給老師一封信作文3篇（必備）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給老師一封信作文3篇，希望對大家有所幫助。

給老師一封信作文 篇1

親愛的老師：

　　您好！

　　時間，它究竟是個什么東西，為什么它可以不用動手便能變化事物萬千。----題記

　　那年夏天，我只帶著充滿稚氣的臉與心中無限遐想的憧憬踏進了蒙山中學，一切的嶄新開始我對自已開始充滿信心，我告訴自已我可以，可以面對風風雨雨的明天。預備那個懵懵懂懂的我，只懂得背上書包過完今天而不去想明天的我，缺乏一顆勤學的心，只把學習當成任務，一個每個與我同年齡段孩子必須要經歷完成的任務，你巧妙的利用在課堂中糾正了我的認識錯誤，學習是為自已學的，沒有人能拿走屬于自己的本事，偷走自已辛辛苦苦得來的知識，更何況不是每個孩子都有向我這樣的機會踏進課堂，你告訴了我，學習是影響自已終生的財富。

　　時間的沙漏沒有人能填滿，漸漸的我與時光同行，告別了不堪回首舊的昨天。走在熙熙攘攘的學校走廊，我帶著一顆激情飽滿的心踏入了新的綠盟。

　　初一，我的心開始漸漸蛻化，由稚嫩變得老練，我對一切人事物都有了自己的想法，對于你，老師，心里有了一份可貴的尊重與甩不掉的恐懼。

　　還記得初一的第一學期，學校有領導前來檢查，學校要求各班級學生隨時佩戴好校徽，紅領巾與各個隊長的標志，得知通知的那天下午，你就讓同學買好標志分發了，我也是其中的一名中隊長，當我戴上標志的那一刻，整個人似乎都要放空，因為我很榮幸能佩戴它，可每當有任課老師經過我身旁，我就感覺十分羞愧，因為我意識到，我的數學成績還未達到可以佩戴中隊長標志的水平，我感覺我就是一個罪人，一個偷了別人東西的罪人。我不舍的摘下來了中隊長標志，心想一定要在我數學成績進步了的時候再光明正大地佩戴上它，不再讓我的`虛心而擔心不配佩戴中隊長標志而失魂落魄，膽戰心驚。下午，老師您與往常一樣步履矯健地踏進我班開始面批作業，我因擔心關于中隊長標志的事情而遲遲不敢給你面批，因為我心里的自已在打架，不戴，怕被你批評，戴了，我著實覺得心里不安。最終我決定卷起衣袖，眼不見為凈，躊躇了半天，才緩緩的拿著作業本給你面批，聰明的老師，我的一舉一動最終還是沒能逃出你的法眼，你看出了我沒戴中隊長標志為做出了掩飾，只是淡淡，不以為然地說：“尹瀟，你為什么不戴中隊長標志，你要是覺得這個標志給你丟臉了那你以后就別戴了。”老師，不是這樣的，我多么想親口跟你說不是這樣的，但最終我的話依舊還是咽回了口中，因為您不喜歡聽解釋。我覺得中隊長標志理應是為三門都優秀的學生準備的，而我，數學還沒完全過關，何能對得起這塊中隊長標志呢，我想努力，我想讓它成為我理應得到的標志，而不斷進步。

　　老師，我從來沒有因為你對我管得較多而對你心埋怨恨，因為你做的一切出發點都是在為我們學生著想。我清楚明白，作為一名老師，你是真心能看到我們健康快樂成長。

　　老師，我的數學成績一直是起起伏伏，拉一把上去點，不管不問，下去一大截，我每次的數學成績都一直不太理想，為此，我悔過，我恨過，我怨過，都是因為自已，是我自已埋沒了自己的成績，是因為自己的懶惰造成了奔跑也追不上火車的原理。

　　老師，請你一定一定不要對我失去信心，因為這是我最怕聽到的，我不愿以后他人一提起我，你的目光是暗淡的，表情是無謂的，這樣的我，對不起自已苦讀的意義，更沒有信心在數學題海中前行進步。

　　老師，我一直都記得你對我說過的話，‘凡事只要做到以后不后悔就行了’，老師你知道么，我最怕聽的就是這句話，因為這句話，我讀出了一絲無力與無奈，好似我已經再也來不及拯救我自已，追趕上他人并親手葬送了自己的前程。

　　老師，我想對你說謝謝，一聲發自內心的謝謝，但我知道這不足以抵過您對我的幫助與付出的汗水，所以我要以實際行動來答謝你給的這份溫存。

　　老師，我想對你說，在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠保持一顆年輕快樂的心，因為作為您學生中的一名，我不想看見您因為我們而操勞過度失去最寶貴的容顏。

　　人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。

　　祝您：

　　健康美麗！

　　此致

敬禮

給老師一封信作文 篇2

敬愛的石老師：

　　您好！

　　我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起。您教我們語文課已經快一年了，這一年里，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的.豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。

　　您非常關心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學把我扶起來，經過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點了。”您那和藹的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。

　　石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學校教課時，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年啊！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”

　　石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學畢業。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節即將來臨之際，我們想大聲對您說：“母親節快樂！我們永遠愛您！”

　　祝您工作順利！身體健康！

　　您的學生：xx

　　xx年xx月xx日

給老師一封信作文 篇3

　　敬愛的錢老師：

　　您好！當我第一次看見你時，就覺得您特別和藹，特別讓人舒心。剛來時，您就如一把火，點亮了我們班所有人的斗志。但是您有時也會生氣，您的眼睛特別令人毛骨悚然。

　　記得有一次，您給我們放《安塞腰鼓》的幻燈片時，徐偉楊和我說了一句話，您的眼睛瞪著我，并說如果不好好坐在一起，就要換座位。換座位我不怕，但你的眼神如同寒冬時的冰刀，使我不由得充滿了恐慌，臉刷的一下就紅了，不敢直視您的眼睛。從此，我上課聚精會神，因為怕見到您憤恨中隱藏著失望痛苦的眼神。您的眼神像一條救命稻草，把一個個同學從退步的深淵中拉了回來。

　　為了我們，您每天早上很早來學校，放學又很晚回家。每一天早上我到學校，您的車都停在那里，無論我來學校有多早，您的車好像雕塑一樣，從來沒有動過，仿佛一夜都在那里似的。有一次，我和左銘瑤等同學留在廣場上寫作業，看著其他的.老師陸續離去。夕陽慢慢下落，只剩你的車孤零零地看守著停車場。

　　錢老師，您來我們班的這一年，嘔心瀝血，天地為證。當有人進步時，您教他勝不驕：當有人失敗時，您教他敗不餒；當有人犯錯時，您循循善誘······大家都有了驚天動地的變化，一直在年級墊底的我們，破了"世界紀——這學期英語成了年級第一，這離不開您的諄諄教導。

　　有一次，您讓我們自習，而我們不領情，您很生氣，講了一大通道理，從學校講到家里，從小時講到以后，您用生動的事例告訴我們學習對于生命的意義，大家都心服口服。

　　錢老師，日月如梭，一年的時光轉眼就過了，回想往事，百感交集。老師，我還會回來的。

　　此致

　　敬禮