校園四季的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園四季的作文4篇，歡迎大家分享。
校園四季的作文 篇1
學校,是一個人成長的回憶錄,翻開它,所有的喜怒哀樂一起涌上心頭,讓夢想乘風破浪,駛向遠方……。
它是我的第二個家，美麗而樸實。
每當春姑娘邁著輕盈的步伐走來時，萬物復蘇。最先告訴大家春天來臨的是操場的衛士--楊樹。這活了不知多久的老楊樹，長出無數個毛毛蟲似的楊樹芒，然后紛紛落下；漸漸地，漸漸地，在墻上，在走廊頂上，那密密麻麻的爬山虎也發出了那新綠；春風拂面，那風把操場前的國旗微微吹起……
炎熱的'酷暑，帶著燥熱和干旱來臨時，烈日炎炎。走廊上的爬山虎已密不透風，只有從那少有的空隙里才可以透出斑斑點點的日影；楊樹也已經成了一把巨傘，遮云蓋日；燦爛的陽光照耀在大地上，顯得校園的一切都那么的美好……。
當秋姐姐拿著顏料盒走來時，落葉滿地。北教學樓墻上的圖案，在這時與秋天十分和諧，飛走的候鳥，美麗的太陽，和火一樣的紅葉，已與秋天融為一體；楊樹、爬山虎的葉子不約而同地變黃、飄落……
冬天，是一年的盡頭，北風呼嘯，大雪茫茫。樹上光禿禿的，校園一片銀裝素裹；樓上結了冰凌，十分美麗……
春天，我們撿楊樹芒；夏天，我們捉小蟲；秋天，我們拔老根；冬天，我們打雪仗……
我們在學校的懷抱中成長。學校的“美”是無法訴說的……
校園四季的作文 篇2
校園是所有孩子們成長的“樂園”，也是我們人生路上的“指明燈”，還是我們的“保護傘”。這里是我們的第二個家，充滿快樂、充滿希望，而且四季如夢如幻、風景如畫、美不勝收！有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天。
春姑娘來了，徐徐的春風吹進了校園，吹動著那操場上已經長出嫩芽的柳樹，仿佛就像一個亭亭玉立的姑娘輕撫著她的頭發。快看，小草偷偷地從草地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。清晨，當我們迎著朝陽，踏著曙光進入校園，第一眼就看到了我們學校的燕都書院，它古香古色，是我們課下可以獲得知識的“樂園”。孔子雕塑屹立在燕都書院的旁邊，望著孔子仿佛他在說：“孩子們，歡迎你們在知識的.海洋里遨游！”你聽，教室里傳出同學們朗朗的讀書聲。俗話說的好“一年之計在于春，一日之計在于晨。”對了，我們學校的花壇又重新種上了一些花草，書院旁的海棠樹下有一只只的小螞蟻正爭先恐后地想爬上樹去聞聞海棠花香，躺在海棠花的中間，閉上眼睛，傾聽花精靈的動聽歌聲……這就是我們校園的春天，接下來到了夏天，你們快來看吧……
夏哥哥來了，烈日當頭、驕陽似火，就像一個健壯的小伙子一樣。那么校園里怎么樣了呢，快來看！這時，學校里的所有樹都長得郁郁蔥蔥，果樹上的花掉了，它們放棄了美麗的外表正努力地吸收營養，為了秋天結滿豐碩的果實。知了從土里爬出來，爬到樹上，唱起了歡快的歌。風一吹，樹上的樹葉也“沙拉沙拉”地響，仿佛它們倆正交談、歡唱。走進教室，一陣涼風撲面而來，原來啊是老師特意給我們開了空調，我們在這涼爽的教室里，認真地學習。一沒事，我就會和同學跑到教學樓旁的長亭看書，不過幸好這里還種著葫蘆，有葉子遮擋火辣辣的陽光。小草仿佛每天都在猛吸營養，翠綠翠綠的，花兒們也爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，就像舉行選美比賽呢！接下來啊，就到秋天嘍！
秋叔叔來了，秋風習習。籃球場邊的楓樹，樹葉已經變得火紅，給校園增添了新的景象。天氣變得涼爽，秋風一吹，落葉一片一片落到地上，給大地鋪上了一層金黃的毯子。教學樓旁的果樹和書院旁的海棠樹，都結滿了果子，老師發給我們一個大籃子，讓我們一起去摘果子，我們一邊勞動一邊聊天，歡聲笑語回蕩在校園上空。小草也不知什么時候變成了黃色，花兒們好像爭累了，也都把自己最心愛的花瓣兒“脫”下了，靜靜地睡著了……
冬爺爺來了，大地開始變冷了。學校里的樹光禿禿的。我們就開始天天期望著下雪。終于，如精靈一樣的雪花從天空飄了下來，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給萬物蓋上了一層碩大無比的軟綿綿的被子，我們的學校換上了潔白的衣服，呈現出銀裝素裹的美妙景色。雪給書院帶上了一頂白帽子，雪把草地、操場都鋪上了白色的毯子。下了課，同學們來到操場打雪仗、堆雪人，堆完比比誰堆的最好。外面可冷了，把我們的臉都凍紅了，可我們心里還是美滋滋的……這就是我們校園的冬天，真的是如夢如幻啊！
春夏秋冬，四季輪回。我們已在校園度過了六個春夏秋冬了，每年校園都有改變，變得越來越美。我們就要畢業了，可我永遠都不會忘記我的母校，忘不了這里的美。這里是我成長的搖籃，是我夢想起航的地方。
我愛你，我心中最美的校園！
校園四季的作文 篇3
我的家鄉坐落在孔孟之鄉的魯西北平原上，我的學校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫。
春天，報春的使者小燕子飛回來了，在校園的上空飛舞、盤旋，好像在說：“同學們，好好學習，將來用知識建設祖國。”小草探出頭來，柳樹長出了嫩芽，各種各樣的花兒競相開放，我們在花叢中讀書、唱歌！
夏天，太陽火辣辣的`照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹、柳樹，它們披著長長的頭發，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏
九月一日，我們迎著涼爽的秋風，回到了學校，伴隨著秋風，教室里傳來朗朗的讀書聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹兒們的頭發變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時刻，我們沖出教室，飛向了操場，整個校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識哺育了我們的成長，四季有交替，老師對我們的關愛從未有過變化。
我愛我的學校，愛用知識哺育我成長的老師，愛學校如畫的四季！
校園四季的作文 篇4
學校的四季，校園里的景色很美麗。
春天，校園的風景樹上長出了嫩綠的葉子白白嫩嫩的小樹也在樹媽媽的身上伸出了嫩芽，似乎在說著春天到了我要快快長大了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著仿佛在奏出一首首春天的樂章。
夏天，校園里的大樹下有一群乘涼的同學微風吹來迎面帶來一陣陣的清爽。校園里的太陽花在陽光的照耀下依舊開的那么美麗，給校園增添了活力。
秋天的到來校園的走道上那一排排的樹樓下了一片片黃色的葉子仿佛再告訴著同學的秋天已經到了我們的校園里的花兒有點凋謝了有的依舊在開著勤勞的`園丁在細心的除草施肥，讓校園的每一處綠化都變得更美麗了。
冬天，一排排的樹木穿上了保暖衣，沒有穿保暖衣的小樹驕傲的在說：嘿樹爺爺看我多強壯，樹爺爺捋了捋胡子，說：我老了，你要快快成長，才成長成大樹，在夏日里為校園送來涼爽說完小樹臉紅的低下了。課間休息的時候，總有一些同學在校園的操場上曬太陽，太陽照在身上驅散了寒冷。給校園帶來溫暖。
這就是我的校園，學校的四季，美麗的校園。
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