書信作文匯編五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書信作文5篇，希望對大家有所幫助。
書信作文 篇1
我老家在河南的一個農村，而姑姑卻遠嫁到了千里之外的新疆。爺爺告訴我，20年前，最盼望聽到有人在門口喊：“有人嗎？新疆來信！”那一定是郵遞員小張。自從姑姑出嫁以后，由于生活和交通等方面的原因很少回來，爺爺和姑姑之間的音訊往來就只能靠書信了。爺爺說，從寄出姑姑書信開始算起，到收到姑姑的回信，差不過要一個多月時間，那簡直就是一種煎熬。特別是有緊急事情的時候。那時候爺爺就期盼著有一天，書信能夠送得更快一些，哪怕是來回十天半個月，這也多少能夠慰藉爺爺的思念之苦。
書信作文 篇2
尊敬的吳先生:
你好!
非常感謝您寄稿于本社，《西游記》這部小說本乃人類智慧的結晶，充滿神奇，幻化。那種魔幻的感覺猶在親歷，我感覺自己就是那只潑猴，上天入地，撲身百變，那是靈秀;呼風喚雨，大鬧天宮，那是靈動。諸如此類，一個生龍活虎的形象讓人記憶猶新。感嘆您有如此想象，畏您有如此境界，敬您有如此胸懷，但感嘆之余，還得說說其不足之處。
一:有些內容不注重邏輯，太夸大其詞了。
唐僧本乃一個凡夫俗子，每次被水妖抓入水中，竟沒被淹死，真是太荒謬了。更何況像他那樣一個人，既不會游泳，也不會潛水，而且更不會什么法術，為什么沒被淹死?這其中之一。
其二是西涼女兒國。我個人認為，這是本書最大的一個荒謬之處。從古至今，都是異性結合才能繁衍后代，而在此，似乎從來就是女性，無一男子。當唐僧師徒路過此地，飲了子母河的水，還要生小孩，這在常人眼里，就荒謬至極了。我不知道先生在寫此篇時，可曾慎重考濾過。這些邏輯，雖是神話，也絕不至于此吧。再夸張，也應注重邏輯，不應違背常理。
二:故事過于單調，這來豺狼那來虎，如此雷同，毫無新鮮感。
唐僧師徒一路西去取經，經歷了八十一難，才取得真經，但路上遭遇的磨難過于雷同。但就其原因，無非是那些妖魔鬼怪，想吃唐僧身上一塊肉，或與其白頭偕老。如此單調，毫無新穎感，給人的感官是一種無賴。當唐僧被抓后，我滿腦子是一片茫然，但那記憶的深處，卻浮現出同樣的畫面——成婚吃肉，就此而已，何必大動干戈，干脆一點，來個決斷，另劈蹊徑。
三:思想內涵過于封建迷信。
不得不承認，對于處在那個社會時期，人們對于現實，是一種幻想，希望世上能誕生一位像悟空這樣的人物，領導自己推翻其腐朽的社會統治。但細細想來，整天沉迷于幻想，過著豬狗不如的生活，何不自覺，發奮突強，團結民心，推翻其奴役生活。與其那樣幻想，何不趁天時，趁地利，趁人和，奮發呢?
諸上述三者，乃先生起草時未曾顧及的�，F退其原稿，請先生稍做修改后，寄予本社，將出版發行，并酬以重謝!
以上三者，乃余拙見，請先生指拙!
書信作文 篇3
親愛的同學：
你好！
“感恩父母，傳遞幸�！保阌袥]有做到感恩父母呢？感恩養育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩教導你的人，因為他們使你懂得道德。我讓你傾聽我的事例，讓你明白父母對你的愛，怎樣感恩父母。
我在小時候，我不知道耳朵什么了，別人叫我，我都反應不過來。在那天中午，我把作業寫完了，和朋友出去玩。我們玩捉迷藏，我就藏到一個隱蔽的地方，別人叫我，我沒有聽到，把我急死了。我跑回去找爸爸媽媽，把事情經過告訴了爸爸，媽媽也聽到了。他們把手上的事情放下，媽媽一把把我抱起來，爸爸拿著手電筒給我看耳朵，說是要到醫院去檢查。爸爸和媽媽把我帶上去醫院檢查，醫生們通過開會研究，得出的結論是我得了感音神經性耳聾。
現在我漸漸地長大了，在小學時，我是付出盡量的努力，不讓父母傷心，讓他們開心，更何況我有妹妹。上了初中，我由于不習慣學校的生活，周末回家聽了父母的耐心教導，學校開了一次“感恩，我們要行動”要想感恩自己的父母，你必須做到：父母回到家后，為他們端上一杯沏好的茶；為父母按摩，解除他們一天上班的辛苦。你做到了嗎？請你學會感恩父母，傳遞幸福。
祝你
學習成功萬事順利
你的同學：潘治紅
20xx年07月6日
書信作文 篇4
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
時間過得飛快，眨眼間十年過去了，那時天真可愛的我已經成了一位四年級的小學生。在這十年里，您們給予我的愛讓我一輩子都難以忘懷。
父愛情深。每當我放學后，爸爸總是為我送上一桌豐盛、美味的晚餐，讓我和媽媽大飽口福；每當我睡覺時，爸爸總會來幫我滴眼藥水，并親切地道一聲“寶貝，晚安�！�
記得小時候的那個冬天，我發高燒了，要掛專家門診必須深夜十二點去掛號。那時我家沒有汽車，當深夜十一點三十分時，外面北風“呼呼”地刮著，爸爸騎著摩托車，冒著寒冷出發了。我的眼眶不禁濕潤了，心也溫暖了，仿佛高燒一下子退了許多。
父愛，如一首無字的歌，陪伴著我一生一世。
母愛如歌。每當我晚上做完作業，媽媽總會關心地問我學校里一天的情況；每當我生病時，媽媽總是無微不至地照顧我，一會兒給我削蘋果，一會兒給我量體溫……
三年級時，我有一次語文考試考得不是很理想�；氐郊遥覒饝鹁ぞさ匕言嚲磉f給媽媽，含著淚等待著“暴風雨”的到來�？墒菋寢尣]有批評我，而是和我一起分析題目錯在哪里，以后要注意的`問題。聽著媽媽慈祥的聲音，淚水模糊了我的雙眼，心里暗暗想：以后一定努力學習，取得好成績來回報媽媽。
母愛如一良劑，給予我心靈的溫暖。
我知道，您們對我的愛我一生一世都報答不完，但是我會好好學習，不會讓您們失望的。
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利。
您們的女兒：xxx
20xx年x月xx日
書信作文 篇5
親愛的蔣老師：
您好!
你知道你在我的心目中是一個怎樣的形象嗎?
下面你就來聽聽我對你描述吧!
一個個子中等，皮膚白白，黃黃的卷發，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級的時候，我第一眼就看見了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫字的時候，您看了一眼，說我寫的字不好看，您天天教我寫字，讓我的字寫得越來越好看。記得有一天，我讓同學幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說：“不能總讓別人幫助你，要學會獨立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你�！蹦f了這句話之后，我改變了自己的壞習慣，愛樂于助人，讓我和同學之間更愉快。
通過老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我幫助別人，別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優點發揚光大。馬上要離開心愛的母校了，要給母校和同學老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠美麗，工作順心，萬事如意 。
您的學生:xx
20xx年x月x日
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