一封信的作文（匯編5篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的一封信的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一封信的作文 篇1

給孔子的一封信尊敬的孔子:

　　你好！

　　我是梅河口市第十中學的一名初一學生，我十分敬仰您的才華，可惜您老已先走一步，不過，您老的學問與對人生的看法早已深深烙在了我們心中，我最喜歡您的著作是《論語》。

　　《論語》是一本儒家的經典著作，而它的作者又是儒家的創始人您--孔子。這本儒家經典主要告訴了我們應該怎樣做好一名正人君子，而不是一位勢利小人。‘‘士，不可以不弘毅，任重而道遠，仁以為己任......’’這是我們上學期學的課文中，也是論語這本書中，我最欣賞的一句。它令君子了解了一生的責任：向仁的目標奮斗一生。

　　我時常想，在孔子寫著本書時，是懷著一種多么偉大、充滿責任心的心情去寫的呀！通過老師的講述我知道了，孔子最喜歡的學生是曾子，因為曾子也擁有著一份與孔子相同的`君子的作風，并且才華橫溢，所以十分受孔子器重，當然在《論語》中曾子的發言也有幾條，并且條條是道，并不次于孔子。所以，我也十分想成為孔子的一名學生，受孔子的教育成為一個用寬宏的心去對待世界、用君子的眼光去看世界。

　　雖以上都不太可能發生在我這個生長于二十一世紀的女孩身上，可是我通過學習并閱讀孔子的作品，心中也有了好多作為君子應做的事，比如：寬容、穩重、忍讓、崇高.....這些道理一直引導我做好生活中的每一件事，把每一件事都盡量做到完美。

　　孔子，請您相信我將在您老人家的引導下，我在走向成功的路上的腳印將更加的穩健。您老就是我心中的偶像，您的君子作風已是現在的年輕人沒有的了，所以我尊敬您，我會學習您的作風，一步一腳印走向勝利！

　　祝：精神永存

　　20xx年5月20日

　　梅河口市實驗中學

　　七年七班

　　XXX

一封信的作文 篇2

　　尊敬的肖老師：

　　您好！最近身體好嗎？

　　每次進逸夫教學樓的那一剎那，總要回頭看看那長期無人坐的椅子，總希望在那出現您那疲憊的身影，只要一時也好。

　　五年半，我們相處得時間如此之長，我們是由您一手帶大的，如我們親生母親一樣，如今，您卻因生病長期不來為我們上課，您可知我們心中出現了前所未有的懷念感。這種懷念是以前從來沒有在心中出現過的，是一種迫切感，是一種急需想得到的擁有感，我想，也許這也就是日久生情的原因吧！您早已成為了我心中那份不可割舍的珍貴。幾年來，我們早被您的肖氏幽默所吸引，再也不能容下其他。

　　我們升入了六年級，學業在全年紀數一數二，可說是學業有成了，我們知識豐富了，可您卻垮了。每次打開電腦的第一件事就是看看您的博客，有沒有新的留言，如沒有我便會翻看您以前寫的日志，回憶咱們在一起的`點點滴滴，回憶那是年輕力壯的肖老師。

　　現在由周老師為我們代課，他雖然年輕，精力充沛，但我覺得遠遠不如我親愛的肖老師。但是老師你放心吧！我們一定會努力，證明我們班不比別班差！希望能在下學期看到一個精力充沛、容光煥發的肖老師。

　　祝身體健康！

一封信的作文 篇3

親愛的張文洋：

　　您好！

　　“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”轉眼間，就要畢業，與你也要分手告別了。一年之交，數年之別。不知何時才能與你相聚，回憶過去的往事，哎！真留戀啊！

　　分手告別，離校擇校就意味著你我的友情即將斷開，并肩生長的兩棵小樹，不再往同一處扎根，二重唱的兩個聲部，不再同時演奏一首歌曲。重溫過去的一點一滴，充滿著樂趣。多么美好，多么幸福。

　　記得在一次體育課上，你我與徐志國、路化等人，一起跳“瘸子”我因為還不太熟練，由雙腿變成單腿跳，你便攙扶著我，一下一下地踩線、踏線、翻線。你我配合得天衣無縫。似乎，這不是一樣游戲，而是對我們友情默契的考驗，當我抬起來的腿要落地時，你急忙穩住我的身體，輕聲對我說：“別急，慢點兒。”當你不好蹦線的時候，我便用抬著的.腿幫你勾住一條線，讓你安然無恙地跳過去，更牢記于心的是我對你的誤解。在一次洗漱中，我因為晚自習被老師批評，心情異常生氣。我將水龍頭開著，往盆里放水，回屋拿毛巾，當我回來時，臉盆卻倒下去了。我認為就是傍邊的你將我的盆 弄 倒 了。便對你大叫大吼，鬧得不可開交，你怎么回事，你是不是故意的之類的話語脫口而出。原來是盆里的水過多，將盆 壓 翻……你與我一起參加數學競賽，一起被評為三好學生，一起栽樹，一起……

　　張文洋，再見了，希望你在以后的學習中，能記得我對你的友誼，記得我這個朋友。希望以后你我能再次相見。

　　天涯若比鄰——即你我！

　　祝你身體健康

　　學習進步

一封信的作文 篇4

　　親愛的父母：

　　您好。

　　我想跟您說，前幾天，我遇到了一件十分開心的事兒。是一次算“24點”的比賽。

　　星期三那天，是一個風和日麗的下午，我帶著無比緊張的心情來到教學樓的平臺上，參加“24點”的比賽，大約過了五分鐘，所有的參賽者都來了。我的心里有點緊張了，但為了控制我的不安的.情緒，我表面還是笑嘻嘻的，表現出一點也不慌的感覺，兩手叉腰，昂首挺胸，一副胸有成竹的樣子，因為我可是全年級第一的“24點”王，怎可以表現出驚慌失措的樣子呢？

　　就在這時，一聲哨聲，選手們都進入狀態，我也不甘落后，“三八、四六”地叫得起勁，漸漸的，對方被我的氣勢鎮住了，在這種情況下，我想：“要一鼓作氣，打敗對手！”于是我一直保持這種良好的狀態，輕松地將對方打敗了，順利地進了級。

　　下一級里，面對的是劉逾，我看他平時也“哇哇”地叫得十分響亮，我看了看他，自信心有點受挫了，但我心里再三囑咐自己要鎮靜點，不要還沒比賽，就先自己亂了陣腳，這可是兵法之大忌。剛開始，我倆爭先恐后地叫著，我不禁心慌意亂了，但我慢慢的控制了自己緊張的情緒，并逐漸地掌握了他的手法，漸漸超了上去。最終我以28張牌比18張牌獲勝。得到了“一等獎”。勝利的喜悅蕩漾在我的臉上。

　　啊！父母們，你們應該為你的孩子而感到驕傲，因為，一切都要孩子喜歡，才能學得好，“24點”就是個證明。然而，你們經常逼著我學這個，學那個，孩子不要學，一切都是空的。希望你們能滿足孩子的請求，做他自己喜歡做的事，這才能讓孩子成為社會有用的人。

　　敬祝

　　工作順利

　　您的兒子 劉愷瑞

　　1月20日

一封信的作文 篇5

親愛的外公：

　　您好！我在三水常常想念著您。記得小時候，您經常帶我到三水區政府公園玩，在圖書館閱讀書籍，是多么令我難忘啊！

　　外公，今天我想和您談談我的作文情況。您還記得嗎？在我三年級上學期時，爸爸和媽媽去了出差，讓我住在您的.家里。星期五，大部分的作業我都做完了，只剩下寫作文了。星期六，我開始寫作文，左思右想半天才想出題材，我不僅一點一點地寫，還心不在焉，一會兒玩玩手機，一會兒玩玩筆。一天過去了，我才寫完草稿。您不停地催促我趕快做作業，還對我說：“要節約時間。”我只是應了一聲，卻始終不見行動，這讓您萬分焦急。一封信

　　現在，我已經是四年級的小學生了，雖然作業量多，但我也只是微微一笑，我不但做作業的速度快多了，而且質量也明顯提高了，上星期五，我還代表學校到白云區參加創新作文比賽呢！讓我興奮不已。平時我做完作業后還能預習和復習課文，其余的時間我都在笑聲中度過。

　　外公，您離開了家鄉，在廣州生活。我非常懷念您，懷念您的臉龐，懷念您的音容笑貌，懷念您曾經和我說過的那一句話：要節約時間。它使我終身受益。

　　祝您

　　身體健康，長命百歲

　　您的外孫：謝弘昊

　　20xx年12月22日