一封信的作文

時間：2024-05-11 08:13:48 書信我要投稿

一封信的作文4篇[熱]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一封信的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一封信的作文4篇[熱]

一封信的作文篇1

災區的小朋友們：

　　您們好！

　　五月十二日下午二點多鐘，也許您們正在上課，也許您們正在休息，可意想不到的災難，在短短的兩分鐘內，您們中的部分同學、親人就被地震掩埋在了倒塌的房屋下，或許您們以后再也沒有了親人、朋友的呵護！從此，在您們幼小的心靈上便被蒙上了一層陰影！在此，對我失去親人的小朋友表示我最深切的哀悼，對健在的小朋友及其家屬表示我最真摯的祝福！常言說：大難過后必有厚富，我真誠的希望災區的小朋友們、特別是失去親人的小朋友有一個美好的未來！

　　海燕長大需要經過風浪的'考驗，小草出土需要有不屈不撓的精神，在墻角中長大的小苗，是有不向命運屈服的精神；我相信我們災區的小朋友們個個都是經的起考驗的好少年！

　　我是一個小學生，雖然幫不上多少忙，但我希望您們能收到我這封信，收到我對您們最美好的祝福！相信我，相信大家！我們中華兒女的心是連在一起的！

　　祝愿您們：早日康復！

　　祝愿您們：平平安安！

　　祝愿您們：快快樂樂！

　　5月15日

一封信的作文篇2

西部的小朋友：

　　你們好！

　　我是舟山南海實驗學校小學部五（5）班的一名學生，叫鄭一馳。我的興趣愛好廣泛：看書、打羽毛球、騎自行車。

　　我們學習的第一單元課題就是“走進西部”。《絲綢之路》讓我感受到西部悠久的歷史和燦爛的文化。老舍筆下的.《草原》仿佛讓我看見了如詩如畫的西部和熱情好客的主人。

　　同時我也了解了西部艱苦的環境：用泥土和稻做的教室、矮小的桌椅、滿是劃痕的黑板。雖然環境艱苦，但你們并不屈服，依然孜孜不倦地努力學習。每天早上天麻麻亮，你們就早早地起床了，翻山越嶺，才能到達學校。你們放學后還要幫爺爺奶奶放牛、放羊、割草、燒飯、洗衣服。

　　比起你們來，我就差遠了。我起床后，老媽就已經給我做好了豐盛的早餐，可謂是“衣來伸手，飯來張口”。我每個暑假都參加過夏令營，還游覽過購物天堂香港，攀登過高聳入云的上海東方明珠塔。跟你們說這些，可能會覺得我身在福中不知福。

　　為此我們決定與你們開展手拉手活動，與你們交流，建立友誼。讓同學們把看完的書收集在一起，讓郵局寄給你們，從而解決你們缺少課外書的問題。我真誠地邀請你們來舟山玩，請你們吃海鮮、賞海景、吹海風，并帶你們游覽海天佛國普陀山、碧海金沙朱家尖、5A級景區大青山。

　　現在我要好好學習，一旦西部需要我的話，我就會毫不猶豫地去當一名西部建設者，為西部出一份力。

　　祝

　　你們學業進步，天天快樂。

　　一個遠方的同學鄭一馳

　　20xx年3月1日

一封信的作文篇3

親愛的艄公：

　　你好！

　　今天學了黃河的主人的課文后，深深地被你的英雄事跡打動，既由衷的贊嘆，又由衷的佩服！您太厲害了，我敬仰和崇拜你，你竟然在波浪淘淘的黃河上自由穿行。黃河那么濁浪排空，只有一個小小的浪頭，穿行于波浪之間。您身系五個人的生命，要是一出意外，那就是六條命。您專心致志，干好自己的本職工作，您沒有向波浪屈服，浪與浪之間有一個小小的`空隙，而您在波浪的空隙之間穿行，您用沉著和冷靜、智慧和機敏，在黃河上自由穿行。

　　您遇事冷靜，不然您就被黃河所吞沒。您征服黃河、征服自然，戰勝巨大的困難，您在困難面前沒有屈服，而是戰勝它，要是我呀，肯定如坐針氈、芒刺在背，兩條哆里哆嗦的彎腿幾乎站不穩，像弱不禁風的干樹枝。

　　其實我們現在家家條件都很好，一般都能帶給我們的最好條件都給我們創造了，我們基本衣食無憂，最多也就是學習上的困難，看到艄公以命換錢，我還是好好學習，長大有出息才是上上策！每當我想起您就要鞭策自己一下！遇到困難，就會想起您的光輝形象，您勇敢、智慧、鎮靜、機敏，戰勝驚濤駭浪；在滾滾的黃河是如履平地，我需仰視您，您的光輝形象永遠記在我的心中！

　　祝您出入平安！

　　此致

敬禮！

　　XX年4月28日