太陽公公搜尋記作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的太陽公公搜尋記作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我最喜歡有陽光的日子，每天早上看到太陽公公，我的心情就會(huì)好一整天。尤其是在冬天，暖暖的陽光照在身上，感覺很愜意很幸福。可是現(xiàn)在，太陽公公已經(jīng)消失了15天了，每天叫醒我的不再是小鬧鐘，而是外面淅淅瀝瀝的雨聲。太陽公公去哪里了？是生病了？還是在杭州走失了？

　　我沮喪地去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)路邊的小草失去了往日的神采，變得蔫蔫的；花兒也不再有燦爛的笑容，都垂頭喪氣，耷拉著腦袋；耳邊不停地傳來抱怨聲：“這雨怎么一直下一直下，什么時(shí)候是個(gè)盡頭呢？”同學(xué)們因?yàn)椴荒苋ゲ賵錾象w育課，也都無精打采。回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽也在發(fā)愁：“這么多衣服都沒地方晾了，要是有太陽就好了！”太陽公公，你在哪里？我們都很想念你，你是不是迷失了回杭州的路？

　　我去問小區(qū)里的一棵老樹，這棵樹爺爺可是看著我長大的呢，我問他：“樹爺爺，樹爺爺，太陽公公去哪里了，你知道么？”樹爺爺嘆了口氣：“我也在找他，我的樹根啊，都要發(fā)霉了，你去問問別人吧！”

　　樹爺爺都不知道，那我去問誰呢？呀，西湖里的小魚可能知道，他們可是會(huì)感知天氣呢，“小魚小魚，你知道太陽公公去哪了嗎？”小魚搖搖頭說：“我雖然可以對天氣敏感，但是太陽公公去了哪，我真的不知道，連續(xù)的下雨，我感覺我都不能長身體了呢！”

　　小魚不知道，那我去問問寶石山吧，山伯伯可是這方面的專家，山伯伯慈祥地笑著告訴我：“孩子呀，我們杭城的太陽公公受到了氣流與寒流的`影響才暫時(shí)和我們告別一下，至于什么時(shí)候回到我們身邊，其實(shí)你該相信科學(xué)，你去問問氣象局的叔叔阿姨吧！”

　　我真笨，為什么沒想到呢，我打開媽媽的手機(jī)看墨跡天氣，得到了一個(gè)振奮人心的消息，本周四也就是明天，太陽公公要回來了，雖然氣溫驟降，但是溫暖的陽光又回到我們身邊了。“太陽公公明天回來嘍，我終于找到太陽公公了！”我朝媽媽大聲呼喊著，歡笑著。

　　“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說……”我不由得唱起了歡樂的歌，期待著明天太陽公公與我們的相聚！