描寫(xiě)四季的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)四季的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)四季的作文 篇1
古人云，四季為春、夏、秋、冬。
古人云,春乃似鳥(niǎo)語(yǔ)花般香，皆萬(wàn)物生命長(zhǎng)。童疾走追黃蝶，追捕萬(wàn)生命嬉戲也。似生物生根發(fā)芽也；春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，游人贊嘆景中景色艷；色彩斑斕花色景。
夏，無(wú)數(shù)游人贊嘆也，西湖風(fēng)光乃美不勝收；早有蜻蜓立上頭。可見(jiàn)西湖美景燦爛也，池畔荷花映河中葉。景色似為夏季有。無(wú)人不稱西湖景色好，美不勝收也。
秋，秋似副美麗的壁畫(huà)也。楓葉片片飄落下，火紅楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中景。蔚藍(lán)湖水天空映，青山美景好杏花繞。
冬，冬夜雪花飄飄揚(yáng)，一枝臘梅飄香迎青山。古人云；四季雖分為春、夏、秋、冬，似萬(wàn)物重新生長(zhǎng)。冬中白色雪花漫天飛，似雪花潔白而高尚；似百合花般，美麗、動(dòng)人。
吾愛(ài)春、夏、秋、冬。應(yīng)其皆愛(ài)也，所吾皆愛(ài)也。
四季皆乃似為春、夏、秋、冬，四季。乃游人贊嘆之景色美麗也。
描寫(xiě)四季的作文 篇2
天色朦朧，綠葉微搖，鳥(niǎo)兒輕唱，空氣清新。多么美好的一個(gè)清晨，看著一輪紅日從東邊緩緩升起，朝霞圍繞在他的左右。天空漸漸轉(zhuǎn)為清透的藍(lán)色。光明趕走了黑暗，重新迎來(lái)了多彩而又充滿希望的一天。
陽(yáng)光傾瀉，清風(fēng)習(xí)習(xí)。我坐在書(shū)桌前，看向旁邊的書(shū)柜，在書(shū)柜頂層一本不知何時(shí)在那兒的老舊的相冊(cè)使我的目光停駐。輕輕地翻開(kāi)相冊(cè)，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴引得我無(wú)限思緒，讓我不由得幻想起相冊(cè)主人曾經(jīng)筑夢(mèng)的過(guò)程。
春，路旁的鮮花盛開(kāi)，嗡嗡的蜜蜂正在辛勤的工作，花蝴蝶也在扇動(dòng)它那美麗的雙翅，花朵在清風(fēng)中習(xí)習(xí)點(diǎn)頭，綠葉在舞蹈，你可是為了鮮花而遮羞？走在春中的少女放下傘，定格了這一瞬間。不知何時(shí)，誰(shuí)又定格了那一瞬間。難以想象這曾是一片黃土。
夏，少女打開(kāi)傘。走在林蔭路上，樹(shù)葉被微風(fēng)吹得“沙沙”作響，柳枝輕輕叩打著少女的傘，“嘿，你好。”它好似在這般問(wèn)候。蟬的歌聲從樹(shù)枝間流出，與輕風(fēng)配合形成了一首簡(jiǎn)單的田園合奏。池間的荷花在不停的舞蹈，荷葉卻想為它遮去陽(yáng)光送它一片清涼，水面波光粼粼，映著金色陽(yáng)光，少女拿出相機(jī)請(qǐng)人幫她定格，這次她也要在畫(huà)面中。活潑，可愛(ài)……難以忘記這池塘曾經(jīng)的死寂與彌漫于上方的惡臭。
秋，少女在細(xì)雨中放下了傘，輕輕地緩緩地走著，看著比以往更密的樹(shù)，更油的綠，那是一大片的四季青，笑了。她很喜歡這樣的秋天，走在小道上就猶如走在林間一般。聽(tīng)，還 有鳥(niǎo)兒輕鳴。少女提起裙擺歡快的在林中奔跑起來(lái)，在這個(gè)不像秋天的秋天。在這個(gè)秋天，少女走過(guò)了另一條路，一條全村人都認(rèn)為要保存的`路，路上枯枝敗葉，光禿禿的樹(shù)干上沒(méi)有一絲生機(jī)，多么蒼涼，多么冷寂。少女想回頭，但小路蜿蜒曲折又讓她好奇盡頭會(huì)有些什么，她鼓足勇氣繼續(xù)向前。那路的盡頭她沒(méi)有失望，那是一大片紅葉楓林，多么美麗多么壯觀的楓葉林，紅色的楓葉在空中翩翩起舞，宛如一只只紅蝴蝶，她拿起相機(jī)永恒了這一片片飛舞的小精靈。她忽然體會(huì)到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。少女歡快地轉(zhuǎn)身，走遠(yuǎn)了再次經(jīng)過(guò)那條滿是落葉的小路，少女真正的感受到了屬于真正的秋天的蕭瑟，這才是秋天的氣息。她拿出相機(jī)刪去了綠茵環(huán)繞的“秋天”，為她眼中的這個(gè)秋天而按下快門。在這秋天難以釋?xiě)选⑼鼌s的還 是這樣的蕭條。
冬，白雪皚皚。少女躺在床上聽(tīng)著窗外樹(shù)枝被壓斷的聲音始終難以入眠，她想看看夜晚的雪景是怎樣的。她小心翼翼的起身，披上外套，拿起床頭的相機(jī)躡手躡腳的下了樓，打開(kāi)門走出庭院。月光灑在白雪上，使整個(gè)夜晚顯得更加明亮，忽然，空中飄起了白白細(xì)雪，少女對(duì)準(zhǔn)鏡頭，“咔嚓”記錄了這一景象。或許還 有人記著原來(lái)的冬日是那樣的“灰”。
這也是最后一張相片，因?yàn)樵谶@個(gè)冬日過(guò)去后少女有了新的相機(jī)，她用她的新相機(jī)為她的“老伙伴”拍下了第一張相片。
時(shí)光荏苒，少女不再是少女，這也是相冊(cè)上的最后一張相片：女子拿出相冊(cè)，相冊(cè)上寫(xiě)著“筑夢(mèng)”二字，翻開(kāi)相冊(cè)，是關(guān)于村莊的點(diǎn)滴，是她筑夢(mèng)旅途中的點(diǎn)滴從前泥濘的小路到光潔的水泥路；從土黃色的老房子到白墻黑瓦的清一色建筑；從久遠(yuǎn)的木橋到現(xiàn)在的水泥橋；從零零落落的幾棵樹(shù)到綠樹(shù)成蔭……最后那幾張是少女的夢(mèng)，她一直所堅(jiān)守的夢(mèng)，“春，夏，秋，冬”這是她夢(mèng)開(kāi)始的地方。還 有那臺(tái)舊相機(jī)是她創(chuàng)造這個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始，她用她的夢(mèng)去記錄了村莊的點(diǎn)滴變化，一點(diǎn)一滴的對(duì)比是那樣的奇妙。
如今，她用相機(jī)拍出了自己的人生，也拍出了她自己的夢(mèng)……
夢(mèng)是生命的開(kāi)始，是我們努力的目標(biāo)，在筑夢(mèng)的旅途上我們要堅(jiān)守初心，方得始終。
描寫(xiě)四季的作文 篇3
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，我喜歡五彩繽紛的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，更喜歡白雪皚皚的冬天。
春天是一個(gè)自信大方的小姑娘，她邁著輕快的腳步來(lái)到我們身邊。我們脫下厚重的棉衣，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。小草探出頭來(lái)，還在冬眠的野花看見(jiàn)春天來(lái)了，也探出了腦袋。楊柳樹(shù)姐姐正在梳理柳條就就像小姑娘正在扎自己的小辮子一樣。春風(fēng)像一把小剪刀，咔嚓咔嚓地幫柳樹(shù)剪出美麗的樹(shù)葉！
夏天是個(gè)害羞的小姑娘，躲在春天的背后。“夏天到了！夏天到了！”蚊子開(kāi)心地叫了起來(lái)，而夏天的小姑娘聽(tīng)到了擔(dān)心地?cái)[了擺手。這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)像一個(gè)大火球發(fā)出光芒照亮大地。夏天的小姑娘看見(jiàn)一個(gè)小男孩在大聲地說(shuō)：“我們玩水槍吧！”小姑娘開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋天是個(gè)聰明的小姑娘，她看見(jiàn)果實(shí)累累的田園開(kāi)心地笑了。原來(lái)，在廣闊的田園里有一串串紫葡萄，像一顆顆晶瑩的寶石；有一個(gè)個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，像一張張美麗的笑臉；有一個(gè)個(gè)金黃色的梨，像一個(gè)個(gè)小燈籠……樹(shù)葉投入大地媽媽的懷抱，金黃色的楓葉像一個(gè)個(gè)手掌，銀杏葉像一把把扇子。秋天真美好啊！
西北風(fēng)呼呼地吹著，冬天是個(gè)調(diào)皮的小姑娘，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。過(guò)年的時(shí)候，地上像鋪上了一層白白的地毯。過(guò)臘八的時(shí)候大家喝著臘八粥都很開(kāi)心。
一年四季真快樂(lè)啊！
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