手拉手書信作文

時(shí)間：2022-02-02 14:40:52 書信我要投稿

手拉手書信作文例文

　　“手拉手”互助活動(dòng)開始于上世紀(jì)90年代初，由共青團(tuán)中央、全國(guó)少工委聯(lián)合有關(guān)部門共同發(fā)起，是引導(dǎo)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的一項(xiàng)有意義的實(shí)踐教育活動(dòng)。下面是關(guān)于手拉手書信作文，一起來看看吧！

手拉手書信作文例文

　　手拉手書信作文1

親愛的朋友：

　　你好！

　　也許你會(huì)很驚訝！不會(huì)認(rèn)識(shí)我！這一次我們要開展一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，所以我才給你寫這封信。

　　首先我先來介紹一下我自己吧！我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著一個(gè)方長(zhǎng)的眼鏡，顯得很文靜。其實(shí)并非你所想，我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯(cuò)！愛好嘛······當(dāng)然是畫畫和唱歌了！

　　雖然我們沒有見過面，但是我們一樣可以成為朋友�。∥覀兛梢栽诰W(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識(shí)。我們本來就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧？別急，聽我慢慢道來。我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。

　　要是我們能成為朋友該多好��！雖然我們被萬水千山所阻隔，可兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的`。

　　今天，我很高興能與你寫信。我們都是同齡人，都是祖國(guó)未來的花朵，讓我們一起手拉手，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂樂地茁壯成長(zhǎng)吧！

　　祝你：

　　學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　遠(yuǎn)方的朋友：古嘉玲

　　手拉手書信作文2

親愛的常夢(mèng)軒：

　　你好！好久不見，你還好嗎？轉(zhuǎn)眼又到了秋天，我想邀請(qǐng)你去我的家鄉(xiāng)做客。下面請(qǐng)我給你介紹我家鄉(xiāng)的秋景吧！

　　秋天到了，置身于田間，秋高氣爽。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空中還漂浮著幾朵白云。讓人看了心曠神怡。

　　秋天的小樹林美麗迷人。林間有一條清澈見底的小河，看上去就像一條綢帶靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚悄悄的游過來，水面上頓時(shí)泛起了一圈圈漣漪。鴨媽媽帶著她的女兒也來湊熱鬧，水面上一下子熱鬧起來。

　　豐收的田野是秋天最美麗的風(fēng)景：高粱揚(yáng)起了火紅的臉龐，沉甸甸的谷穗隨風(fēng)飛搖曳，好像在向勤勞的人們問候；熟透的果實(shí)都散發(fā)出陣陣的清香。蘋果紅撲撲的，葡萄就像一串串晶瑩透亮的珍珠，黃燦燦的桔子鮮艷可口，就像節(jié)日里的彩燈，還有青青黃黃的.小草，鋪滿了山坡。五顏六色的野花點(diǎn)綴其間，引來蝴蝶姑娘忙飛來采花蜜

　　我們這的秋天，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷，有的只是春天的美麗和夏天的奔放。怎么樣，聽我上面的介紹，你一定動(dòng)心了吧！那就趕快到我的家鄉(xiāng)做客吧！

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　你的朋友海婷

　　10月20日

　　手拉手書信作文3

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好！你那里生活過得好嗎？最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？心情愉快嗎？

　　雖然我們不曾相識(shí)，但是我很想和你成為朋友。朋友之間需要相互了解，所以請(qǐng)你先聽聽我的介紹吧！我叫付顯雅，十一歲了，是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、做事認(rèn)真、愛好廣泛的小女孩。我最喜歡跳舞，今年暑假準(zhǔn)備考十級(jí)。

　　我在鄭州市管城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班學(xué)習(xí)，我非常愛我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有寬闊的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，有和藹可親的老師。學(xué)校里的每個(gè)班都配有多媒體電腦，校領(lǐng)導(dǎo)重視培養(yǎng)學(xué)生們的素質(zhì)教育，除了正常學(xué)習(xí)外，另外還開設(shè)了：烹飪課、十字繡、國(guó)畫、數(shù)字油畫、羽毛球課、足球課……上學(xué)期我報(bào)了烹飪課，現(xiàn)在已經(jīng)成為名副其實(shí)的小廚師了，我包的.餛飩、做的可樂雞翅，最好吃，將來有機(jī)會(huì)，你來我家做客，我一定會(huì)秀秀我的廚藝哦！

　　告訴你一個(gè)好消息，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次“手拉手”活動(dòng)，我期望和你成為好朋友。相信我們成了好朋友，一定會(huì)互相幫助、共同進(jìn)步！如果你生活上和學(xué)習(xí)上遇到什么困難，一定要告訴我，我會(huì)盡力幫助你，和你一起共渡難關(guān)！

　　你看了我的這封信，愿意和我做朋友，我會(huì)感到非常非常開心！

　　愿你我之間架起一座友誼的橋梁，期待你的回信！

　　祝開心每一天！

　　想和你成為朋友的人：付顯雅

　　201x年3月22日

　　手拉手書信作文4

親愛的不知名的朋友：

　　你好！

　　我叫吳劍德，是廈門市金山小學(xué)五年四班的學(xué)生。雖然我們素昧平生，但是我非常想和你成為一名好朋友。

　　我的家鄉(xiāng)是有名的海上花園廈門。這兒四季如春，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)著名的衛(wèi)生城市、文明城市、國(guó)際花園城市、環(huán)保模范城市、十佳人居城市

　　朋友，這么多的榮譽(yù)稱號(hào)，沒把你弄暈吧！不過，我相信你一定恨不得能插雙翅膀飛來看一看吧？

　　來吧，朋友！我先帶你到環(huán)島路上逛逛。我們可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)島路上徜徉，闖入這由白浪、沙灘、綠樹、古老建筑編制的圖畫中，讓爸媽的嘮叨和成堆的作業(yè)都煙消云散。在金色的海灘上，你挖一個(gè)城堡，我堆一個(gè)超人；你低吟一首小詩(shī)，我高歌一曲大海之歌我們還可以順便觀賞一下世界上最美的馬拉松跑道，看看路邊那栩栩如生的馬拉松群雕，

　　來吧，朋友！我再帶你搭上新建成的城市快速公交BRT。夜晚，沿著快一線，清鮮的風(fēng)從耳邊吹過，我們的目光被窗外五彩繽紛的夜景給緊緊地吸住了：有跳躍的花朵，有忽明忽暗的線條，有行走的白鷺，有游泳的`海豚，還有一句句貼心的提示這一切，無不都在提醒你，這是一個(gè)溫暖的城市，也是一個(gè)現(xiàn)代的都市。

　　來吧，朋友！我還要帶你到好清香品嘗品嘗廈門的特色小吃：海蠣煎、面線糊、沙茶面、花生湯應(yīng)有盡有，想吃什么點(diǎn)什么！如果還不解饞，我們還可以試試別的特色海鮮！

　　來吧，朋友！到廈門來，保證你不虛此行。我很愿意當(dāng)你的向?qū)о蓿?/p>

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的新朋友：吳劍德

　　201x年2月26日

　　手拉手書信作文5

親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

　　你好！

　　能夠認(rèn)識(shí)你們我非常高興，你們知道我是誰(shuí)嗎？

　　我是來自襄陽(yáng)市三十九中學(xué)的一名學(xué)生，我叫周永忻，今年11歲了，上五年級(jí)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，鼻子下面有著一張能說會(huì)道的嘴。

　　你長(zhǎng)的什么樣子呢？你今年幾歲了？你住在哪兒？你家里有幾口人？

　　我曾經(jīng)在電視上看見過你們那瘦弱的身體和那無助的眼神。你們的'學(xué)校連一間教室都沒有，每個(gè)人都是站著上課的;鉛筆用的只剩下一點(diǎn)兒了，也還在艱難的用著；衣服穿破了，回去補(bǔ)一下繼續(xù)穿；每天上學(xué)都要很早起床，走幾十里路才能到達(dá)學(xué)校，我對(duì)你們既同情又敬佩。所以我打算給你們捐一些東西，哪怕捐的東西微不足道，但是中間也表達(dá)了我們獻(xiàn)出的一份愛心。不管是一支鉛筆，還是一個(gè)書包；不管是一本書，還是一件潔白的襯衫，不管是日積月累攢下來的一點(diǎn)兒錢…………

　　你的成績(jī)?cè)趺礃樱窟@次考試考了多少分？最近你有沒有憂愁的事？我們交個(gè)朋友吧！找時(shí)間給我發(fā)張照片，讓我好好看看你。找時(shí)間來我們襄陽(yáng)玩吧！我們很歡迎你。

　　我們都是祖國(guó)的花朵，讓我們一起手拉手共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，互相了解吧！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！

　　你永遠(yuǎn)的朋友：周永忻

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