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老師的一封信作文

時(shí)間:2024-10-23 11:40:32 書信 我要投稿

實(shí)用的老師的一封信作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的老師的一封信作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的老師的一封信作文匯總8篇

老師的一封信作文 篇1

  尊敬的楊老師:

  您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺自己的進(jìn)步很大,很多老師也表揚(yáng)我了!

  記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說著說著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

  從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候,來您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的'作業(yè),有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難啊!最近學(xué)的分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

  再次感謝敬愛的老師!

  此致

  敬禮

  尊敬您的學(xué)生:周海龍

  陜西漢中城固縣漢中市陜飛一小四年級(jí):周海龍

老師的一封信作文 篇2

  致老師的一封信(一)

  親愛的老師們:

  海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠,那些珍珠好晶瑩啊,但波浪卻黯淡了;

  一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒,但你們卻枯萎了;

  一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸,自己卻迎著落日,踏著最后一縷余暉,回到孤獨(dú)岸邊……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”呵,這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂!

  復(fù)雜的情緒,苦澀而自豪的微妙情感,“難道你們天生注定就是要付出的莫?難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫?

  久久不能入睡的我,回想起那一幕幕,那個(gè)坐在燈光底下,不辭不倦地批改作業(yè)的是誰?那個(gè)曾經(jīng)給予我無比信心,鼓勵(lì)我當(dāng)上班長的是誰?那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰?那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書的是誰?那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰?那個(gè)曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰?

  往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前,我很自豪,因?yàn)槲覔碛羞@么些無私的老師而自豪,因?yàn)槟銈儯34猴L(fēng)化雨,潤物無聲地為我指點(diǎn)迷津,給我人生的啟迪。所以我敢于挑戰(zhàn)一些我曾經(jīng)不敢嘗試的事了,我敢于站起來回答問題了,我敢于主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題了,我敢于在英語大賽的舞臺(tái)上發(fā)揮我的真正水平了,我更敢于向教導(dǎo)我的老師們說:“您辛苦了”

  你們像一支紅燭,無私的燃燒著自己,將自己最熾熱的心,最熱情的火焰都毫無保留的奉獻(xiàn)了出來,瞧吧,你們講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)個(gè)斑斕的新世界。那淘氣的粉筆末,卻染白你們的頭發(fā),騰然而起,點(diǎn)燃起一團(tuán)火!

  我感謝你們,給了我們無限陽光和雨露;我感謝你們,引導(dǎo)我們走上鋪滿黃金的光輝大路;我感謝你們,期望我們成為新世紀(jì)的太陽;我感謝你們的話兒像雨露滋潤我的心;我感謝你們,用知識(shí)的蜜汁澆灌我的成長。我更感謝你們,甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起……

  敬愛的老師們謝謝你們,我衷心祈禱,你們永遠(yuǎn)幸福安康!

  此致

  敬禮!

  致老師的一封信(二)

  敬愛的趙老師:

  您好!

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時(shí)候,您是那么嚴(yán)厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數(shù)提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的'學(xué)生;是您,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達(dá)我的感激之情。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績有所進(jìn)步時(shí),您笑得比我們還開心,當(dāng)我們的成績退步時(shí),您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補(bǔ)漏,您耐心地講解著重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí),您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了。”為了我們,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn),卻無怨無悔。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”

  老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四份穼W(xué)子才能成才;正因?yàn)橛辛四覀儾拍茉谥R(shí)的海洋中遨游;正因?yàn)橛辛四覀儾懦蔀榈轮求w全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩詞,頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師。

  最后,我想對(duì)您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。

  祝您身體健康,一切順利!

  您的學(xué)生”

老師的一封信作文 篇3

敬愛的馮老師:

  你好!

  近來好嗎?很想再讓你站在我們五.四班的講臺(tái)上,再聽你給我們講課。因?yàn)橐郧疤焯炷芤姷侥剑抑滥闳ソ桃荒昙?jí)的小朋友去了。小弟弟妹妹們還聽話嗎?是不是也和我們以前一樣調(diào)皮?我很感謝你在四年中讓我學(xué)到了不少知識(shí),很多時(shí)候您為了讓我們整個(gè)班級(jí)成績都好起來。你用你的.休息是時(shí)間,同時(shí)也用我們的休息時(shí)間。讓我們多讀、多寫、多學(xué)。盡管我當(dāng)時(shí)心里很不高興。因?yàn)樨澩妫是知道你為我們好,你不辭勞苦,老師總比我們來得早,坐在一大疊作業(yè)面前認(rèn)真批改。我想老師你好累。你還經(jīng)常給我們講貧困山區(qū)那些孩子的故事,讓我們好好學(xué)習(xí)。你走了,來了一位新老師,聽這位老師說你經(jīng)常向他問我們班的學(xué)習(xí)情況,你真關(guān)心我們。老師你就少超點(diǎn)心吧,新老對(duì)我們也很好呢,我也很喜歡他的。

  祝你天天開心,萬事如意!

  學(xué)生 呂嫻婧

  XX年9月

老師的一封信作文 篇4

  您好!

  大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

  啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

  您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。

  前一周的一節(jié)語文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!

  當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

  您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來說是綽綽有余的啊!”

  您語重心長地對(duì)我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的'作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。

  鳥兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績來報(bào)答您吧!

  笑口常開,身體健康!

  您的學(xué)生:胡家瑜

  20xx年8月2日

老師的一封信作文 篇5

  敬愛的石老師

  您好:

  鮮花感謝綠葉,因?yàn)橛辛司G葉的襯托它變得更加迷人;青草感謝露水,因?yàn)槁端淖虧櫴顾@得更加青翠;而我,感謝您——石老師,因?yàn)槟腵教誨讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。

  是您,用那雙智慧的雙手指導(dǎo)我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文;是您,用那慈愛的目光告訴我們,人應(yīng)以誠為本;是您,用那甜美的笑容告訴我們,遙遠(yuǎn)的太空有一顆恒星,叫做北斗......啊!石老師,您給予我如此之多,而我......

  您還記得那次嗎?那次,您在前面專心地講當(dāng)天的筆記,而我的同桌則在講一個(gè)笑話,我沒有聽您講筆記,而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講著,我似乎身臨其境,情不自禁地笑起來,您看了我們一眼,停了一下,說:“人們都喜歡笑口常開,因?yàn)樗欣谏硇慕】担墒牵刹荒苄﹀e(cuò)了時(shí)候,也許你今天在笑,但有可能你明天就在哭了。”石老師的一番話讓我面紅耳赤,同時(shí)也讓我明白了課上認(rèn)真聽講的重要性。

  有人說,您是紅燭,燃燒自己照亮別人,有人說園丁,默默地培育我們;而我認(rèn)為,您是一支粉筆,在黑板上默默走過一生,留下了一篇篇?jiǎng)尤说脑娖≡诿總(gè)學(xué)生的腦海里。也刻印在我的心中。

  石老師,謝謝你,無論身在何方,都會(huì)牢記您的教誨。再讓我說一聲:石老師,謝謝你!

  您的學(xué)生:xx

 xx

老師的一封信作文 篇6

  老師對(duì)女生太寵愛,每次早上,都跑步,有時(shí)跑的圈多,有時(shí)跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時(shí)我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。

  她們女生下樓沒制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說聲床鋪好,就可以下樓,他們離的'近,有時(shí)我們同時(shí)去的,就因?yàn)樗齻儾尻?duì)插到了我們前面,女生就跑的少,我們男生跑得多,她們每次跑的少,可是現(xiàn)在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的很長時(shí)間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對(duì)我們男生不公平,還有一次老師您明明說,哪隊(duì)慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭前恐后的站好隊(duì)去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對(duì)女生太好了。對(duì)我們太不公平了,男女生對(duì)待該是一樣的,您這樣只會(huì)把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負(fù)我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會(huì)把他們寵壞的。

老師的一封信作文 篇7

敬愛的王老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,與您在一起的四年美好時(shí)光也馬上畫上句號(hào)。在這離別之際,請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生通過一封信來向您傾述我的感情。

  三年級(jí)剛開始時(shí),我只是一個(gè)普通的語文課代表,性格內(nèi)向,除了上課發(fā)言較為積極外沒有什么亮點(diǎn)。但是,您發(fā)現(xiàn)了我,并指導(dǎo)我一路進(jìn)步,直至今日。三年級(jí)下學(xué)期,我成為班副,并且在王老師的教育下工作能力迅速提升。在此期間,王老師給予我太多太多:無論是令人喜悅的表揚(yáng)還是孜孜不倦的提示;用心良苦的批評(píng)還是令人深省的教導(dǎo),都使我受益匪淺。于是到了學(xué)期末,我變得更加開朗,人緣越來越好,朋友越來越多;到我執(zhí)班時(shí)班級(jí)不會(huì)吵鬧,一切事情井井有條;我在各科上進(jìn)步飛快,期末考試語數(shù)外三門主課全部滿分……最終我用一段精彩的發(fā)言博得大多數(shù)選票,成為繼師若文之后我班第二位班長。感謝您,王老師!

  升入四年級(jí),我們便成為高年級(jí)學(xué)生,全校有一半同學(xué)都是我們的學(xué)弟學(xué)妹。大家有意識(shí)的努力學(xué)習(xí),我也成為了數(shù)學(xué)課代表。王老師為我們安排了許多課外活動(dòng):像徒步參觀校訊通河南總部,我們走了一上午,在那七月天里,如果不是王老師也一直步行陪伴著我們,我們?cè)缇蜔o法堅(jiān)持了。您組織的這次活動(dòng),極大地鍛煉了我們的.毅力。感謝您,王老師!

  還有一個(gè)活動(dòng)就是小小展銷會(huì)。大家?guī)砹烁魇礁鳂拥纳唐罚喼笨氨赛S河食品城。一下午的時(shí)間里,交易量無數(shù),連王老師您都購買了幾件。黑板成了廣告牌,擠滿了商品介紹和賣家姓名。一下午下來,有人手里拿著錢樂呵呵的數(shù);有人好不容易把買來的東西裝到包里;有人大聲炫耀賣了多少東西;有些人則垂頭喪氣,默不作聲……每個(gè)人都感受到了做商人的快樂,有了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。感謝您,王老師!

  五年級(jí)時(shí),我們“九色鹿話劇團(tuán)”正式開始排練。是您帶領(lǐng)我們每天排練到很晚;是您,為我們請(qǐng)來了專業(yè)的舞蹈老師指導(dǎo);是您,為我們的服裝、道具在烈日下和暴雨中穿梭在市里……為了讓我們認(rèn)真演、演得好,還得想盡辦法鼓勵(lì)我們……不過,您的努力和我們的汗水沒有白費(fèi):全市課本劇比賽第一名、感動(dòng)文一優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。到鄭東新區(qū)演出便是對(duì)大家最好的犒勞。您提高了我們的演技,讓我們懂得了一分辛苦,一分收獲的人生道理。感謝您,王老師!

  我的體育一直都不好,是您“強(qiáng)迫”我報(bào)了籃球班,現(xiàn)在我已是校籃球隊(duì)主力,一千米成績也突破了四分鐘。是您,讓我成為在體育方面也不弱于人的全能學(xué)生。感謝您,王老師!

  我的發(fā)言比較精彩,于是您讓我成為小老師,從講簡單的第一課時(shí)到給外班講第二課時(shí),我已經(jīng)對(duì)做老師非常熟悉。感謝您,王老師!

  敬愛的王老師,有了您的幫助,我一定可以展翅高飛!等到我的羽毛完全豐滿,再來看望您,深情地喊一聲:“感謝您,王老師!”

  此致

  敬禮!

  您的學(xué)生:xx

  20xx-6-1

老師的一封信作文 篇8

親愛的陳老師:

  您好!

  每當(dāng)我路過您曾經(jīng)的辦公室,您那洪亮的聲音就仿佛在我的耳畔回響。那是,三年前,我剛剛邁入小學(xué),第一節(jié)數(shù)學(xué)課,您向我們每個(gè)同學(xué)問好,并讓我們一一自我介紹。那時(shí)的我對(duì)于周圍陌生的環(huán)境一直選擇回避,是您那親切的面孔和鼓勵(lì)的目光一點(diǎn)點(diǎn)融化了我心中的憂慮。使我在上課時(shí)積極舉手發(fā)言;讓我在下課時(shí),有勇氣主動(dòng)和同學(xué)游戲......陳老師您給我們上課時(shí),十分投入。每次評(píng)講試卷時(shí),您都使用多媒體。讓我們能夠更加清楚第看到試卷。最令我感動(dòng)的是那一次,我們學(xué)到圖形繪畫,有些同學(xué)沒有帶尺,您不但沒有發(fā)火訓(xùn)斥他們,反而為沒有帶尺的同學(xué)買尺。

  二年級(jí)剛開學(xué),我的成績就像電梯似的,上上下下,很不穩(wěn)定,您找我談了話,并要求我寫一篇不少于200字的檢討。我以為您只是嚇唬嚇唬我,就湊夠了字?jǐn)?shù)。誰知第二天,將檢討交給您時(shí),您那慈祥的目光頓時(shí)變得嚴(yán)厲起來:檢討在不夠深刻,回去重寫,字?jǐn)?shù)不能少于300字。見您這么“變本加厲”,我再也不敢馬虎了。認(rèn)真分析了成績下滑的原因。沒想到接下來的`考試,我竟然連續(xù)獲了三次100分。

  三年級(jí)時(shí),我們滿懷期待地等著您的到來,但過了好久,您仍然沒有來,這時(shí)一個(gè)女老師走了進(jìn)來,對(duì)我們說:“陳老師已經(jīng)被調(diào)到其他地方工作了,以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師......”我們都有些失望,有的同學(xué)甚至哭了起來。

  幾天前,聽說您因?yàn)楣ぷ餍枰貙W(xué)校一趟,我們立刻派出幾個(gè)行動(dòng)力強(qiáng)的“探子”,前去偵查。果然看見了您。我們立刻歡呼雀躍。

  是您,為我們開啟了數(shù)學(xué)這扇大門。我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生!

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