(實用)一封信的作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一封信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我現在是一名三年級的小學生了，回想起這八年多來，是你們關心和愛護，讓我享受著家庭的溫暖。
記得剛剛上一年級時，我從一個幼兒園小朋友成為一名小學生，背上書包別提有多高興了。每天起來吃完早飯，你們就給我準備好書包、紅領巾、水壺等，送我去上學。還再三叮囑我上課認真聽講，課間時要多喝水，要團結同學，等等。我還總是嫌媽媽啰嗦。
八年來，您的愛沒有放過假，一步一步扶我學走路，一句一句教我學說話。你們給了我無憂無慮的生活，給了我無微不至的關懷，你們額角的皺紋是憑證，你們兩鬢的白發是見證。
爸爸媽媽，你們是我最愛最親的人！你們整天為了我的.成長操心又操勞。既要糾正我成長中的錯誤，又要鼓勵我的優點；既要關心我的學習，又要操心我的生活。以后我要認真學習，不辜負你們對我的期望。爸媽放心吧！
你們的女兒
一封信的作文 篇2
“嗚——”火車發動的長嘯聲就這樣突兀地打破了寧靜。大大的輪子在鐵軌上壓過，發出“哐哐”之聲。火車走了，將帶走許多許多東西，就這樣頭也不回地駛向一個未知的所在。坐在火車某個角落的你，會不會想到寫一封信，給盛景年華的那個你？
Dear,請寫一封信，給盛景年華的你。
那個時候，我們正如一個個花苞，生長在野外。陽光肆意地灑向我們，流經我們身上的每一寸皮膚，像藤蔓般緊緊纏繞。而我們心底總有一種莫名的悸動，在那里一次次地沖撞，仿佛隨時都會噴涌而出。
有人告訴我，那一份躁動，名叫青春。
內心雖時常暗流涌動，我們卻都故作平靜。不知是為了什么，把自己壓抑得很深很深。有人說過，青春是馬不停蹄的憂傷。在這青春歲月，敏感與脆弱常伴我們左右。我們渴望父母的疼愛、老師的`理解、同學的關懷……即使是幻想，也要使自己沉浸在絕對的美好與幸福之中。
我，總是做夢。
夢中經常見到一個鏡中的自己。一個與自己一模一樣的人在問：“Who amI?”
“Who am I?”
答案真的重要么？
在這時間的流逝中，哪一個才是真實的自己呢？每個人都在不斷地蛻變：昨天的自己和今天的自己不同；早晨的自己和黃昏的自己不同；笑著的自己和哭著的自己不同；安靜的自己和吵鬧的自己不同……
真實的自己，永遠都在改變。正因為改變，我們從前的過錯才得以修正，遺憾才得以彌補，我們的未來才充滿無限可能。
“嗚——”火車又是一聲長嘯。它正穿過一個山洞。洞里漆黑一片，洞外則是陽光明媚。我們這一生中最美好的青春，正如這輛火車，風風火火，莽莽撞撞。瞧，火車又鉆出了山洞。坐在火車上，看著身后的那個洞口越來越小，我知道歲月也將這樣從我身上呼嘯而過，一去不復返。
就這樣吧，寫封信，給盛景年華的你。
當盛景年華漸漸逝去，這一封信卻依然記錄著我們的歡笑和憂傷——它們，如同散落的珍珠，始終靜靜地沉淀在記憶的河流里，執著地用青春獨有的光芒映亮我們漫長的人生……
一封信的作文 篇3
親愛的編輯：
您好！我很崇拜您。您是編輯，處理著那么多小伙伴的作文，一定很辛苦吧，在此我要對您說：“您辛苦了”。我猜您應是一位姐姐或阿姨吧。為什么我會怎么猜呢？可能是因為我是一位女生吧。讓我想想您，此刻您真做在椅子上看我的作文，我真的很開心。要不我給您笑一個，露出我那兩顆虎牙，和兩邊的小酒窩。其實，我以后也想成為一個像你一樣的人，真的`。因為，你掌握著我們的“生殺大權”，雖然有些嚴重了，但是我可以說我在用夸張的手法嗎？
不過，如果您是一位男性，我也會如此的崇拜您的。
祝好!
你親愛的：小娟
11月10日
一封信的作文 篇4
尊敬的災區人民：
您們好！我是一名小學生，我在電視上聽到四川汶川發生強烈的大地震。這次地震的災害使人民失去了幸福的家園，在這次地震的過程中，有的父母失去了自己的寶貝兒女，有的孩子失去了一生當中最愛他們的父母，有的孩子失去了與自己患難與共的好朋友。
在這次強烈的地震中，災區人民失去的東西實在是太多了，我相信一排排高樓大廈很快就會建筑起來了，渴望讀書的小朋友，學校很快就會建筑起來，小朋友，你們很快就要背著書包眉開眼笑地上學去了，你們也可以在明亮的教室讀書。寫字。學校的大門永遠為你們大開著，小朋友，失去的人都已經死去了，你們要堅強一點，將來成為國家的棟梁。
災區的.人民，我相信工人一定以他們最快的速度把一排排高樓大廈建筑起來，災區的人民你們一定要堅強地活下去，你們雖然在黑暗中，但你們總會看到光明，災區的人民你們雖然什么也沒有，你們可以用雙手去創造出奇跡，你們也會像以前一樣建設一個美好的家園。
死者已逝，生者仍要生活，你們要珍惜自己的寶貴生命，你們一定要堅強地活下去。
祝您們
身體健康！
您們的同胞：**
20xx年5月20日
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