書信作文

時(shí)間：2021-07-22 14:07:08 書信我要投稿

【熱門】書信作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢？以下是小編整理的書信作文5篇，歡迎大家分享。

【熱門】書信作文5篇

書信作文篇1

未來(lái)的我：

　　你好！

　　你在大學(xué)里當(dāng)老師了吧？你小時(shí)候可是曾經(jīng)立下誓言要當(dāng)一名老師的。你還像我一樣做事做一半，便悄悄吃零食嗎？沒(méi)有吧！你可要仔細(xì)準(zhǔn)備教案，希望你的課堂上充滿樂(lè)趣。你還像我一樣想一篇作文要半個(gè)小時(shí)嗎？沒(méi)有吧！相信你做到了5分鐘就能思如泉涌吧！你還像我一樣討厭看書嗎？沒(méi)有吧！語(yǔ)文老師必須有許多好詞好句的積累。你還像我一樣婆婆媽媽的嗎？沒(méi)有吧！你的時(shí)間已經(jīng)擠得難以呼吸，不爭(zhēng)取怎么行？你的身體有沒(méi)有和"現(xiàn)在的我”一樣發(fā)福，告訴我當(dāng)你低頭往下看的時(shí)候，是看到了自己的腳尖還是看到了自己的肚臍眼？

　　告訴我你現(xiàn)在的月薪是多少，日子過(guò)得怎么樣？你是不是還一樣不聽(tīng)父母的話？你要改掉倔強(qiáng)的個(gè)性，這個(gè)性格曾讓我很苦惱，所以，不要讓歷史重現(xiàn)！

　　現(xiàn)在的我，只是個(gè)平凡人，偶爾會(huì)憂傷，偶爾又會(huì)傻傻的，有時(shí)還不愿說(shuō)話。你呢？或許，你已經(jīng)變的成熟、知足，又也許還是和現(xiàn)在的我一樣。不過(guò)，成長(zhǎng)就這么轟轟烈烈地改變了我，成就了你。你知道嗎？“現(xiàn)在的我”真的好累！

　　從初三開(kāi)始，我的天空就從彩色變成了灰白色，每天的生活都是千篇一律。我真得好想從“乖乖女”的形象中掙脫出來(lái)，好想將一切作業(yè)習(xí)題拋向九霄云外，但是，“未來(lái)的我”，你也知道的，我不能這么做，不能辜負(fù)父母那如山般的期望，我必須違背那顆貪玩的童心，埋頭苦讀……

　　不過(guò)，“未來(lái)的我”，“現(xiàn)在的我”并沒(méi)有想過(guò)放棄，我依舊憑著自己的毅力堅(jiān)強(qiáng)地支撐著，我相信，正是因?yàn)檫@種毅力才會(huì)成就了“未來(lái)的我”吧！我希望你可以一直做自己喜歡的事情，不論什么時(shí)候都要堅(jiān)持。我說(shuō)過(guò)：“我一定要一輩子快樂(lè)。”希望，這不只是希望。

　　夜已深了，我望著窗外的月光不由的陷入沉思，依然還有很多話想對(duì)你說(shuō)，然而筆難盡于言。加油！“未來(lái)的我”！我們一起加油！

　　祝：身體健康！萬(wàn)事如意！

　　現(xiàn)在15歲的我

　　20xx年5月17日

書信作文篇2

親愛(ài)的母親：

　　母親，這是多么甜美的稱謂；母親，這是多么可敬的稱謂；母親，這是多么美麗的稱謂。這個(gè)稱謂已伴隨了我十年，在這十年里，是您像一位勤勞的園丁，把我這棵幼苗培育的這么大。是您像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，照耀、溫暖著我幼小的心靈。

　　十年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。但在這十年里，我和您一起度過(guò)了一段難忘的時(shí)光，在這十年里您教會(huì)了我爬、走、跑、握筆、寫字、認(rèn)數(shù)字……給了我非常好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

　　在這里我祝您長(zhǎng)命百歲、永遠(yuǎn)年輕、萬(wàn)事如意、天天開(kāi)心。

　　您的女兒：要妙源

　　5月13日

書信作文篇3

敬愛(ài)的倪老師：

　　倪老師您辛苦了，您在這幾年教會(huì)了我許多知識(shí)和本領(lǐng)，把我從一個(gè)懵懂的小孩，培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。

　　倪老師您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂(lè)！身體健康！

書信作文篇4

　　【評(píng)語(yǔ)】：作者正在學(xué)習(xí)寫信，請(qǐng)有時(shí)間來(lái)我的家鄉(xiāng)作客，嘗嘗我們這里味道鮮美，非常有名的黃河大鯉魚，到那時(shí)，給作免費(fèi)小導(dǎo)游。朋友之間的友誼。

　　【正文】：

　　親愛(ài)的邁克小朋友：

　　你好！

　　我叫小超，是中國(guó)人。我的家在商貿(mào)城鄭州，我是小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。我現(xiàn)在八歲半了，我有一張圓圓的臉，烏黑的眼睛，耳朵不大也不小，當(dāng)我笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛彎彎的，好像一個(gè)小月牙，說(shuō)很討人喜歡。我的愛(ài)好是寫作和練武術(shù)。還非常想當(dāng)一名科學(xué)家或是一名教師。

　　邁克，希望把漢語(yǔ)學(xué)好，現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)很美，有中外馳名的古剎少林寺，還有黃河從的家鄉(xiāng)流過(guò)，它豪邁，奔放，濤濤巨浪，所向披靡，顯示出一種排山倒海的雄偉氣魄。李白還曾為此揮筆寫下了：君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的奇?zhèn)ピ?shī)句呢。

　　邁克，請(qǐng)有時(shí)間來(lái)我的家鄉(xiāng)作客，嘗嘗我們這里味道鮮美，非常有名的黃河大鯉魚，到那時(shí)，給作免費(fèi)小導(dǎo)游。

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的朋友

書信作文篇5

　　范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班全體學(xué)生：

　　你們好！

　　我是你們不認(rèn)識(shí)的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語(yǔ)文教師姜明霞，首先感謝你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中給我班的學(xué)生寫信。當(dāng)我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫信時(shí)，我班的學(xué)生在教室歡呼起來(lái)。

　　是你們的劉老師發(fā)動(dòng)的這次手拉手活動(dòng)，增進(jìn)縣城和農(nóng)村的孩子們進(jìn)一步的交流。你們的劉老師給我打電話說(shuō)明了這次活動(dòng)的目的，我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機(jī)會(huì)。于是，我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師，沒(méi)想到你們非常快的就來(lái)了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來(lái)的，但她上個(gè)星期把信忘在了家里，我班的學(xué)生聽(tīng)后非常失望，借周五給你們回信的計(jì)劃落空，于是，我班學(xué)生的回信因此而晚了一個(gè)星期，在此，我代表全班學(xué)生向你們表達(dá)心中的歉意。

　　我想你們也一定非常急切的`想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學(xué)生正熱火朝天的、高興地給你們寫回信。我說(shuō)：“那我給實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫一封吧！”于是，便有了我的這封信。

　　和我班的學(xué)生相比，你們是幸運(yùn)的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村，農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說(shuō)我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村老師少，各科課程設(shè)的不全，沒(méi)有正規(guī)的音樂(lè)教師和美術(shù)教師，孩子們覺(jué)得非常枯燥，并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。

　　你們的劉老師在教學(xué)上非常優(yōu)秀，我一直非常崇拜她，她上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級(jí)的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)。希望你們聽(tīng)劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎？

　　我覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，我在你們的來(lái)信中看到了有的學(xué)生非常愛(ài)讀書，讀書是好事，因?yàn)樗芙探o我們?cè)鯓幼鋈耍€陶冶我們的情操，通過(guò)讀書我們還學(xué)會(huì)了書本上所涉及不到的知識(shí)。在這點(diǎn)上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習(xí)，多讀書。

　　祝：

　　你們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓天天開(kāi)心！

　　愿：

　　我們兩班學(xué)生的友誼

　　萬(wàn)古長(zhǎng)青！

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