一封信的作文

時間：2024-08-31 17:02:50 書信我要投稿

【實用】一封信的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一封信的作文5篇，希望對大家有所幫助。

【實用】一封信的作文5篇

一封信的作文篇1

　　“獨上高樓，望斷路”。是理想點燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯路，開始追尋夢之旅，泰戈爾曾說：“我詩中的天堂正是我心中的理想。”正是心中有理想才會奮力去追尋詩意的天堂。

　　小船升起云帆，痕濟滄桑的航程中難免會有風吹浪打，小樹出萌生芽，茁壯成長中難免會遭受雨雪風霜；小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚。也有先談漩渦，望子成龍并不是能實現的夢想，只是要注意方式方法。讓孩子乘著自己的之舟與風浪一搏吧！

　　若不是司馬遷面對挫折愈挫愈勇，怎么會有驚世的《》！若不是魯迅面對挫折愈挫愈勇，又怎么有《吶喊》？也有面對挫折退縮的、西楚霸王在馬江邊退縮，吟誦著“虞兮虞兮奈若何”自刎烏江，一道紅光劃破殘陽，象征著楚霸王永久的失敗。面對挫折，愈挫愈勇是實現夢想爭取成功的先決條件。

　　我的夢想的.前提條件是，人生就像一本書，有書為伴心甘甜，讀書能知曉人生之難。體會天地之大，寂寞時不孤獨，受苦而不悲，受創而不妥，受寵而不驚。如閑云野鶴、保持著一種雍容雅怡，瀟灑答觀的鏡界，讀書樂，樂讀書。此乃人生一大享受。

　　讀書、品味、猶如人生，品，品心靈，品自己。不會如網絡一般迷失，只會讓你找回鎮正的自我，不會讓你心鏡平如一池清水。

一封信的作文篇2

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已是六年級的小學生了，在我的成長中，您們為我付出了多少代價，付出了多少心血，是您們讓我在愛的淋浴下快樂的成長，在我生氣的時候，是您們想方設法的讓我高興；在我沮喪的時候，是您們鼓勵我，使我又恢復了信心；在我生病的時候，您們總是不顧疲勞的照顧我。可以說，我的快樂和健康有一大半是您們給的。

　　我還記得有一次，那是一個風雨交加的夜晚，我還小，老揎被子，睡著睡著，雙腳一不小心伸出去了，這一伸倒好，伸出了一場大病，一開始，我發起了高燒，頭昏沉沉的，渾身不舒服，便“哇”的大哭了起來，您們聽到我的哭聲后，連衣服也來不及穿，就飛快地跑過來，一見到我，嚇了一跳，只見我臉色蒼白，沒有一點血色，嘴唇也由紅變成深紫，一摸我的額頭，呀！好燙，您們把我裹得嚴嚴實實的，抱著我拿著傘就往醫院跑，一刻也不敢耽誤，到了醫院，您們忙上忙下，一會掛號，一會排隊，直到我打了點滴吃了藥，您們才肯歇息一會兒，本以為會好，誰知，天作弄人，我不但沒好，還開始拉肚子脫水，當時，我已經沒有一點力氣了，您們心急如焚，急得都快哭了，來不及拿傘，抱著我就頂著風雨沖向兒童醫院，在去醫院的路途中，爸爸您還摔了一跤，膝蓋上全是血，把褲子都染紅了，但爸爸您卻忍著膝蓋上一陣一陣的疼痛，仍然同媽媽繼續奔向醫院，直到我打上了吊針，您才發現膝蓋上的傷口還沒上藥，當醫生剪開褲子時，您的膝蓋已經發炎了，至今還留著傷疤。在我住院的幾天，您們夜以續日的照顧我，熬的眼睛都紅彤彤的，還有一雙“熊貓眼”，等我好了，可以出院時，您們卻過度勞累生病了。

　　如今，我是長大了，懂事了，可您們卻隨著歲月的`流逝，一絲絲銀發從您們頭上冒出，一條條皺紋從您們的臉上爬出，歲月雖然已把您們美麗的容貌給拿走了，但我對您們的愛是永不改變的，爸爸媽媽，我愛你們！

　　祝您們身體健康、工作順利

愛你們的xx

20xx年xx月xx日

一封信的作文篇3

親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！時間過得飛快，那個曾經牙牙學語的我，都已變成五年級的小學生了！爸爸媽媽我非常感謝你們這十年來的養育之恩，因為是你們使我的童年充滿快樂，使我的童年在人生的旅途中劃過一條優美的弧線。

　　我記得上次數學考試沒考好，當我低著頭將試卷給你們看時，你們先是一愣，有些生氣，我的心懸著，不知道下一刻會發生什么：是打？是罵？是鼓勵……還是……令我沒想到的是你們誰也沒有說我，反而心平氣和地對我說：“沒事兒，我看了你的試卷，大多是粗心扣的`分，下次一定要細心檢查！”接著爸爸把我領到一邊幫我分析試卷。

　　雖然你們并沒有說我，但我的心里卻十分亂，眼淚不爭氣地流下來，爸爸見了，就立刻說了一番深刻的話……當時我在心里就暗暗發誓：下次一定要考個好分數回家！說的也巧，第二天就又有數學考試，我做完后，檢查了一遍又一遍，確保萬無一失后才上交，下午，成績出來了，我考了100分！放學回家，你們見試卷連忙鼓勵我，還叫我不要太驕傲！

　　我想，我是一位幸運的人，生活在一個幸福的家中。雖然我知道“誰言寸草心，報得三春暉”，但我一定會讓你們快樂的！

　　此致

　　敬禮！

　　你們親愛的女兒：XXX

一封信的作文篇4

親愛的黎老師：

　　您好! 花兒把笑容獻給辛勤的園丁；鳥兒把歡樂獻給蔚藍的天空；而我要把優異的成績獻給您------塑造孩子們靈魂的工程師，寫給黎老師的一封信作文。您從五年級開始與我們照夕相處，轉眼間已經過去兩年了。在我即將離開母校之際，我要把自己的心里話借這個機會對您說一說。在這兩年里，我在您的栽培下，就像一棵正努力吸取陽光和養份的幼苗，在茁壯成長。您對待工作勤勤懇懇、任勞任怨，并且卓有成效，我從心底里尊重您、佩服您。但人無完人，金無赤足，您在忙碌于教學的過程中，有時會忽略一些對待學生的細節問題。在您剛剛擔任我們語文課的任課老師時，您最寵愛的學生是莊建宇。當時您讓我眼前一亮------也許您會和別的老師不一樣，您會用更多的耐心和愛心去對待差生。可漸漸地，您的耐心被學校那日益繁重的工作所消耗了，與此同時，您心中的那個天平開始向好生傾斜，于是您的愛心更多地用在了好生身上，而學習不太好的學生則受到了您的冷遇。

　　有的差生在努力半天后所期待的表揚，被好生一個精煉的回答就輕而易舉地奪走了，而在他們向您請教問題時，您的表情也十分嚴肅。您可能沒有想到，這些得不到“陽光”的孩子，自始至終都對自己不太自信，如果您能在他們第一次鼓足勇氣向您說出他的看法時，給他一個微笑，或一個鼓勵，就算他回答得不太確切，也可以對他這種闡明觀點的做法進行一次表揚。相信有了您慈母般的鼓勵后，他們一定會揚起奮斗的風帆，在知識的海洋中追趕那些好生的腳步，為他們今后的人生打下更好的基礎。在教學方面，您的語言表達和對課文的理解令我心服口服，但在一些問題的爭論上，我卻不能理解您的統一答案。就拿今天下午同學們爭論不休的問題來說吧，今天下午您提的問題：“《科林的圣誕蠟燭》這一課中，靠岸的帆船到底是不是科林父親的船呢？”，同學們七嘴八舌地討論起來，而您始終堅持這艘船不是科林父親的。而在我看來，“幸福從天堂一直降到他的心里”這句話的潛臺詞就是“科林的爸爸回來了。”，幸福從天堂一直降到心里！說明這個幸福是十分濃烈的.，而且作者為了表達激動的心情，還用了感嘆號，而這種強烈的幸福感是一艘因有了燈塔而靠岸的船只所能帶來的嗎？我認為不是的。這僅僅是我個人的想法。黎老師，今天我鼓起勇氣向您寫出這些事，是站在我這個角度所觀察到的。也許是我對您的作法了解不夠透徹；也許是當局者迷，旁觀者清，您還沒有注意到這些。不管怎樣，我真心希望我的建議能對您有所幫助。夜，更濃了，此刻您是否正在準備第二天的教案呢？在我眼前總浮現出您平時的一言一行、一舉一動。您獎罰分明的作風，您對問題不斷探究的求知精神，都將是我今后人生道路上學習的榜樣，相信您對我的教育，將鞭策、鼓勵我不斷向前沖刺！最后，對于您這兩年來所給予我的教育、幫助和培養，以及您所付出的辛勤勞動，我再次表示深深的感謝！

　　祝工作順利！

　　您的學生：xx

　　20xx年x月xx日

一封信的作文篇5

親愛的林海燕阿姨：

　　您好！

　　我是來自湖南省株洲市樟樹坪小學四年級一班的一名學生。我在《少年智力開發報》上了解到了您的'事跡，我打心眼里佩服您。您幫吳先生代購了一張彩票，號碼是您選的。結果彩票中了大獎，而您卻沒有把大獎據為己有，而是毫不猶豫地一分不剩地把錢還給了吳先生。您的這種精神多么可敬啊！要是換成我，我就不一定會向您這樣做，您誠信經營的事跡深深打動了我。在此，我誠心向您學習。

　　祝您

　　工作順利、身體健康！

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