小學生優秀作文：我最熟悉的人

　　篇一：我最熟悉的人

　　我最熟悉的人是我的表妹，她非常可愛。

　　我的表妹今年五歲，有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發，一個能說會道的嘴巴，她已經上學前班了，可是還不認識幾個字。

　　有一次，我去我表妹家里玩，她正在讀課文，我就去看了一眼，真是讓我哭笑不得，她讀的卻跟她指的不一樣。讀到第三行，卻指到第五行。課文里的字，她根本不認識幾個，這篇課文是靠她背下來的。我說：“豆豆，你是讀課文還是背課文呀?”表妹一愣，瞪著她的那雙大眼睛說：“我記憶力好，指著你認的字，你都不認識吧”“哎呀媽媽讓我做的手工還沒完成呢”說著便跑開了，看著表妹的背影，心里想呀，她把能說會道的嘴用到讀書識字，應該是一個聰明的學生吧!

　　衷心祝福我的表妹快樂活潑天真可愛。在步入小學的學堂時，能認識更多的字。

　　篇二：我最熟悉的人

　　我最熟悉的人，她就是伍梓藝。

　　她的頭發短短的、黑黑的，還有一雙明亮的眼睛，非常可愛。

　　她有一個特點，就是助人為樂，就好像有一次上體育課的時候，我們練習跑步，我跑著跑著，不小心摔倒了，這時，助人為樂的伍梓藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師叫了伍梓藝去幫我擦藥。我們正向醫務室走去。突然，伍梓藝說：“黃綺蔓，來，讓我來背你。”我有點不好意思地說：“不用了，要你幫我擦藥我已經很不好意思了，現在還要你來背我，這可不行。”“沒關系的，來吧!”伍梓藝帶著甜蜜的笑容對我說。然后，她就把我背到醫務室里去擦藥了。

　　到了醫務室后，他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水，就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥，一邊問我：“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后，她又把我背回了教室，我對伍梓藝說：“謝謝你，伍梓藝。”“不用謝了，大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了。”丁零零!上課了，我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

　　伍梓藝真是我的一個助人為樂的朋友呀!

　　篇三：我最熟悉的人

　　我最熟悉的人就屬媽媽了。媽媽的頭發是卷發，彎彎的眼睛，鼻子翹翹的，小小的嘴巴下有兩排潔白而又整齊的牙齒，還有光滑的臉蛋，頭發的顏色是黑色加桔色。吃東西還講究方法。

　　她的身材中等，個子高高的，還有我媽媽很漂亮。

　　我媽媽的愛好：怎么教育我。

　　一天，我考試沒考好，當我邁開沉重的腳步跨入家門時，媽媽滿臉春光地迎上來：“怎么樣，還好吧?”我哭喪著臉，說：“唉，我沒考好，只得了89分!”誰知，媽媽聽了，不但沒生氣，還高興地摟著我親了又親：“不錯，很好，一定要堅持保住89分!”我聽了，頓時臉上發燒，天啊!媽媽竟然把我的“檔次”降低那么多!一股無名的悔恨涌上了心頭。“世上沒難事，只怕有心人!誰說我不行的，下次我就證明給你看!哼!”我心里暗暗地想，我的斗志燃燒了。

　　過了一段時間，通過不懈的努力，我拿了全班第一——96分。一放學，我便飛一般的跑回了家，我的鞋剛換了一只，就大叫道：“媽媽，我考了第一，96分，耶!”媽媽聽了，臉立即陰沉了下來：“太差了，你別自以為是了，下次你肯定倒數。”聽了媽媽的話，我剛才的高興勁兒頓時煙消云散，替代它的，是一道道淚痕。“可惡，我考了第一都不滿意。”

　　下一次，我就考了一百分，爸爸說：“這是媽媽的激將法。”

　　這就是我的媽媽。

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