回味四季作文

時間：2021-01-31 13:21:01 四季我要投稿

回味四季作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的回味四季作文，希望對大家有所幫助。

回味四季作文

回味四季作文1

　　我走在成長的崎嶇小道上，踩著磨礪的石子，和花鳥一起靜靜的成長。

　　題詞

　　春天，風(fēng)很小

　　記得我6歲的時候，生日那天，你送了我一輛很可愛的自行車，叫我好好學(xué)。我當(dāng)時也答應(yīng)的很開心，說的好，做的不好。我手里拿著車把搖搖晃晃的，不知道怎么拐過彎，只是橫沖直撞的跑。然而我沒有理會地上的石頭，就這么一摔，砰的一聲翻倒了。我無奈的看著你，想讓你扶我起來，你只說想自己站起來。于是我第一次熱淚盈眶，第一次脫去身上的灰塵，第一次直面自己的痛苦。當(dāng)我站起來跑向你的時候，一陣微風(fēng)吹過，傷口似乎不那么痛了。隨著春風(fēng)品嘗眼淚，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　夏天，昆蟲會發(fā)出聲音

　　我記得我8歲的時候，你為了讓我更獨(dú)立，決定送我去私立學(xué)校讀書。我拒絕了，因?yàn)槲矣X得如果我離開你，我的人生就像一只蝌蚪離開媽媽，我不知所措。但是你堅定的說你有能力適應(yīng)這種生活。無奈之下，我把獨(dú)立的種子埋在心里。

　　秋天，樹葉落下

　　我記得我10歲的時候，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)入人生的不同階段，因?yàn)閳罅搜a(bǔ)習(xí)班，但這對我活潑好動的天性是一個很大的打擊，業(yè)余時間總是被學(xué)業(yè)束縛，什么都不愿意做，但你的回答總是那么討厭：不，那年秋天，落葉進(jìn)入我的大步，帶著落葉的氣息，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　冬天，向梅

　　記得14歲那年，我參加了一個歌唱比賽，但是因?yàn)檫^度緊張而導(dǎo)致表演失利。當(dāng)我跟你說我失敗了，說我再也不參加了，你的回答還是：沒有，你沒有失敗，只是一個過程，一次經(jīng)歷。梅花也被寒風(fēng)刺骨的冰雪侵襲，終于可以為銀裝素裹的冬天增添一些新意。

　　品味四季，發(fā)現(xiàn)人生的'每一次困難和挫折都是人生的磨礪，然后才能更好的訓(xùn)練自己。

　　一眨眼，15年就這么匆匆過去了，再回頭細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)陪伴我走上這條成長之路的，不是可愛的洋娃娃，也不是美味的糖果，而是媽媽一遍遍的否定，它教會了我堅強(qiáng)和獨(dú)立。媽媽說不就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。

回味四季作文2

　　我坐在窗邊，靜靜的，靜靜的，回味著四季。

　　春天，是柔柔的，是綿綿的。溫暖的春風(fēng)吹拂著臉龐，到處都是生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，像可愛的孩子的臉，楊樹梳著自己那長長的、飄逸的頭發(fā)，讓它拂過水面，洗去塵土，撫摸著孩子的臉，想一位慈祥、和藹的母親。嫩綠的小草探出了小腦袋，它努力地沖破泥土，獲得自由，再一次重獲新生。

　　夏天，是清爽的，是炎熱的，是火辣辣的。夏天的熱情，能讓你為之瘋狂。百花齊放，姹紫嫣紅。滿山坡的野花，充滿了一股野性，讓你享受到夏天是多么熱情奔放。在烈日的摧殘下，花兒們不怕炎熱，用自己的艷麗來詮釋夏日的魅力。

　　秋天，是凄涼的，是孤獨(dú)的。大雁排成“一”字形隊(duì)伍，徐徐地往南飛去，好像留戀此處的無限風(fēng)景。一聲猿鳴，在林間回蕩，猿聲是如此哀傷，好像母猿失去了仔仔，那份痛心，是每個人都能體會的到的。涼風(fēng)掃過，樹上已光禿禿的，落葉似黃蝶，飛旋著落下，如此，傷感。

　　冬天，是寒冷的，是寂靜的。雪花像一個個小型炸彈，砸在人們的臉上，手上，衣領(lǐng)上，它無情地穿過人們的衣服，寒風(fēng)吹過，刺入肌骨，人們不禁打著顫，茫茫雪海，看不見一丁點(diǎn)人影，周圍一片寂靜，雪依然下著。

　　我坐在窗邊，靜靜的，靜靜的，回味著四季。

回味四季作文3

　　我坐在窗邊，靜靜的，靜靜的，回味著四季的韻味。

　　春天，是柔柔的，是綿綿的。溫暖的春風(fēng)吹拂著臉龐，到處都一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的，像一個可愛的孩子的臉，胖嘟嘟的，楊柳梳著自己那長長的、飄逸的頭發(fā)，讓它拂過水面，洗去塵土，飄上天空與燕子嬉戲，撫摸孩子的臉龐，就像一位母親，一位慈祥的母親，一位溫和的母親。花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖搖擺擺，仿佛一個個剛剛會蹣跚著走路的嬰孩。伸出稚嫩的雙手，想要來一個熱情的擁抱。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春風(fēng)，跳起一曲優(yōu)美的華爾茲。

　　夏天，是清爽的，是熱情的。夏天的太陽，是水辣辣的，夏天的小溪是涼爽的。穿著短短的T恤，短短的褲子的，是可愛的孩子們。他們迫不及待地沖進(jìn)小溪，沒有一絲顧慮，打著涼爽的水仗。夏天，綠草如茵，是踢足球的好季節(jié)，男生們瘋狂地踢著足球，大喊著，奔跑。雖然滿臉通紅，豆大的汗珠，“嗒，嗒!”滴落在草地上，像大草原上奔馳的駿馬，在碧綠的天地里倘徉，是那樣快樂，那樣的無憂無慮。秋天，是傷感的，是快樂的，它沒有夏天的清爽，沒有春天的柔美，但它擁有的是歡喜的豐獲，豐滿的稻穗挺立著，任憑風(fēng)兒怎么哀求，也不跟它胡鬧，“呵呵!”這是農(nóng)民們豐收的笑聲，他們得到了來之不易的收獲，一張張飽經(jīng)滄桑的臉上，那么多的飽含辛勞的皺紋，都因?yàn)闅g樂而神奇地消失了。樹上那滿枝的“金”葉，被秋風(fēng)一吹，紛紛落下，在空中翩翩起舞，告別它們的母親，仿佛在訴說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的道理，安慰它們傷心的母親。

　　冬天，是雪白的，是野性的。一個個穿著棉衣裳掛著厚圍巾的孩子，紅彤彤的臉龐，仿佛一個個紅蘋果。雖然小手快凍僵了，卻仍然玩得熱火朝天，堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，為冬天增添了一絲生機(jī)。北風(fēng)和雪花，一對形影不離的好朋友，玩遍了世界，不亦樂乎，為世界鋪上了地毯，雪白雪白的。春夏秋冬，一個奇妙的組合，一個美的組合，它們好像一連串的圓片，講述了一個美的故事

回味四季作文4

　　我走在成長這條崎嶇不平的小路上，踏著磨腳的石子，伴著鳥語花香悄悄長大。

　　題記

　　春日，風(fēng)清

　　記得6歲那年在我的生日上，您送了我一輛非常可愛的自行車，說要我好好學(xué)會它，我當(dāng)時也開開心心的答應(yīng)，嘴上說的好，做起可不妙。我手扶著車把搖搖晃晃，也不知道如何拐彎，只知道橫沖直撞。卻忽略了地上的石頭，于是隨著啊的一聲我摔了一個人仰車翻。我十分無助的望著您，想讓您扶我起來，可您卻只說你要自己站起來。于是我第一次噙滿淚水，第一次拍去身上的塵土，第一次自己面對疼痛，當(dāng)我站起向你跑去時，一陣微風(fēng)拂過，傷口似乎不那么痛了，伴著一縷春風(fēng)品嘗著淚水，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　夏日，蟲鳴

　　記得那年我8歲，您為了讓我更加獨(dú)立，于是就毅然的決定把我送至私立學(xué)校去讀書，我十分拒絕，因?yàn)槲矣X得我的生活如果離開了你，就會像小蝌蚪離開了母親，茫然不知所措，可您卻十分堅定地說，你已經(jīng)有能力適應(yīng)這種生活了，基于無奈之下，我把獨(dú)立自主的種子埋入心間。

　　秋日，葉落

　　記得那年我10歲，因?yàn)榧磳⒉饺肴松牟煌A段，因?yàn)槲覉罅搜a(bǔ)習(xí)班，可這對于生性活潑好動的我來說真是天大的打擊，我的閑余時間總能被學(xué)習(xí)所束縛著，因此我百般不愿意，可您的回答卻總是那個令討厭的：不。在那個秋日滿近的落葉進(jìn)入了我前進(jìn)的步伐，伴著落葉的氣息，我學(xué)會了堅強(qiáng)。

　　冬日，梅香

　　記得那年我14歲參加了一場唱歌大賽，卻因緊張過度而發(fā)揮失常，我向您訴說我的失敗，表示以后再也不參加時，你的回答依然是：不，你并沒有失敗，這只是一個過程，一個經(jīng)歷事。梅花也是在飽受寒風(fēng)的刺骨冰雪的侵襲后，才最終能為那冬日的銀裝素裹增添幾分新意。

　　品味四季，我發(fā)現(xiàn)人生的每一次困難，挫折都是對人生的磨礪，既而能鍛煉出更好的自己。

　　白駒過隙，15年的時光匆匆流逝，再去回首細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)在這成長的路上陪伴我的不是什么可愛的玩偶，也不是什么美味的糖果，而是媽媽那一聲聲不。它讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立。媽媽的那一聲聲不，仿佛一盞明燈，照亮了我前行的路。

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