關(guān)于生命的思考作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生命的思考作文5篇，希望對大家有所幫助。
生命的思考作文 篇1
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”
——題記
遙遠的雪山腳下流出一泓溪水，她走過高原，穿過峽谷，為大地送來生命的禮贊······
當她互見家長，她開心的樣子像個娃娃。喜結(jié)連理，她為你孕育了你生命中的驕傲；永結(jié)同心，她與你風(fēng)雨同舟。因為你是她的依靠，有你的地方永遠都那樣安全。
云兒悄悄走過屋檐： 還是一個特殊的日子，對你來說是這樣，因為你成了她溫暖的避風(fēng)港。她看著你偉岸的身軀，咿咿呀呀地說著愛意，你笑著問她什么時候會長大；她看著你寬廣的胸懷，踉踉蹌蹌地邁著小步，你感受到了母親當年的幸福；她牽著你寬大的手掌，蹦蹦跳跳地甩著小辮，你體會到了身為父親的滿足；她牽著你的衣襟，開開欣欣地唱著小調(diào)，你明白了生命的意義······因為你是她的避風(fēng)港，走了多遠的的航程，她都有停靠的港灣。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，流光總是不經(jīng)意間蒼老了人間。然而“人生代代無窮已”，生命生生不息地在世間延續(xù)著，不斷演唱著生命的贊歌，不斷洋溢著生命的禮贊。
春又襲來：樹葉的背面有鳥兒編寫的樂譜，輕風(fēng)飄過，這歌謠便成了春滿人間；沙礫的底下有魚兒寫下的詩篇，柔水翻起，這詩歌便成了春江水暖。生命在歲月的年輪中孕育循環(huán)，幸福在時光的腳步里漸行漸遠。
生命的思考作文 篇2
孔子曾說：“學(xué)而不思則罔”。是啊，思考是獲得成功的關(guān)鍵，是點燃創(chuàng)造火把的火種，是打開枷鎖的鑰匙，真正有成就的人，必定是一個善于思考的智者，是一個勤于思考的能者。
善于思考，是探索問題的捷徑。
英國物理學(xué)家盧瑟福曾看到一個學(xué)生一直在做實驗，便問道：“你在做什么？”“我在做實驗呀，我這一整天都在做實驗。”學(xué)生本以為他的回答會讓老師滿意，不料，盧瑟福卻說：“這樣，你用什么時間來思考呢？”一言驚醒夢中人，是的，只做不思的研究，將永遠不會取得成功。只有善于思考，做生活的有心人，才是探索問題的捷徑。
善于思考，是超越自我的快樂。
還記得《福爾摩斯探案選》中，福爾摩斯第一次與華生的見面便立刻辨別出華生是一名去過阿富汗的醫(yī)生。然后又詳細了向華生作了解釋，并陶醉于其中的樂趣之中。思考是一種用心行為，善于思考，將會得到一種前所未有的快樂，綻放生命的色彩。
善于思考，是走向成功的階梯。
在牛頓的成年時代，已經(jīng)形成了思考的習(xí)慣，而且專注于透過事物的表面看本質(zhì)。當他在花園里散步的時候，突然被樹上掉下來的蘋果吸引，并從這件看似普通的事件中，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，從而走向了成功。
善于思考，還讓我的生活充滿了生機與樂趣。
還記得有一次，在初夏的一天，我跟隨父親去田里開拖拉機時我發(fā)現(xiàn)有許多蜻蜓在飛舞：拖拉機開往北邊，蜻蜓就飛到北邊；拖拉機開往南邊，婉如拖拉機的尾巴，窮追不舍，我問叔叔是何原因，叔叔表示也不知道。我想，難道是拖拉機的聲音吸引著蜻蜓，或者是什么其它的原因，于是我開始了我的偵查工作。首先，我又回到了公路上，觀察那些拖拉機，發(fā)現(xiàn)有的拖拉機后面并沒有蜻蜓，這讓我非常的好奇，一個個問題像是一個個蒙著面紗的少女，讓人欲罷不能，卻又不得其法。正當我苦思不得其解，突然我發(fā)現(xiàn)，在田間有一些小飛蟲緊緊地圍繞著田草旋轉(zhuǎn)，而后跟著開動的拖拉機，像是一個盡職的警察，對著罪犯窮追不舍。面對這個發(fā)現(xiàn)，我如同是在荒漠中突然發(fā)現(xiàn)了一片綠洲，激動地連忙跑過去，看著那些小飛蟲不停地旋轉(zhuǎn)，我不禁要思考，究竟是什么讓小飛蟲飛起來，又究竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看著那著開動的拖拉機，突然意識到那拖拉機在開動的時候會發(fā)出聲響，從而會驚動那些小飛蟲，迫使那些藏在草叢里的小飛蟲飛向天空，有的小飛蟲沒來得及飛起來又被濺起來的水花打翻在田間，有的飛起來但飛的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是為了追逐那些小飛蟲，因為蜻蜓最喜歡的就是吃小昆蟲了。這樣的發(fā)樣，讓我欣喜若狂，我感到一種前所未有的快樂。
讓思考點燃生命的火花！
生命的思考作文 篇3
生命如一首輕快的歌謠，生命如干涸沙漠中的一滴清泉，生命如琴譜中絢麗的音符。
有人說生命是短暫的，一夕間，一切早已消失。也有人說生命是漫長的，等待人類的無窮探索。我說，生命長短并不是最重要的，重要的是這一生有無遺憾。
我崇拜那些在苦難中仍不放棄生命的人，這是對生命的尊重。同時，我鄙視那些在挫折中輕言放棄生命的人，這是對生命的輕視。
讓我們一同珍愛生命，唱響生命之歌！
生命的思考作文 篇4
我常想，生命是什么？
上午，我正在做作業(yè)，一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去，弄得我心煩意亂，所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時，我一把將它捉住，只要我的手指稍一捏緊，它便會死去。但它掙扎著，想逃出我的`“魔掌”，我感覺到一股強烈的生命力在我手中躍動，忍不住就把它放走了。
夜晚，我正打算休息，但一只飛蛾從窗口飛進我的房間。它繞著我的頭轉(zhuǎn)，翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手，它就被我拍到了墻角。可過了一會兒，它又飛了起來，但又跌下去，飛上來，跌下去，飛上來，跌下去……
就這樣重復(fù)了十幾次。我正拿書本想打死它的時候，它有極力鼓動雙翅，我隱約看見它的身體滴下了水。我想，這難道是它流下的汗嗎？它終于飛了起來。這，就是生命的頑強。
雖然生命短暫，但雷鋒叔叔說過“生命有限，服務(wù)無限”。巴金說過“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受”。所以我們要珍惜生命，讓有限的生命，展現(xiàn)出無限的價值！
生命的思考作文 篇5
魚對水說：“你看不到我在流淚，因為我活在水里。”水對魚說：“我知道你在流淚，因為你活在我心里。”每次讀到這兩句對白，我的心都會被深深打動了。
當我們以一聲啼哭向世界宣布我來到了這個世界的時候，同時也預(yù)示著我們父母甜蜜的負擔(dān)開始了。他們?yōu)槲业某浴⒋┒燎诠ぷ鳎脨蹖⑽覀凁B(yǎng)大。我們快樂，他們也快樂了我們憂傷。我們痛苦，疼的是他們的心，我們流淚，濕的是他們的臉。這就是親情，是我們來到這個世界上最先得到的愛。親情是我們生命中最重要的一種情感，從我們?nèi)松拈_始到結(jié)束都陪在我們身邊。
漸漸地我們長大了，我們走出了父母的懷抱，走出了家。這時候我們又接觸到了一些人。他們和我們年紀相仿，有著同樣的天真，同樣的活潑，同樣的可愛，我們在一起時總是有笑聲，我們生活在一起，無憂無慮無牽掛。開心時我們放聲高歌，即使把狼引來也不怕了；悲時候，我們相互安慰，知道笑容寫滿了掛著淚花的臉頰，風(fēng)雨中我們同行，陽光下我們互相追逐。嬉戲玩耍。在一起時，我們不是天時卻有比天使還燦爛的笑容。我們無拘無束，無懼無怕，這些被我們稱作朋友，這傷情被我們稱作友情，友情陪我們走過嚴寒酷暑春夏秋冬。生命中友情是我們的支持，以內(nèi)有了它，我們才能走完人生的道路。
在綠茵下，有兩個人手牽手一起在湖邊散步。他們相互看著，訴說著彼此的心事，當聽到不好的時候，他們會為對方傷心聽到快樂的事情，他們會為對方高興，在生命中愛情雖然有時也會成為一種折磨，可卻因為折磨而更迷人，讓我們身心陶醉，無法自拔。
生命因為有了親情，右傾，愛情，而更加值得我們?nèi)フ湎АＨ说囊簧傇诓粩嗟谋疾▌诼担驗橛辛怂麄儾攀刮覀兏械叫腋２挥X的辛苦，才覺得這一生是值得的。
生命的思考在于生活中的點點滴滴，在于我們身邊的人和事情，在于親情，友情，愛情的奉獻，人間因為有情，人生才充滿意義。
生命的存在讓我覺得偉大，真情的出現(xiàn)，讓我覺得生命的可貴。
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