻放出別樣的美麗！

　　我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缤�太陽般堅不可摧。我們也會�?jīng)歷失敗，也會承受挫折，但是我們有一顆堅強勇敢的心。巴爾扎克曾說過："挫折就像一塊石頭。對于弱者來說，它是絆腳石，讓你卻步不前。對于強者來說，它是墊腳石，讓你站得更高。"我們不會如喪氣者那般長吟"大道如青天，我獨不得出"，也不會像無志者那般"竹籬茅舍自甘心"，我們會在心中默念"莫怨東風(fēng)當(dāng)自嗟""天生我材必有用"來告誡、勉勵自己。記得那次運動會我們輸了，輸了比賽卻輸不了信心和努力，第二年我們卷土重來，重要獎項被我們橫掃而光。越挫越勇，我們昂起頭，向著陽光，告訴自己一定要奮勇拼搏！

　　我們是初升的太陽，因為我們?nèi)缣�陽一般熱情奔放。席慕蓉曾�?jīng)說過："青春的'美麗與珍貴，在于它的無邪和無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春本是無悔。"所以我們珍惜自己的韶華。在別人困難之時我們雪中送炭，伸出援助之手；在別人彷徨之際我們靜靜傾聽，深深地為他祈禱。我們樂意以自己的熱情和奔放，來使每一個人與我們同樂，歡聲笑語總是久久地蕩漾在我們的心頭，成為我們記憶中永久的定格！

　　我們，是風(fēng)華正茂的中學(xué)生，是初升的太陽！看！火辣辣的太陽，正充滿希望地照耀上空！聽！我們齊刷刷的腳步聲，正充滿自信地走出考場！我們是初升的太陽

我們是初升的太陽作文3

　　清晨，當(dāng)我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我們是初升的太陽。

　　這讓我想到在校園中的幾個片段。

　　作為一名學(xué)生，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。一天，老師進(jìn)來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學(xué)們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學(xué)們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學(xué)中的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了——等待。同學(xué)們十分活躍，使老師很高興。

　　運動場上，一聲尖叫——球進(jìn)了，隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲—贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了歡樂的海洋——比賽結(jié)束了。

　　在校內(nèi)，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……

　　署假開始了，同學(xué)相約來到了學(xué)校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的.能力。

　　經(jīng)過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)�五結(jié)隊，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當(dāng)然，我被安排為宣傳。

　　“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準(zhǔn)備開始。我一馬當(dāng)先，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學(xué)就微笑著將資料發(fā)給長輩們。

　　為了讓大家多了解一些，同學(xué)們開始分批給居民們送上資料。

　　時間過得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委會，另一批打掃衛(wèi)生的同學(xué)也到了。主任對我們說：“你們辛苦了。”是啊，同學(xué)們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們——‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還蹺大拇指呢！”接著是一串只有我們中學(xué)生獨有的爽朗的笑聲。

　　梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！

我們是初升的太陽作文4

　　不知何時，擁有一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的中學(xué)生進(jìn)入了一個充滿陽光、令人向往的季節(jié)——花季。

　　16歲的我們愛讀書。不知何時，兒時的嬉笑已成了回憶，當(dāng)大人忙于經(jīng)商炒股時，忙于打牌喝酒時，忙于應(yīng)酬交際時，日暮的燈光下我們端坐捧讀，為屈原的壯志未酬而扼腕不平，為朱自清的真摯恬淡而感動不已；駐足在雨果的巴黎圣母院，和三毛一起迷路在撒哈拉大沙漠……16歲的我們并非一心只讀圣賢書，卻是真的喜愛讀書。每次與三毛、雨果、徐志摩等大作家相約，總會有會意、陶醉之情，久久不肯分別，直至夜闌人靜。

　　16歲的我們愛幻想。擁有自己的夢想，任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚。我們幻想，我們是一群水手，驚濤駭浪為我們洗禮，探索寶藏是我們的目標(biāo)；我們幻想，我們是一群工人，平凡是我們的崗位，腳踏實地是我們的宗旨；我們幻想，我們是一群醫(yī)生，救死扶傷是我們的責(zé)任，點燃生命之火是我們的使命；我們幻想，我們是一群教師，有人說教師不是這一時代的.精英，但我們愿下一代踩著我們肩膀，成為時代的精英。多么美好的幻想，這是16歲的我們的幻想，但我們知道要努力要珍惜這美好的青春時光。我們是初升的太陽，我們明白：今天的努力才是明天幻想成真的保證。

　　16歲的我們充滿自信。有人說朝氣蓬勃的青少年沒有自卑，因為理想為他們指引著前進(jìn)的方向。可殘酷的事實并非為人所料，當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試時，迎面而來的卻是毫無余地的失敗，自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑……我們還不成熟，但我們知道要調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我，因為從自卑中找回自信也是一種磨煉。16歲的我們堅信，現(xiàn)在不輕言放棄，總有一天會有屬于自己的喝彩。

　　愛讀書，愛幻想，充滿自信，這就是16歲的我們——初升的太陽。我們擁有自己的那份色彩，滿懷欣喜，滿懷熱忱，我們憧憬著未來的美好時光……

我們是初升的太陽作文5

　　十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

　　初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀(jì)念。

　　在寫同學(xué)錄時，小k的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

　　盡管寫了同學(xué)錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的.原因吧，我們決定舉行一場“s”校初三足球友誼賽。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標(biāo)鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時，隊員們抱著只要進(jìn)球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。

　　其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

　　十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。

　　紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

　　我們是誰？我們是初升的太陽。

我們是初升的太陽作文6

　　十五歲，活力四射的年齡�！帮L(fēng)華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”這些詞都一直被用來形容我們。我們就像那初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。

　　初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學(xué)要分別了，大家都很舍不得，大家都想為初三留下點紀(jì)念。

　　在寫同學(xué)錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風(fēng)格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“太江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。

　　盡管寫了同學(xué)錄．但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定舉行一場“S校初三德比友誼賽”。

　　盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視耽耽地把目標(biāo)鎖定為冠軍獎杯。大家都想為初三再添一筆燦爛。

　　比賽時，隊員們抱著只要進(jìn)球不要命的'宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那兒比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子直喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！

　　熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開“罵”。你可以感覺得到整個操場都彌漫著青春的味道。

　　其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。

　　十五歲，活力四射的年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗，只要青春有的，我們都有。

　　紅日初升，其道大光，十五歲的我們就像初升的太陽，永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。

　　我們是誰？我們是初升的太陽。