我最熟悉的人小學(xué)作文（精選4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我最熟悉的人小學(xué)作文（精選4篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最熟悉的人小學(xué)作文1
有這樣一個(gè)人，高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，白白的皮膚，高高的鼻梁上架著一副近視鏡，看起來很有學(xué)問。想知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？她就是我最熟悉的人——媽媽。
我的媽媽性格很溫柔，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。只要我作業(yè)不認(rèn)真、寫字不好看或者是粗心馬虎了，都免不了挨媽媽一頓“臭罵”。記得有一次，我為了能早點(diǎn)完成作業(yè)出去玩，把作業(yè)寫得很馬虎，媽媽回來之后，二話不說，直接撕了我的作業(yè)本，我不得不重新寫一遍。從那以后只要看到媽媽的臉“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就會(huì)乖乖地去寫作業(yè)。
我的.媽媽還是一位善良的媽媽。無論是親戚朋友，還是陌生人，只要見他們有困難，媽媽都會(huì)熱心的幫忙。記得去年冬天的一個(gè)晚上，媽媽加班回家，手里拎著一大袋菠菜，“這么晚還有人賣菜��？”奶奶問。媽媽說：“剛才在路上，看到一位老大娘正在賣菠菜，我就都買回來了，天太冷了，她賣完就能早點(diǎn)回家了�！苯酉聛淼娜�，我們家的飯桌上都會(huì)有一盤菠菜。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、正直的人。
我最熟悉的人小學(xué)作文2
我最熟悉的人是我的表弟。表弟有著一雙烏黑的大眼睛，亮晶晶的，好像夜空中閃爍的星星。高挺的鼻梁總是帶著一絲高貴的氣息。特別是那對(duì)紅紅的大耳朵，讓人一看就覺得他特別聰明伶俐。
表弟被叫做“小老師”。你們知道為什么大家會(huì)這樣叫他嗎？那是因?yàn)樗催^許多課外書，比如說《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《宇宙的秘密》、《恐龍大百科》、《野外求生》等等。在看書的同時(shí)，表弟了解到了許多豐富的課外知識(shí)以及野外求生技能。我問他的問題他根本不用思考就能和書上回答得一模一樣。
記得有一次，我在家里做數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有一道題目答不上來。我左思右想，可就是想不出來怎么做。于是我去找表弟。只見他不緊不慢地給我講解著答題的思路，我按照他說的.去做，終于答出了！我正想感謝他呢，沒想到他早已經(jīng)抱起一本《神奇的植物》聚精會(huì)神的開始閱讀了。
這就是我的表弟，他不僅聰明好學(xué)，而且樂于助人，我一定要向表弟學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人小學(xué)作文3
如果，你問我最熟悉的人是誰(shuí)，我會(huì)告訴你，那就是我的媽媽。
我的媽媽可漂亮了，她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，時(shí)常扎成一個(gè)高馬尾，走起路來一甩一甩的。她那彎彎的眉毛就像是彎彎的月牙，一雙炯炯有神的眼睛又顯示著和藹可親，媽媽總是戴著一副紅色的眼鏡，看起來好像是一個(gè)學(xué)者，實(shí)際上她是一位老師。
老師也有粗心的時(shí)候，有一次放學(xué)回到家，我的肚子餓得咕咕叫，連忙沖向廚房找吃的。媽媽正好從鍋里盛出一碗紫菜湯，這正是我最喜歡吃的'菜。于是我就迫不及待地坐在餐桌前，準(zhǔn)備大吃一頓。剛喝了一口，就發(fā)現(xiàn)媽媽竟然忘了加鹽。于是就喊媽媽：“媽媽，你是不是忘加鹽了？”媽媽一摸腦袋，不好意思的笑了。隨后就挖了一勺鹽放進(jìn)碗里。我連忙嘗了嘗，媽呀，又咸了。最后還是爸爸不舍得扔，勉強(qiáng)把這碗紫菜湯喝下去了。
我這老媽呀，你們說她是不是一位粗心的媽媽。
我最熟悉的人小學(xué)作文4
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我?guī)砹嗽S許多多的樂趣，下面我就講一講我的`媽媽。
我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫完了作業(yè)，本來想看會(huì)兒電視就睡覺了，可誰(shuí)知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對(duì)我說：“今天你不寫也可以，但是必須寫一頁(yè)毛筆字�！眿寢屨f完，我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學(xué)習(xí)，便惠心地笑了。
第二天晚上寫完作業(yè)，我正在看書，這時(shí)媽媽從我身邊一走過，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認(rèn)真地寫了起來。寫完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫的題，收想：看來讓孩子自覺學(xué)習(xí)的效率挺大嘛，以后我應(yīng)該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進(jìn)步一定會(huì)很快！說完，媽媽拿起筆，認(rèn)真地檢查我的作業(yè)了，她把上面的題目都認(rèn)真地看了看，然后批上了了一個(gè)大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個(gè)100分，也興奮地跳了起來。
這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂樂。
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