一封信作文

時(shí)間：2024-04-10 09:47:54 書信我要投稿

[精品]實(shí)用的一封信作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一封信作文3篇，歡迎大家分享。

[精品]實(shí)用的一封信作文3篇

一封信作文篇1

親愛的爸爸：

　　親愛的爸爸，您好，爸爸你在我心中是偉大的，我為有您這樣的爸爸而驕傲，所以，我今天要大聲對(duì)您說：“爸爸我愛您。”

　　爸爸，您還記得“世上只有媽媽好”吧，其實(shí)在我小時(shí)候，早已經(jīng)改成“世上只有爸爸好”。

　　爸爸，咱們父女之間的溝通無極限，每當(dāng)我想到什么，您都能看出來，我也會(huì)把想的什么都告訴你，在你面前，我想說什么就說什么。在你面前，我總是輕松自如，而你也是最懂女兒的人。我的心情也會(huì)被你看出來，你說的'語言總是能讓我從陰轉(zhuǎn)晴。

　　您我們這個(gè)家辛苦操勞，但你沒有計(jì)較什么。每當(dāng)我看見爸爸頭發(fā)上的那一縷縷白發(fā)，我就會(huì)感到內(nèi)疚。覺得自己的努力還不夠，對(duì)不起您為我所做的一切。

　　有時(shí)候，您沒事就會(huì)和我談人與人之間的關(guān)系，談人生的意義和人為什么要活著。當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候，您會(huì)對(duì)我說：“下次要爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，即使你失敗了，也不要放棄，你應(yīng)該在失敗的地方爬起來。把失敗當(dāng)成動(dòng)力，下次考個(gè)好成績(jī)。”

　　爸爸，我愛你！

　　愛你的女兒：琪琪

一封信作文篇2

邵思思：

　　你好！

　　我是柯雨琪。自從你三年級(jí)走了之后，我非常想念你，希望你還在我的身邊，陪我度過六年的美好時(shí)光。當(dāng)你走的那一刻，我很想跑下來和你道別，可是已經(jīng)來不及了。平時(shí)，在你激動(dòng)的時(shí)候，你總會(huì)往別人的身上使勁地拍打，不顧對(duì)方的感受；在你撒嬌的時(shí)候，嘴上方總會(huì)形成一個(gè)八字形，裝出一副可憐巴巴的樣子；在你高興的時(shí)候，就會(huì)咧開嘴笑，你每天都那么開心，沒有任何憂愁。現(xiàn)在你離開了我，離開了這個(gè)多姿多彩的'校園。我將再也看不到你的激動(dòng)，你的撒嬌，你的一切的一切。我的心情從此低落了許多。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我才知道。那天，我們剛好被分到一組，在奔跑的時(shí)候，我感觸到，友情是沒有距離的，只要是真心的，什么方法都無法將我們分散，不管到任何地方……千言萬語都無法表達(dá)我們的友誼。盡管我們都不聯(lián)系，但是我還是沒有忘記你，我真心地祝福你。希望你能給我一封回信，我等著你！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)天天向上，每天開開心心!

　　你要好的朋友：

　　4月22日

一封信作文篇3

貴家長(zhǎng)：

　　你好！

　　我是你的學(xué)生宋浩杰的數(shù)學(xué)老師，關(guān)于宋浩杰的在校情況以及在家里的表現(xiàn)情況。想和你溝通交流一下。把你請(qǐng)到學(xué)校來。我們請(qǐng)不到，去家訪，家里沒人。只好用書信的形式和你交流。如果打擾你工作的話。請(qǐng)?jiān)彙?/p>

　　宋浩杰同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，作業(yè)也能按時(shí)完成。唯一不足的地方就是：家庭作業(yè)一直完不成。究竟問題在哪里，我們是否反思一下？

　　學(xué)校是人才的搖籃。是培育國家棟梁之才的地方。我和所有家長(zhǎng)一樣。都望子成龍，望女成鳳。都希望自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好，品質(zhì)好，將來考上一所理想的大學(xué)。那就必須從小抓起，養(yǎng)成一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。打好基礎(chǔ)，才能實(shí)現(xiàn)美好的愿望。教學(xué)是教師的正確引導(dǎo)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)互相配合的雙邊活動(dòng)。同時(shí)也離不開家長(zhǎng)的大力支持和配合。單靠教師的一人之力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此。特請(qǐng)家長(zhǎng)在“百忙”之中。抽出一些時(shí)間來關(guān)心一下自己的學(xué)生，每天的作業(yè)做完沒有？做的正確不正確？長(zhǎng)時(shí)間下去，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和自我控制能力。按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。家校配合，互相溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和心里動(dòng)向，對(duì)孩子的成長(zhǎng)百利而無一害。不知家長(zhǎng)是否理解老師的良苦用心？

　　請(qǐng)你有什么想法和建議，可以直接和我交流。

　　謝謝合作

　　xxx

　　20xx,10,9

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