四季的作文

時間：2024-12-07 08:37:54 四季我要投稿

四季的作文精品[5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四季的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四季的作文精品[5篇]

四季的作文篇1

　　我是一棵蒼老的大樹，我站立在一戶人家的院子里。我身邊有一些小草小樹與我做伴。每天與他們聊著天，微風也帶來串門。

　　春天來了，萬物被雷聲驚醒，生機勃勃。我正在打著瞌睡，雷公公和雨婆婆就用粗壯的嗓聲叫我起床。我伸了一個懶腰，雨婆婆就用輕柔的手指撫摸著我的臉，仿佛在為我沫浴。雨婆婆走了，我變得神清氣爽，煥然一新。淘氣的小男孩活蹦亂跳，到處踩著水洼臉上洋溢著快樂的笑容。水花四濺，晶瑩的露珠灑在一旁的小草上，我想他一定在享受著清涼的露水濺在身上的快感吧。

　　小草弟弟從堅硬的泥土里鉆出來，探出翠綠的小腦袋。笑嘻嘻地與我招手，露出潔白的牙齒，活潑地在風中亂跳，好像要擺脫泥土的束縛，在風中自由自在地舞蹈。

　　慢慢地天氣變得炎熱起來，太陽伯伯散發著熾熱的陽光。陽光射在我身上，使我汗流夾背。風兒也被陽光的熱氣感染了，吹在我身上，使我本來火的心變得更加煩躁。主人的小狗也被熱得滿頭大汗，不耐煩地搖著腦袋，四處狂奔，尋求涼風。不停地吐著氣，耷拉著腦袋。還跑到我的樹蔭下渴望陰涼。

　　人們也熱得不耐煩，每逢下午，就會擺一張桌子在樹蔭下，桌上放著一些瓜子與主人種的花生，一家人坐在椅子上，攀談著最近的的趣事，人手一把扇子，嘴里咀嚼著瓜子和花生。雖然在著炎熱的夏天，但是顯得十分悠閑。此時，陽光射在我身上卻一點兒也不炎熱。

　　綠葉被秋姑娘悄悄披上金黃的外衣，詔示著黃葉即將走向泥土，化作春泥。一些紅葉迫不及待地參加這短暫而別有深意的儀式。都一個個與我告別，招著手，慢慢地從我身上分離，在空中絢麗地舞蹈后，走向泥土。我揮動著粗壯的'手臂與它們依依不舍地告別。主人豐收了，常常拿著豐富的水果，與新鮮的蔬菜從我身邊走過，香氣如同一只小蟲鉆進我的口鼻。主人的臉上始終掛著豐收的喜悅。

　　大地穿上雪白的新裝，我的枝頭上光禿禿地，寒風像刀一般割著我的臉，幸好好心的主人為我披上了一件棉襖，使我不受風雨打擊。我光禿禿的枝干，在寒風中顫抖，我還不時打個哈欠。

　　我漸漸在寒冷中慢慢進入夢鄉…

四季的作文篇2

　　學校的四季，校園里的景色很美麗。

　　春天，校園的風景樹上長出了嫩綠的葉子白白嫩嫩的小樹也在樹媽媽的身上伸出了嫩芽，似乎在說著春天到了我要快快長大了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的'叫著仿佛在奏出一首首春天的樂章。

　　夏天，校園里的大樹下有一群乘涼的同學微風吹來迎面帶來一陣陣的清爽。校園里的太陽花在陽光的照耀下依舊開的那么美麗，給校園增添了活力。

　　秋天的到來校園的走道上那一排排的樹樓下了一片片黃色的葉子仿佛再告訴著同學的秋天已經到了我們的校園里的花兒有點凋謝了有的依舊在開著勤勞的園丁在細心的除草施肥，讓校園的每一處綠化都變得更美麗了。

　　冬天，一排排的樹木穿上了保暖衣，沒有穿保暖衣的小樹驕傲的在說：嘿樹爺爺看我多強壯，樹爺爺捋了捋胡子，說：我老了，你要快快成長，才成長成大樹，在夏日里為校園送來涼爽說完小樹臉紅的低下了。課間休息的時候，總有一些同學在校園的操場上曬太陽，太陽照在身上驅散了寒冷。給校園帶來溫暖。

　　這就是我的校園，學校的四季，美麗的校園。

四季的作文篇3

　　在3月29日，我們參加了“花開四季，共享幸福”慶花博主題活動儀式暨“月季栽培”培訓活動。

　　在下午1節課后，我們來到華東社區領養月季花的盆景，將一盆盆月季花搬上了車后，我們各自選了一個位置坐下來，傾聽著養月季花的老師講述怎么養月季花，月季的花期是5月——10月（南北有差異），有人稱她是花中皇后，又有人稱長春花，無論是什么樣的名字，月季都在屬于自己的季節里輕聲細語的開放。還知道了許多月季的品種，如：小月季：植株矮小多分枝，高一般不超過25cm，葉小而窄，花也較小，直徑約3cm，玫瑰紅色，重瓣或單瓣，宜作盆栽盆景材料，栽培品種不多，但小月季在矮化高種中起主要作用。還知道了應該這樣養月季：月季移植在11月至翌年3月之間進行，移植的同時可進行修剪，先剪去密枝、枯枝，再剪去老弱枝，留2——3個向外生長的芽，以便向四面展開；適當剪短特別強壯的枝條，以加強弱枝的長勢，夏季新枝生長過密時，要進行疏剪，每批花謝后，及時將與殘花連接的.枝條上部剪去，不使其結子消耗養料，保留中下部充實的枝條，促進早發新枝再度開花和許多關于月季的知識。

　　通過這次活動，我懂得了許多關于月季的知識，開闊了眼界，我一定要好好地養好這盆月季花，讓它點綴花博會。