所有準爸爸媽媽胎教必看的一封信

時間：2021-09-04 10:51:26 書信我要投稿

所有準爸爸媽媽胎教必看的一封信

親愛的（準）爸爸，媽媽：

所有準爸爸媽媽胎教必看的一封信

　　究竟哪里，才是孩子的起跑線呢？

　　在這封信中，藏著一個能夠改變下一代命運的自然密碼。如果你能夠把這封信讀完，那么再次恭喜你，你已經進入了一片嶄新的天地，你會將您的孩子培養成真正的天才。

　　當然，我們衷心希望您能較早地認識到培育下一代的重要性，更多地關心下一代的成長和幸福。如果你也認為下一代的培育是重要的，那么這封信是非常值得您閱讀的。

　　看到這一行字的家長，我們為您的孩子感到欣慰，同時也為您的孩子感到慶幸。因為，您所有對孩子的愛，在這里將變成他們贏取未來的資本，改寫命運，助其成才！

　　那么………

　　命運是什么？天才是不是真的是天生的？

　　大腦的潛能到底有多大？誰能夠決定孩子的未來？

　　家長究竟能為下一代做些什么？命運是否真的不可改變？

　　對于漫長的人生而言!!!你，是在激發孩子的潛能嗎？

　　作為一個準媽媽、一個準爸爸，你，是否渴望擁有一位擁有天才般大腦的孩子？你是否希望你的孩子在未來的道路上充滿自信？你是否希望自己的孩子以后成為行業中的領袖人物？你是否希望孩子能夠獲得健康美麗煥發完美的身體？你是否渴望孩子在幸福美滿的家庭度過？你是否想過孩子的未來將會獲得全方位的成功？

　　如果你的回答有一項是肯定的，那么，接下來的這封信，將幫助你實現不可思議的夢想……

　　請稍等片刻，我一定會給你一個滿意的答案……

　　現在，我要和你分享一個深藏在我心里的秘密。

　　認識我的人都知道我有一位十分聰明，健康，懂事的小兒子。朋友們都稱他為“”。大家都知道，我對小兒子的'成長教育沒有投入多大的時間。然而，小兒子卻成為了其他人眼中的天才！

　　然而，這一切都不是偶然。你一定想知道其中的關鍵。（假設你有足夠的耐心，因為我與小兒子的故事很長，但同時也很精彩）當你聽完了我的故事，你一定會感嘆，和在孩子后天的教育上花巨大的金錢和精力但是卻收效甚微的人相比，你是多么的幸運。

　　我叫黃怡霖，今年，我的兒子已經9歲了，在不久之前他剛剛獲得了全市奧數競賽第一名，全國“青鳥杯”少年寫作大賽9-12歲組第一名，以及區書法大賽第一名。兩個月的時間，兒子為我捧回了三個獎狀。也許，這對于別的家庭而言，已經足夠輝煌了。但是對于我的孩子而言，這些成就只過是一段小小的插曲，因為幾乎每個月，我都會看到兒子興高采烈的拿回形形色色的獎狀。

　　很多家長和老師都說我的兒子是個神童，都以為我有著多么神奇的教育方法。甚至學校還曾邀請我就能力培養的話題對全校作報告。其實他們并不知道，我還有一個兒子，今年也已經11歲了，卻只有全班中下等的學習成績。其實他們并不知道，我對兩個兒子的教育方式是完全一樣的，卻有完全不同的結果。其實他們更不知道，我唯一教育小兒子的秘訣，就是在他的胎教中。

　　11年前，我生下了我的大兒子，平平常常，普普通通，1歲學會喊媽媽，5歲開始識字，7歲經歷了人生的第一次考試，不過只得到了全班第28名的成績。那時我還不懂得什么叫做胎教。只是認為，大腦是爸媽給的，智商就是天生注定的，一切都是命。

　　但事實真的如此么？

　　我們是否真的無法左右孩子的智力？

　　天才是否真的有什么秘門？

　　孩子的起跑線到底在哪里？

　　因為隨丈夫出差，我第二個兒子意外的誕生在了美國。而就是這樣機緣巧合的機會，丈夫的一位朋友在我懷孕的時候，為我推薦了一個神奇東西——潛意識胎教，在它的幫助下，連醫生都無可奈何的孕期的壬辰反應漸漸減弱，而小兒子的出世后的聰慧更是令我對這種神奇的東西產生了濃厚的研究興趣。

　　月子過后，我便隨同丈夫回到了中國，之后的幾個月里，我們發現兒子的成長非常迅速，6個月的時候，竟然就學會簡單的詞語，9個月的時候，已經能像其他家2歲的孩子一樣和我們進行基本的交流。4歲的時候，孩子竟然已經掌握了200個英文單詞，并且會背誦30首古詩，最令人欣喜的是，他對每一種新鮮的實物都十分好奇，并且能全身心的投入到對新鮮事物的學習當中。我們曾嘗試將一些小學二三年級才會學到的數學課程教給兒子（當時他只有5歲），竟然驚喜的發現，三個月的學習后，一張三年級的期末考試卷，他竟然能夠得到85分！超群的智力讓我毅然決定再赴美國，去了解這能夠創造天才的潛意識胎教。

　　多方聯系，幾名美國的心理學、生物醫學的教授與我坐在了一起。“我想將這個東西帶回中國，您們能幫助我么”。一句真誠的詢問，一筆技術加盟費用，換來了幾名教授傾盡全力的幫助。

　　此后，我對曾經僅僅有所耳聞的潛意識也有了科學正確的認識：

　　在人類的大腦中，埋藏著巨大的潛意識庫。那是潛藏在我們一般意識背后的一股神秘力量，是相對于“意識”的一種思想。潛意識就是人類存在但卻未被開發與利用的能力，這種能力我們稱為““潛力”，潛意識聚集了人類數百萬年來的遺傳基因層次的信息。它囊括了人類生存最重要的本能與自主神經系統的功能與宇宙法則，即人類過去所得到的所有最好的生存情報，都蘊藏在潛意識里，因此只要懂得開發這股與生俱來的能力，幾乎沒有實現不了的愿望。潛在意識的世界，是超越三度空間的超高度空間世界。愛因斯坦將其定位為“時間和空間合而為一的世界”。這一世界的開發程度，直接決定著個人的智慧但是，99%的人類僅僅開發了大腦的10%，90%的潛力都將永遠埋藏在人類巨大的能力庫中，永生不見天日。

　　如果當初能讓我大兒子也多開發出10%，20%，30%，甚至40%的大腦潛力，那么他也將成為一名大家口中的神童，像我的小兒子一樣：

　　●別的孩子還在牙牙學語，他早已經能夠唐詩宋詞

　　●別的孩子還在蹣跚學步，他早已經接觸恰恰、華爾茲

　　●別的孩子都在艱難學字，他早已經能夠下筆成文

　　●別的孩子都在撓頭算題，他只需要分秒便可一語道破天機

　　●別的孩子都在加減乘除，他已經學會了初中的幾何、生物

　　這就是在胎教中開發潛意識的大腦

　　強大的圖像識別能力不凡的記憶能力

　　驚人的邏輯運算能力超乎想象的空間聯想能力

　　現在我將這一切帶回了中國，愿意與大家一起分享這件令人不可思議的寶貝-《潛意識胎教法》，就在短短的10個月內，改變孩子的命運！

　　為了更加符合我們的生理和感性需求，在遵循潛意識胎教的基本原理同時，我們糅合了中國人文化認知特點，由此誕生了一種全新的教育方式，屬于中國人的潛意識胎教——《-潛意識胎教法》。

　　而我此時，也終于對教育有了新的認識，對所謂的“起跑線”有了更科學的看法：