實用的態度作文400字集合八篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的態度作文400字8篇，歡迎大家分享。

態度作文400字 篇1

　　每個人都會有失誤，或者說犯錯誤，但是，對待錯誤的態度和看法，卻有著截然的不同。

　　期中考試已經結束，六科試卷也都發了下來。每發到一套卷子，總會聽到一些同學的抱怨聲，理由均是答題馬虎，審題不清，計算有誤等等，解釋自己烤得不好的理由。考的成績優秀的同學，一言不發，畫卷子上的重點，查找失分的原因和不足，總結經驗。此時，我想起了一句名言，成功的人在成功里找原因，失敗的人在錯誤上找理由，由此可見一斑。

　　這就是成功者和失敗者的區別。只要失敗者能夠像成功者那樣，虛心的學習，認真地總結經驗，彌補不足，最終也將會成為成功者，對此，感觸良深。

　　最近一段時間學習已經很努力，但是成績不是很理想，一直沒有找出原因。考試后，卻發現錯誤里我很近，只是沒有發現，只是不敢坦然面對。對于失敗，我總是躲藏，不敢正事，使自己的指示漏洞無法及時彌補，就像個黑洞，無限的擴大下去。現在我終于明白，如果不及時遏制這個錯誤的認知和做法，它將成為學習道路上不可逾越的高峰，也懂得了防微杜漸的道理，不積跬步，無以至千里。克服了存在的困難，改正了錯誤，經過不斷的努力，就能攀登科學的高峰。

　　通過一段時間的思考，也認識到，人不怕犯錯誤，就怕不敢面對錯誤，正確地認識錯誤。失敗是成功之母，只有正視它，才能找到錯誤的根源，并且改正錯誤，使你在前進的道路上暢通無阻，一步一步的向著目標靠近，直至成功。

態度作文400字 篇2

　　保持一種積極向上樂觀的態度

　　每個人都希望可以開開心心的生活，我是個追求完美的人，但我知道人的一生不可能順順利利，一定會有不如意，一定會有缺憾!我喜歡做白日夢，我喜歡遐想，我喜歡憧憬!

　　小時候的我很聽話，因為我愛我的媽媽，我聽媽媽的話，我很愛哭，因為我心里不舒服不會發泄，我只會哭;后來媽媽脾氣好，總被人欺負，從此我將做回我自己，一個別人看著脾氣比好的人，隨著年齡的長大，我變的安靜了，成熟了，不如以前開朗了，正如他們所說，我好像心事很重，的確我心事真的很重!

　　忍，這個字看著簡單，可是卻很難做到，我們應該什么時候忍呢，我想這應該隨著我的成長而了解吧!

　　這幾天我想了很多，人的一生有很多愁事，我愛想，在事情沒有發生的時候我就愿意想象，會把事情想到最壞，可能每個人不同吧，但是，今天我終于想開了，弄懂了：我應該樂觀的生活!

　　惆悵是沒有用的，事情總是要面對的，只有真正解決了，才是我們要做的，加油吧，不要浪費我的生活浪費我的時間!明天會更好、希望愛我的人都能有這個樂觀向上的態度!

態度作文400字 篇3

　　一張試卷，上面沒有同學們的胡亂涂抹，沒有到處的劃痕、修改。只有一個個娟秀的字跡，給人一種煥然一新的感覺。這些字干干凈凈的印在了潔白的試卷上面，顯出作者的文靜、認真。

　　這是新選大隊長——張一勉的試卷，真是“見其字如見其人”啊！看到這張試卷，我不禁暗嘆。再看看我的，雖不說難看，也勉強算得上干凈整潔了，可和張一勉的相比就小巫見大巫了。我有些震驚也有些疑惑：她為什么能寫這么好的字？是什么原因使她這么認真？

　　林老師給了我答案。是態度！態度決定一切，細節決定成敗。而細節是一種習慣，也是一種積累，更是一種對于人生和生活的態度。張一勉是什么態度，而我呢？完全是應付了事。一天到晚想著玩，想著干嘛，作業？簡單！“刷刷刷”三下五除二，搞定！可我卻絲毫沒有想到，在我玩、貪圖享受的時光里，張一勉正在認認真真地看書、寫作業，那一看就能讓人神清氣爽的字一個一個地從她筆下冒出來。

　　老師告訴我，要做一個優秀的學生，應每天問問自己：我努力了嗎？我今天真正做到問心無愧了嗎？回顧一天，我們應該捫心自問：“我是否付出了全部的精力和智慧？是否完成了自己所設定的目標？”良好的態度，決定了一個人成功的比率。

　　態度決定一切，細節決定成敗。相信自己一定能做到的！

態度作文400字 篇4

　　在這則材料中，三個砌磚工人的理想和態度不一樣，第一個工人完全是為了工作而工作，第二個工人為了錢而工作，而第三個人為了目標而工作。最后前兩個工人一生都成為了普通的砌磚工人，而第三個工人卻成為了有名的建筑師。

　　為什么只有第三個工人成了有名的建筑師呢？理由很簡單，他們的理想，前兩個工人對工作是消極的，只有第三個工人才是真正的愛這份工作。

　　我曾經看過一則故事：一個男孩家境窮困，從小就被送去一個牧場。在他五歲時，牧場主人讓他干一個所有人都不樂意干的事——撿牛糞，他并沒有不樂意，而是開開心心地干。他十分勤勞，每天起早貪黑，任勞任怨。牧場主人把他推薦給別人干活，他仍是把這份工作干的很好，以至于他后來成為了一位富人。

　　不管是工作還是學習，都要熱愛自己的職位，并把這個職位演的十分出色。

　　這天，我早早地來到學校查作業，檢查完畢后，我就走到座位上看書，我的好朋友也在做檢查工作，并向老師報告了作業質量。老師見我久久不去報告，把我叫去訓道：“老師讓你當組長，是希望你帶好頭，認真完成自己該做的事情。”

　　熱愛自己的工作，可以從中找到成功的喜悅，怎樣的態度才能決定你有怎樣的人生！

態度作文400字 篇5

　　態度是每一個人所要保持的，它能改變自己的命運。

　　態度有很多種，它也代表著不同的意義，也就是說可以改變你不同的命運，但那只是僅僅的，更多的還是需要認真的去對待，去面對事實。

　　列舉一件事，比如我列舉的這件事：

　　一個晴朗的天，一個小孩正在玩耍，她的記憶力非常強，她就是歌櫻。突然天下起了大雨，她趕快走到一個店鋪門口，老板問：”小朋友，你要買什么嗎？你有錢嗎？”歌櫻搖搖頭，老板怒了，心想：一個小屁孩在我的店鋪擋雨，還沒有錢，必須讓她給我擋雨費。“小屁孩，你要擋雨，就得交擋雨費給我，不然，你給我滾開！快點。”老板兇巴巴地對歌櫻說，由于附近沒有其它店鋪了。可憐地歌櫻被老板趕了出去，只好在雨中跑回家。她有個信念：我一定要當董事長，很厲害的`人物，全世界都要認識我，巴結我，我要記住那個老板，給他點教訓。

　　十一年過去了，當年那個有著信念的女孩雖然沒有當上董事長，但是她當上了世界著名明星，當年那個老板非常喜歡她的歌曲和她演的電視劇。在一次演唱會上。

　　歌櫻寫了一首歌，關于童年的歌，關于那個老板的歌。

　　“當我在雨中漫步他狠心將我將我趕出原地可愛的美麗的我的笑臉漸漸成了唯一的bad臉飛來的雨屬于我自己的氣漸漸有個小小信念”

　　老板聽懂了她的歌曲，漸漸地離開場地。

態度作文400字 篇6

　　現在科技迅速發展，教學設備愈來愈先進，學生們的學習條件越來越好。但很多學生的學習態度卻不容樂觀。

　　現在電力發達，大部分地區都能晚上供電，學生讀書不必再像孫康、車胤那樣照雪聚螢，匡衡那樣鑿壁偷光；現在學生的飯食也是追求健康營養，不再像宋濂說的那樣“無鮮肥滋味之享”；隨處都有學校，隨處都有知識淵博的老師，不必像程顥、程頤的程門立雪，宋濂的“俟其欣悅則又請焉”；現在也能夠讓學生親自動手做試驗學習，不必再像以前那樣紙上談兵……

　　雖然學習條件優越，但現在很多的學生缺少了些宋濂的“勤且艱”，失了積分水滴石穿的刻苦耐心，缺了幾絲孫敬、蘇秦懸梁刺股的精神，丟了那愚公移山的決心與信念。

　　現在的很多學生，只是一味的追求物質上的需求，忽略了精神上的需求。坐在溫暖舒適的教室，心里想的不是怎樣學好各個門課，而是CF，QQ；父母給的買書錢，卻給游戲充了值；上課不是津津有味地聽老師講課，而是想著游戲指南；有著豐富的教科書卻不想看，只是在想穿名牌，吃零食甚至比闊炫富，談情說愛，打架斗毆……

　　當今學生心性浮躁，對學習敷衍塞責。如果就這樣發展下去，我們祖國的花骨朵必將因缺少營養，而不能綻放美麗的花朵，散發迷人的香氣，展示自己的魅力。

　　最后，我還想說一句：學習態度決定你的現在，你現在的表現決定你的未來。你如果想有一個美好的未來，就請你培養一個好的學習態度，且讓真對待學習。

態度作文400字 篇7

　　人的一生應該是不斷出現危機的一生，人活著能否快樂有意義得取決你對待生活中形形色色危機的態度。大半輩似乎懂得了點人生的意義和行進的方向。數年的風波和經歷開始有了果實。通過歲月教會了我對生活的洞查和感悟。沒有積極的人生我可能會愚昧一生，困苦一生，悔恨一生。

　　人生觀和讀書有很大相似之處：一本淺薄的書，往往只要翻幾頁就可以察知它的淺薄。一本深刻的書，卻多半要在仔細讀完了以后才能領會它的深刻。一個平庸的人，往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸。一個偉大的人，卻多半要在長期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西，憑耐心和經驗才能得到最好的東西。可喜的是我的身邊確有偉大的人，其本身就是一種藝術。

　　生活終于教會了我遇事盡量不動感情，作為一個認識者面對一切紛擾，包括針對自己的紛擾，這可以使我占據一個優越的地位。這時候，那些本來使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認識的材料，從而減輕了它們對我的殺傷力。通俗的講是我學會了保護自己和保持一種寧靜的心態，這是我從此岸到彼岸的基石。

態度作文400字 篇8

　　星期六，我的英語老師Connie叫我去排練節目，因為圣誕節快來臨了。

　　來到學校，我的同班同學Jane、Charry和Evisu早就到了。這時Connie老師給我們每人發了一張英文歌詞，并選我作為三位主唱之一。當主唱可不那么容易啊：第一，不能唱錯；第二，要把歌詞給背下來；第三，還要唱得動聽。排練間隙，Connie老師給了我一沓鋼琴曲譜，讓我又當主唱又當伴奏。當時我只瞄了一眼譜子，覺得很簡單，就想：試試好了，反正下午也要去上鋼琴課，順便給老師看看。于是我就滿口答應下來。

　　吃過午飯，我和媽媽馬不停蹄地來到鋼琴工作室，把譜子交給吳老師看。吳老師的一席話讓我心里涼了半截：這首曲子不簡單，你才來了沒多久，還有很多沒學過呢。先試試吧！這時我才想到我彈琴時間不長，曲子又很難，怎么辦？退縮？不行，答應過Connie老師了。繼續練？又太難了！但——我彈不出來不就讓Connie老師失望了嗎？哼，難就難吧，我是不會丟失我的誠信的。說干就干，我立刻彈了起來。盡管我的手凍得象胡蘿卜，但也管不了這么多了。平時我覺得時間很長，今天我不知怎么，發現時間像山泉水一要，嘩嘩地流得很快。不知不覺，已經下課了！可我連一頁還沒彈完呢。

　　我下定決心再去琴行練，一定要在圣誕晚會上給大家奉獻一首優美的曲子。

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