寫給菠菜老師的一封信500字

親愛的菠菜老師：

　　您好！

　　記得那時我三年級，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。

　　因為我們班是“校班”，所以許多公開課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說，在開課時，我們班每個同學(xué)的眼睛里都會透出一股老練，一股精干的氣息。因為我們已經(jīng)過了許多“歷練”，所以，即使在開課時，我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。

　　我們見過才華橫溢、極有氣場的老師，也見過初出茅廬、缺少經(jīng)驗的'新教師。我想，面對著這一片如潮水般黑壓壓的人群時，再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會怯場吧。可你卻沒有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺，每一個步伐都是如此地堅實(shí)穩(wěn)健。面對著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開。

　　一開口，你那富有磁性的聲音便像音符一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個頑童的心緊緊地攏在了一起。在心里，我默默地說：“這老師很棒！”因為你那吸引人的英式幽默，我的作文破天荒地得到了第一名。

　　下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問我才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài)，來到了采桑書坊。開始并不想認(rèn)真，而后來卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾，這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。

　　三年來，其它輔導(dǎo)班都換過多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動地堅持著。

　　我這樣做，就是希望某一天，我指著你對別人驕傲地說：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”

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