可憐小鳥的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的可憐小鳥的作文，希望對大家有所幫助。

可憐小鳥的作文1

　　我有一只可愛的小杜鵑，免貴姓小，名蘿卜，它平時喜歡在小屋子中飛來躍去。蹦蹦跳跳，每當它心情非常好的時候它會一展歌喉，唱出一支之余優美動聽的樂曲，讓我感到心情舒暢，但是好景不長，我的“小蘿卜”死了。

　　就在那一天，我帶著我的“小蘿卜”到樓下散步，看看春天的景色，正在這個時候，我的一個同學叫我一起去玩，我高興的帶著“小蘿卜”，走了過去，和他玩了起來，回到家媽媽說：“趕快給小蘿卜弄點吃的！”當時我已經很累了，我走到客廳隨便拿了一包餅干，放進“小蘿卜”的`盤子里，就去睡覺了。第二天一早，我去看看“小蘿卜”，“啊！”我大叫小蘿卜死了，原來這包餅干是過期的。

　　我恨我自己，沒看好“小蘿卜！”

可憐小鳥的作文2

　　小明抓來了一只小鳥，覺得很好玩。他用細線扎著小鳥的腿，牽著小鳥在公園里四處游玩。小鳥撲騰著翅膀，發出陣陣哀鳴聲，企圖掙脫細線，回到媽媽的懷抱。

　　突然，小明聽到一個小孩子的哭聲，他循聲走去，發現一個小妹妹在找媽媽，她哭得多傷心啊！這時，一位警察走了過來，他一邊用手幫助小妹妹擦去眼淚，一邊安慰她說：“不哭，不哭，我帶你去找媽媽！”小妹妹牽著警察的手，再也不哭了。

　　小明看到這了一幕，想起了自己手上的小鳥。他想：小鳥沒有了家，沒有了媽媽，多可憐啊！我要把它放飛到大自然。于是，小明把小鳥腿上的`細線解開，小鳥重新獲得了自由，它開心地飛向藍天。

　　小明看到小鳥回到了大自然，也開心地笑了。

可憐小鳥的作文3

　　今天上午下課時，大家都在快樂的玩耍，突然，一個同學看見了一只灰色的小鳥躺在教室的窗臺上，這位同學就跑去給鄭老師說：“老師，有一只可憐的小鳥受傷了。”老師連忙走過去仔細的.看了看這只小鳥，然后老師很傷感的對全班同學說：“這只可憐的小鳥已經死了，請同學們把自己的心里話寫在紙條上送給它吧”。

　　老師首先寫的是：小鳥，希望你在天上能成為一只快樂的小鳥。我寫的是：小鳥，希望你能復活。當時我感到這只小鳥太可憐了。

　　所以我們今后要愛護動物，愛護我們賴以生存的大自然，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將變的更加美好！

可憐小鳥的作文4

　　星期天，鳥媽媽帶著小鳥貝貝去公園里捉蟲子。

　　貝貝一邊捉著蟲子一邊東張西望，它對什么都感到好奇。貝貝一會兒摘朵花，一會兒捉蝴蝶，不知不覺就跟丟了媽媽，媽媽不見了貝貝，可急壞了，它扯起大嗓門喊：“貝貝，貝貝，你跑哪去了？”天黑了，貝貝在公園里哭累了睡著了。不知道過了多久，貝貝醒了，看見周圍一片漆黑，害怕極了。貝貝一邊哭一邊喊：“我要媽媽，我要媽媽。”哭聲引來了一只大狼狗，它雙眼直勾勾地瞪著貝貝，露出尖尖的牙齒向貝貝撲去，貝貝拼命奔跑著，可是天太黑一不小心碰在亭子上折斷了翅膀，它顧不上這些一邊喊著“媽媽救命”，一邊沒命往前跑，可是它還是被大狼狗追上，一口吞了下去。

　　唉，可憐的小鳥。

可憐小鳥的`作文5

　　可憐的小鳥一天，我正在家看電視，只見奶奶手里拿著兩只小雞。我問奶奶：“您從哪兒弄來的小雞呀？”奶奶笑著說“這不是小雞，是小鳥。”真奇怪，這兩只小鳥怎么這樣像小雞呢？你看它的頭小小的，眼睛黑乎乎的，羽毛這么短，真的很像小雞呀？奶奶好像看出了我的心思，說：“這不可能是小雞，因為它的.窩在樹上，它是大鳥才孵出來的，還不會飛，才從樹上掉下來被我撿到的。”我說：“原來是這樣啊。”我和弟弟一人一只，小鳥黑亮亮的小眼睛一直看著我，抖動著翅膀唧唧地叫著，好像在喊媽媽，我真想收留他，可是我家有一只貓，它最喜歡吃鳥的，所以奶奶才不同意給我收留，準備等爸爸回來把它倆再放回到鳥窩里去。哎，失去了家的小鳥真可憐。