精選思考作文300字匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的思考作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
在一個炎熱的夏天，一位農夫穿著一套短衫，一邊扛著鋤頭，一邊拉著一頭牛，劍眉倒豎，大喝到：“不讓下田，怎會耕田？”后面一個老頭兒禿頂，戴著一付眼鏡，穿著一身黑馬褂，死命的吊著牛尾巴，理直氣壯的回答道：“不會耕田，怎能下田？”
這真是一幅讓人深思的畫。
難道世界上有生下來就會耕田的牛嗎？顯然沒有，那就的學，就得下到田中去，到實踐中去學。
比如說：一個嬰兒生下來是不會走路的，難道他長大后也不走路嗎？一個孩子，始終都是要自立于社會的。作為父母的也要讓他們去鍛煉，去實踐，這樣他們才能愿做事，也才能做對社會有用的事。
設想一下，一個大學生，畢業后，分到工廠里，一天只會在那里寫寫算算、算算寫寫，實踐能力極差，這樣的人又有什么用呢？
思考作文300字 篇2
生活中美妙無處不在，就說樂器，生活中也有很多。所以說生活是美妙的，生活是富有生命力，我覺得音樂是最具有美感的，我也有點喜歡音樂。不過我今天��！單單只說這“樂器”，笛子、小提琴……等一些是真正的樂器，至于生活中的樂器，在電視上也常見到，那便是——
牙膏管，是不是有些驚訝�。∽詮挠幸淮卧陔娨暽峡吹揭恍┤擞醚栏喙艽党隽嗣烂畹臉非�，我便也有些蠢蠢欲動，正好，家里有一個用了一半的牙膏，呵呵！我也來吹吹，搞不好，我也能哼幾首了！我拿來牙膏管，用手按著牙膏管亂按一氣，反正是沒有人能聽出來是什么歌了，反正我也沒打算能吹出什么好歌來，雖然說我是亂按一氣，但是從管內發出的聲音還是滿好聽的呢！
從這件事上，我發現生活中有很多的事情都很小，都不令人察覺，但是“小文章也能寫出大作來了”！只要留心觀察生活就能得到很多的道理和靈感，（靈感滿重要的哦�。┥罹褪侨绱说拿烂�，音樂不但讓人陶醉，其實生活也很令人陶醉呢！
思考作文300字 篇3
日子在眼看一晃一晃的穿梭著，馬上又是一年，23了，思想并未順著時間的年輪的增長而有一點兒的改變，還是不成熟，甚至于有點兒幼稚，天真。是乎還停留在孩童的階段，，至少，這樣子是天真的沒的煩惱，快樂的不必想些自己不愿意想，不愿意承認的事�；蛟S，可以說是一種盲目的樂觀！只是并不是說樂觀，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計，他們還是存在于生活，存在于樂觀的背后。
我以為，微笑可以掩蓋住所有的烏云，我以為，不去想就可以當做沒有發生，我以為，堅強就可以肆無忌憚的快樂，一個人，看著窗外，不禁感傷，那些從來沒有隨波逐流；迎著那風，明白，那遙不可及的是距離......忍不住的去想，那略帶苦澀的溫暖，曾經說不想想起的記憶里，原來不光是苦，還略帶有絲絲甜的微笑，那記憶中在夢里開的花....
思考作文300字 篇4
那一天晚上，我正在清理亂糟糟的書包，忽然聽見紙破了的聲音。我的好奇心讓我繼續看下去，原來是一張破舊不堪的紙，上面寫著兩個字：藝術�！八囆g是什么？”現在我才發現，我并不了解它們，從那時起，我就開始研究，雖然我知道可能有人比我先發現這點，可我還是想想一想，思考這道無意中發現的“難題”。
我問哥哥；問舅媽；問舅舅；問外公，可他們的回答一樣：“自己查字典！”可是字典上的意思也不好。藝術到底是什么？什么才叫藝術？我弄不明白，我知道：畫畫是藝術；舞蹈是藝術；書法是藝術；跆拳道是藝術，可藝術到底是那一個？終于到了十點，媽媽回家了，就這樣，我被“拖”上了床。
晚上，我夢見了藝術向一條蛇一樣纏著我，我都透不過氣了，可我沒有放棄，因為我堅信：世界上沒有解不出的難題!所以，我不放棄！
到今天，我還沒有解出這個題，可我還是相信：我一定會想出來的！
思考作文300字 篇5
我的表哥學習不怎么樣，身體挺強壯，學習不好但卻懂得許多生活知識，是他教會了我怎樣學會換位思考。
有一次，我和哥哥去買文具盒，去的時候他騎自行車帶我，我舒舒服服地來到了文具店門口，我們買了兩個漂亮的文具，上面的圖案都是帥氣的孫悟空，返回家時，我想騎車，但我又不會帶人，我左思右想，說：“我騎車，你跑步行不行？”哥哥聽了，高聲叫道：“你真是的，學習那么好，卻不懂得換位思考，如果換作是你，你什么滋味呀！”聽了哥哥的一番話，我覺得自愧不如。
還有一次，我把哥哥剛寫好的作業弄破了，他大聲喊道：“誰叫你這么做的？”“一張作業，有什么了不起的'？”我漫不經心地答道。他急了，大聲叫了起來：“如果換做是你，你會怎么辦，你還不會換位思考呀？”
這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的真正含義，又讓我時刻提醒自己“己所不欲，勿施于人”。在生活中只有站在別人的角度，從他們的立場出發想問題，才可以更加清醒地認識到自己的對與錯。感謝哥哥，教我懂得了書本以外的知識——換位思考。
思考作文300字 篇6
綻放的花垂落了
卻看不出一絲的悲傷與痛苦
難道是她把曾經的美麗遺忘了嗎
我在想
一朵花最美的時候不就是
世界把所有的
美麗
芬芳
迷人
都贈予她綻放時的那一刻嗎
遠遠地
靜靜地
風吹來一陣輕柔的絮語
花
最美的時刻不在綻放美麗
而在
凋謝后
一個從容的微笑
生命是何物？是一個單單的生命嗎？還是一個美好快樂的生命；生命，生命那是何物？那是一個快樂的生命嗎？快樂的生命是如何來的，是天生的嗎？不是，那是用自己多年的血汗換來的；生命是何物？那是一個無形的生命，但是這無形的生命卻可一以改變他；是用什么改變他？那就是用你自己的勇氣去改變呀。
生命其實就是一個要用自己來真去的一個無形的快樂美好。但是要你自己去爭去。
思考作文300字 篇7
“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學生問老師。老師說：“每天給金魚換水，給它吃不多也不少的食物，食物太多，它會脹死，太少，又會餓死。還有在玻璃缸里放入水草，讓它覺得自己在江湖里，最好還有一條小魚陪伴它，讓它不至于太孤獨……”教孩子如何養金魚，這是瑞典小學里學生們的一堂必修課。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家去養，然后每天問同學們養金魚的體會和情況。瑞典小學里教學生們如何養金魚，其實是在教會孩子們懂得生命需要什么，生命如何獲得快樂的道理。生命需要什么，生命如何獲得快樂呢？就像瑞典老師給學生們講到的那樣：生命需要物質來維持，但對物質的需要應適可而止，否則就會變成一種貪婪，甚至會因貪婪而丟失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空氣和陽光，需要江湖、大海和天空，需要理想的放飛和夢的暖巢；生命需要同伴，需要親情、友情和愛情……若懂礙了這些生命的道理，生命自然就擁有了快樂。
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