給小如的一封信六年級(jí)作文
參見皇后娘娘！給皇后娘娘請(qǐng)安！稟皇后娘娘，妹妹有話要說。“免禮，賜座，請(qǐng)講。”皇后娘娘笑瞇瞇地說道。純屬腦補(bǔ)想象！嘻嘻……
不知從何時(shí)起，我們倆早已形影不離了！或許是冥冥之中注定的吧！開學(xué)的第一個(gè)月內(nèi)，我就交上了你這個(gè)朋友！整天“蘆薈酸奶、蘆薈酸奶”地叫，你總是嬌嗔地對(duì)我笑罵！我總是不以為意，漸漸地你也就習(xí)慣了。
于是我們又極其巧合地在同一個(gè)托管班！我們倆就像磁鐵的正負(fù)極，明明一個(gè)非常的好動(dòng)活潑，一個(gè)非常的嫻靜溫雅，卻總是互相吸引著。偏偏令沒耐心的我不論刮風(fēng)還是下雨，總能耐著性子等到五點(diǎn)半左右，你也總能迅速地練好古箏、做完作業(yè)，去我家吃晚飯。
閑暇時(shí)：我們一起追某一部偶像劇，共同執(zhí)筆寫下一篇篇奇思妙想的小說；一起流連于關(guān)東煮的攤位前，品味著小潘同學(xué)、烤年糕的美味，厭惡著某個(gè)黑心商家；你用稚嫩的小手像成熟的大人一樣手把手教我用芭蕉葉包“粽子”；我們裝扮成兩個(gè)自食其力的窮苦公主，在隔壁空的房子開始幽深的古堡成長記……
對(duì)了，你還記得那次作文嗎？同一次自命題作文，在同一天，我們倆不約而同地寫了散文，不僅寫了同一個(gè)主題，而且都是抓住可愛的雨滴，抒發(fā)自己的感想的，我們得到的評(píng)語也幾乎完全相同，共同得到了老師的表揚(yáng)！
昔日的一幕幕情形，清晰地浮現(xiàn)于我的眼前，同時(shí)也深深地刻入了我的`心中！我們之間也曾有過拌嘴與短暫的分離，但更多的是相守、相伴。我們彼此之間也曾有過懷疑與不信任！如今我得對(duì)你坦言一個(gè)事實(shí)：我曾認(rèn)為你“偷”走了我的一個(gè)本子（相信以你對(duì)我的了解能猜到的），但事實(shí)證明是我錯(cuò)了！吾等有“猜疑之罪”，望得閣下寬恕！
時(shí)光流轉(zhuǎn)，六年將過，在此，我送一支“情歌”與你，愿能留下匆匆歲月中那一份靜好！
最后請(qǐng)你聆聽楊洋的《微微一笑很傾城》，它代表著我的心，用心感受哦！
愿皇后娘娘鳳體安康、安樂吉祥！
愛你的李小融小盆友
農(nóng)歷丙申年
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