四季贊歌作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四季贊歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季贊歌作文1
青春是什么？青春是朝氣蓬勃的春天，青春是激情澎湃的夏天，青春是碩果累累的頭天，青春是溫暖舒適的冬天。
清晨，天剛蒙蒙亮，許多人還沒從睡夢(mèng)中醒來。學(xué)校里就響起了瑯瑯的讀書聲，這陣陣的讀書聲如同交響樂般演奏者青春的贊歌。這時(shí)清晨的第一縷陽光照了進(jìn)來，照在了同學(xué)們朝氣蓬勃的臉上。——青春是朝氣蓬勃的春天。
令我印象最深刻的是初中的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天同學(xué)們都鉚足了勁，一個(gè)勁的往前沖，不知是因?yàn)楹脛傩模�是不想在青春期的初中生涯留下遺憾。那天的我懷揣著一顆激動(dòng)的心奔跑在寬闊的跑道上。屏著呼吸。雙眼緊盯著前方的運(yùn)動(dòng)員，感受著奮斗的味道，耳邊只聽見同學(xué)們激昂的加油聲和呼呼的風(fēng)聲。于是立即加快步伐，看著勝利的彼岸就在前面，我的心瞬間提到了嗓子眼，一步兩步，就這樣子到了終點(diǎn)，熱淚奪眶而出。同學(xué)們都在為我歡呼，晶瑩的淚水和汗水在陽光下顯得格外耀眼。——青春是激情澎湃的夏天。
學(xué)習(xí)了多年，奮斗了多年，在這青春的道路上收獲了許多知識(shí)，不僅僅是知識(shí)上的，更多是生活上的。我認(rèn)為收獲最大的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。剛步入高中，從未離開家的我開始了獨(dú)立生活。一開始，連洗衣服都不大熟練，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了如何快速地洗衣服。學(xué)校里緊湊的時(shí)間迫使我喘不過起來，好幾次我都一人躲在被窩里偷偷抽泣，想和朋友訴苦，朋友也想家，想和父母抱怨，父母都在為我而忙于工作。我不愿去麻煩他們，使得他們工作時(shí)無法專心。漸漸地覺得這些并沒有什么，遲早會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)獨(dú)立，會(huì)有離開父母的那天。為什么不能趁現(xiàn)在好好考驗(yàn)，磨礪一下自己呢？再說同學(xué)們的陪伴，學(xué)習(xí)的快樂都讓我更加獨(dú)立。我相信自己會(huì)有那么一天真正獨(dú)立的，會(huì)向父母報(bào)喜不報(bào)憂的。——青春是碩果累累的秋天。
關(guān)愛如同溫暖的陽光，在寒冬里帶給人一種舒適。16歲的我不再像10年前，不斷地汲取他人的關(guān)愛，逐漸有了顆關(guān)愛他人的心，學(xué)會(huì)了關(guān)愛身邊的人。今年?duì)敔斀?jīng)歷了許多事，病毒的侵害使得他格外蒼老。當(dāng)?shù)弥B自己都記不得的時(shí)候，我整個(gè)人心里都空了，極力不想接受這個(gè)事實(shí)，前幾天他還在我的耳畔嘮叨著我，那時(shí)還覺得爺爺太愛嘮叨了。而現(xiàn)在多么渴望他指著我罵。早上，我不再睡懶覺，而是早早將早飯送到爺爺臥室里，白天我一遍又一遍地、不厭其煩地教他數(shù)字以及關(guān)心他渴不渴，餓不餓，當(dāng)時(shí)我的心在抽搐。晚上生怕其他人忘了給爺爺喂藥。突然覺得自己對(duì)身邊的人關(guān)心還不夠，有時(shí)候細(xì)聽父母的嘮叨不再亂發(fā)脾氣。——青春是溫暖舒適的冬天。
行走在青春的道路上，享受著沿路的風(fēng)景，感受著四季的青春。青春孕育著希望，青春承載著朝氣、奮斗和關(guān)愛。讓我們一起為青春這杯美酒歡呼吧。
四季贊歌作文2
一年中，四季都有自己的美。也許在大家的眼中各有千秋，但我覺得四季都是最美的。
蘇軾說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”一到春天，桃花、梨花、櫻花、杏花都漫山遍野地競(jìng)相開放，似乎在進(jìn)行一場(chǎng)選美比賽，選出“花界小姐”，為人們帶來更多美麗。小鳥也被驚蟄的雷聲驚醒。候鳥們從南方回到自己的老家，留鳥也開始嘰嘰喳喳地歌唱。就是在這個(gè)時(shí)節(jié)，西湖中的鴛鴦小寶寶也逐漸破殼而出，跟著自己的媽媽，享受著溫暖起來的西湖水。人們脫掉了穿了一個(gè)冬天的厚厚的棉襖，換上薄薄的外套，走在街上感到分外輕松。
送走如孩子般可愛的春天，我們迎來似少年般活力四射的夏天。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”楊萬里的這首詩描寫的就是西湖的夏天。夏天，西湖中的荷花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘，從玉盤似的荷葉中鉆出來，亭亭玉立。這個(gè)時(shí)候，蟬也出來了，每當(dāng)夜晚時(shí)分，蟬便趴在大樹上，開始了它們的演唱會(huì)：“知——了，知——了，知——了！”伴著它的歌聲，蟈蟈拉起小提琴，蝴蝶跳起舞，螢火蟲也揮舞著自己的閃光棒，為它們助力。夏天是一年中最熱的時(shí)候，大街上，人們一律換上了短袖短褲，女孩子還穿上了短裙。水果攤邊，西瓜也成了這時(shí)候最暢銷的水果，走幾步，就能聽見水果攤上的叫喊聲：“賣——西——瓜——嘞！”。常常能看見捧著西瓜的大爺，啃著西瓜，表情十分愜意，大概是在享受那塊甜甜的，冰涼爽口的西瓜吧！
當(dāng)夏天悄悄離去，秋天如中年人般靜靜走近。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫說的也正是我想說的。秋天天氣轉(zhuǎn)寒，卻也是一個(gè)美麗的季節(jié)。路邊，菊花怒放。田間各個(gè)水果也成熟了，散出好聞的氣味，勾住小朋友的腳，也勾起農(nóng)民伯伯的笑臉。秋天，小動(dòng)物們開始忙碌地為過冬做準(zhǔn)備，松鼠到處撿堅(jiān)果；青蛙開始挖洞，不在乎身上的一堆淤泥，只希望能快快地挖好洞；狗熊開始吃各種美食，為冬日儲(chǔ)藏脂肪，待到它肚皮溜圓，才心滿意足地去冬眠。
秋天還在一步一回頭，冬天似老人般蹣跚來到。在柳宗元的筆下，冬天“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”但我覺得冬天也是十分熱鬧的。寒風(fēng)卷著片片雪花呼嘯而來，為大地裹上一層白皚皚的棉襖。樹上、地上、車上、房上，都鋪滿了厚厚的一層雪。雪后，孩子們可開心了，他們笑著、叫著、跳著、鬧著，投入雪的.懷抱。他們有的在獨(dú)自堆雪人，有的三兩成群，扔著雪球，打起雪戰(zhàn)。在冬天，最重要的日子就是春節(jié)了。家家戶戶的門前貼起對(duì)聯(lián)福字，掛起大紅燈籠，窗上也貼了紅彤彤的窗花。一家人團(tuán)聚在一起，雖然沒有“噼里啪啦”的爆竹聲，但家家戶戶一起吃年夜飯，看春晚的情景，也為這寒冷的冬日平添一絲溫暖。紅彤彤的家映著白皚皚的雪，寒冷的雪襯著溫暖的家，讓家更加溫暖，讓雪也不再冰冷。
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。莫將閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。”只要我們有一雙愛美的眼睛，四季便處處是美景。
四季贊歌作文3
春來到，大地生機(jī)現(xiàn)。春像一個(gè)小姑娘一樣，輕盈，優(yōu)雅地打這里走過，留下了她的歡聲笑語。她揮揮手，沿路撒下了鮮花、蝶語、蟲鳴、鳥叫。她來到果樹前，喚醒了睡夢(mèng)中的樹的心靈，吻紅了桃花，撫綠了細(xì)柳，用她潔白的手帕將杏花擦的純潔無暇。她又細(xì)心地用一些不知名的小花來裝點(diǎn)草坪，在碧綠的地毯上撒了滿天星，綠的，紫的，白的，黃的，揮擺著手臂，向春發(fā)出歡呼。
她煥發(fā)著朝氣與活力，領(lǐng)著我們，走過冰凍的小河，小河流水潺潺，快活地向春發(fā)出親切的問候；走過枯黃的草地，小草探出它嫩綠的小手，撫摸著春天；她的發(fā)絲掠過藍(lán)天，帶動(dòng)了風(fēng)箏與她一起輕快的舞蹈，她的手撫摸著歡笑著的孩子，與他們一起游戲，一起歡笑。
漸漸的，女媧娘娘過于思念春了。就將春接回了天宮，可是人間還得有人照應(yīng)不是？于是就讓夏來到我們的面前。夏，一個(gè)真真正正的辣妹子，沒有春的溫柔和可愛，卻有著鄉(xiāng)下姑娘的大膽和潑辣，火辣辣的大眼睛直勾勾地望著你，不加掩飾的熱情向你射來，讓你不知所措，讓你不敢小覷了她。她有著壯健的體魄，煥發(fā)著生命的活力，用濃綠來裝點(diǎn)大地，用熱情去謳歌生命。為我們譜寫了一支充滿激情的夏之贊歌，為我們描摹了一幅生機(jī)盎然的圖畫。
夏也有她的另一面，是誰孕育了那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花，婀娜多姿地在水面上跳舞，就像朱自清所說的“婷婷的荷葉像舞女的裙”，夏也有嫵媚的一面。
雖說農(nóng)村姑娘手腳勤快，可是她也有累的時(shí)候啊。于是夏就讓秋來接替她的工作。秋，一個(gè)恬靜羞澀的少婦，回眸凝望豐收的田地，微風(fēng)吹動(dòng)金黃的波浪翻滾如潮水一層層。托起她的裙角飄揚(yáng)，楚楚的身姿若隱若現(xiàn)，熟了的紅蘋果是她暈紅雙頰，碩果累累是她對(duì)農(nóng)民辛勤勞作一年的回饋。成熟的秋，不需要多少裝飾的美麗，她將自己的青春無私地奉獻(xiàn)給了大地，當(dāng)她快要走的時(shí)候，秋蟬唱著悲傷的歌。落葉蕭蕭，是樹木的落淚。送走了秋，留下我對(duì)她的思念。
“最妙的是下一點(diǎn)小雪呀”，看來我和老舍先生是有同感了，冬，冰雪聰明、純潔無瑕、古靈精怪，我剛一出門，她就搞惡作劇般地迎頭灑來一把銀粉，把我打扮成了雪人。不過，我喜歡。看啊！她將世界裝飾成了粉妝玉砌的天地，一切都那么的美麗，那么純潔，給人一種說不出的快樂，我輕快地走過，她咯咯的笑著，留下一串銀鈴般的笑聲。像我的一個(gè)小妹妹一樣，帶給我歡笑，帶給我快樂。
春夏秋冬輪流陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們一年四季都不覺得單調(diào)，她們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春，用辛勞和汗水來裝點(diǎn)大地，她們的這種奉獻(xiàn)精神不就像那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師嗎？難道我們不應(yīng)該向我們辛勤的園丁致以最崇高的敬意嗎？我覺得，在我的人生中，老師就是那多彩的四季，給我以精彩的人生。
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