抒情的作文

時間：2024-11-01 16:32:49 抒情我要投稿

抒情的作文[匯總6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文[匯總6篇]

抒情的作文篇1

　　還記得，朝陽懸掛在飄著幾朵白云的湛藍天空，俯首望著櫻花樹，櫻花樹在春日陽光的注視下露出了粉嫩的笑臉。風兒輕輕吹過，落英繽紛……。

　　還記得，花瓣兒輕輕擦過那女孩兒的臉頰，劃出一抹淡淡的粉彩，那孩兒看起來更加美麗動人……

　　我輕輕地走近她，發現風吹亂了她的發絲，我提醒她，她卻毫不在意。她只顧細心照料著身邊那顫抖的小生命，她有著一顆真、善、美的心靈，她就是我的死黨—Baby。

　　那本是一個美好的上午—Baby和我一起去讀書廣場野餐。那里有隨風飛舞的櫻花，錯落的小山坡，高大平坦的索橋。而我們野餐之外的目的是尋找一種十分漂亮的花兒—心里美。

　　“看，可愛甜點，我們把餐布放那兒好吧！這樣可以邊吃邊賞櫻花，還可以沐浴花瓣雨呢。” Baby指著櫻花樹下大叫道。“好啊好啊，我們走吧！”看到那詩情畫意的'地方，我不假思索地拿著東西跑過去。快放好東西時，耳邊突然傳來‘汪’的一聲，嚇了我一跳。我停住了手上的動作，快速思考“只有我們兩個人，萬一來條瘋狗怎么辦？萬一不是瘋狗……”好像感覺到了我的不對勁兒，也可能是聽到了狗叫聲，Baby也停了下來。“不會有鬼吧？”我用顫抖的聲音問。“光天化日之下不可能有鬼的。” Baby小聲說，邊說邊拉著我壯膽向有‘鬼’聲的地方走去。我們躡手躡腳地走到‘事發地’，互相點頭示意，異口同聲大喊“放下屠刀，立地成佛！”咦？怎么沒動靜？我探頭一看，什么嘛！什么也沒有！我轉念一想“調虎離山？”我警示Baby。Baby思索片刻說“那它的目標？呀！我的香腸！可愛香香的玉米腸啊！”如果你在場，你可以看到炎炎烈日下，兩個女孩在草地上飛奔……

　　“小偷，別走，你被包圍了！”我和Baby異口同聲地說。“嗚……汪汪～”這是什么小偷嘛，分明是一條狗。不過，這只狗只有三條腿（第四只瘸了，看起來像三只），身上的毛被燙掉了很多，露出了粉色的肉，它的臉上布滿了驚恐，嘴里叼著Baby的玉米腸。我看著正要發作的Baby，本以為她會呵斥，會咒罵，可在看清狗的瞬間，她的臉上卻寫滿了同情，她慢慢地蹲下，想用手撫摸可憐的狗。那狗似乎十分害怕，瞪著不安的眼睛看著Baby，輕輕后退了幾步。Baby又向前走了幾步，彎腰拿起一根香腸，對狗輕聲說：“吃吧，吃吧！”狗好像有點相信了，試探地走了一步，見她沒對自己怎么樣，便再往前走了幾步，似乎是已經確信真沒事兒了，狗就掉過香腸大口吃起來……看著它很滿足的樣子，Baby突然轉過身，義憤填膺地說：“是誰把它燙傷的？真沒人性！”我驚訝于平時文靜的好友會如此憤怒，試探性地說：“這又不是你的狗，你這么關心做什么？沒必要這么生氣啊。”“她不是我的狗，但她也是大自然的孩子，是鮮活的小生命。再說，狗最有靈性了，你待它好，她就會是你最忠實的朋友！” 似乎是聽懂了Baby的話，Baby話音剛落，狗狗就抬起頭來舔了舔她的小手。Baby急忙轉身照料小狗了……

　　那一刻，淚水奪眶而出，如若世界上所有人都能像Baby一樣，那該多好啊！擦擦眼淚抬起頭，是我眼花了嗎？花瓣兒更晶瑩了，櫻花樹更挺拔了。天，更藍了……還有，我忽然覺得心里美不用找了，因為，我看到了最美的一朵！

抒情的作文篇2

　　書就像一盞燈,照亮了我們前進的路;書就像春雨滋潤著我們的心田;書就像一位老師,細心地教我們學習,書就像一本字典,讓我們了解不會的知識。在我的家里,就有許多書,每本書都有著不同的故事。

　　在我很小的時候,我都跟著爸爸媽媽去書店,回來的時候總是滿載而歸。晚上睡覺的時候,我總是讓媽媽講故事,一個故事講上百遍甚至上千遍我都聽不煩。

　　慢慢地,我開始認字了,每天晚上,我都會很入迷的看。看到好笑時,我會哈哈大笑,看到傷心時,我的心情也跟著失落起來,有時我還會虛心的烏龜鼓掌,為小偷偷東西屢教不改而感到慚愧。每當媽媽叫我睡覺時,我會不厭煩地說:“再看一個故事。”可是,看了一個又一個,越看越想看,簡直成了廢寢忘事的狀態,不知不覺到了十點,我才睡,因為眼皮一直打架。

　　書,畢生是我的最愛,它讓我擁有了一份最恬靜的.心情和一個最原始的興趣。

　　20xx年1月1日

　　今天是新的一天,祝大家新年快樂。

抒情的作文篇3

　　借景抒情是一種常用的寫作方法，其特點是寓情于景，情景交融，它是通過對景物的描寫來抒發自己的感情。例如《第一場雪》里說：“荷!好大的雪啊!山川、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界。”字里行間流露出作者對大雪的喜愛。

　　盡管如此，由于人們生活經歷、知識狀況不同，對事物的看法存在差異，抒發出來的感情必然也不一樣，因此根據具體情況，聯系自己的實際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發出自己的真實感來。

　　下面的故事對我們很有啟發：

　　從前，有一個秀才與縣官、財主一起飲酒。這時外面正下著大雪，秀才提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地。”縣官想自己的'轉：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣。”財主想顯示一下自己的財富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨?”正在此時，一個又凍又餓的農民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死?就氣憤地說：“真是吃飽放屁!”話雖粗俗，但卻在理。

　　面對同一雪景，四個人由于經歷、處境不同，抒發的感情也就截然不同，但是他們抒發的感情卻是十分真實可信的，都符合各自的身份。

抒情的作文篇4

　　嫵媚的春天隱透著一絲慵懶和困倦，火辣的夏天彌漫著一股燥熱和煩悶，圣潔的冬天裹挾著寒風和冰雪，惟愛秋，有著明凈而高遠的天空，有著潔白而柔綿的微云，有著淡淡的清風，有著綿綿的細雨……秋如同一位江南水浣出的溫婉女子，舉止輕柔，娉婷裊娜，傾國傾城，使人無不為之陶醉。

　　前方，片片白果葉凌空起舞，猶如一個個小仙女擺動著金色的舞裙，舞姿翩翩，這是一場多么盛大的演出！盡管沒有音樂，可她們絲毫不在意，而是將自己最后的一場舞蹈跳到完美。往日的林蔭小路，如今鋪著厚厚一層金黃，在暖融融的秋陽下顯得格外迷人。

　　郊外的秋景更是可人，遠處的青山換上了鮮亮的新裝，我想應是野菊花盛開之時了，她們那搖曳在風中的倩影訴說著為綻放而付出的努力。山腳下的'湖水愈加溫和澄澈，微風輕撫，泛起層層漣漪，難怪古有秋水比伊人。秋風拂面，像媽媽的手一般溫和，送來陣陣誘人的香味，那是秋姑娘送來的又一件禮物——秋實。

　　田里翻涌著金色的麥浪，一個個沉甸甸的麥穗，微微頷首，像是對辛勤培育他們的農民伯伯致意，農民伯伯們看著金黃飽滿的麥粒都笑得合不攏嘴。胡麻地里的花兒謝了，取而代之的是一個個小拳頭似的胡麻球，小家伙們一個個昂首挺胸，生怕農民伯伯看不到。田埂邊還開著三三兩兩的地丁花、刺兒菜，更為秋日平添一抹色彩。

　　最吸引人眼球的要數果園了，每棵樹都是沉甸甸的，滿掛著熟透了的果子，誘人的果香挑逗著人們的鼻子，讓人垂涎欲滴，蘋果紅透了臉，摘一個，香甜的汁水入喉，嚼一嚼，又脆又甜，連心情都好了許多；橘子像小燈籠似的掛在枝頭，剝開皮，一股橘香沁人心脾，橘瓣像好兄弟似的緊緊抱在一起，放一瓣在嘴里，一咬，酸甜的汁水刺激著食欲，酸酸甜甜，美味的很！

　　秋是小船，承載著曉煙春雨勞耕鋤的希望；

　　秋是畫卷，闡述著葉落歸根方為安的真諦；

　　秋是凱歌，頌揚著血汗交織終成果的喜悅。

抒情的作文篇5

　　從什么時候起，我開始忘卻。忘卻那些稚氣的臉龐，那些燦爛如暖陽的笑臉。曾經的矮墻伴隨著轟隆聲被推翻，隨之而起的，是一幢幢嶄新的樓房。

　　記憶中的雨總是溫和的，我們總愛站在房檐下，聽雨滴答滴答，或者更干脆跑到泥濘的小道上，腳一個坑地踩著泥巴，和著雨吧唧吧唧，然后深一腳淺一腳地回家，聽母親那一聲無奈的笑。而我曾經覺得最美的場景莫過于陽臺的金屬欄桿，下雨時，渾一圓的雨珠在欄桿的底部搖搖欲墜，伸出食指輕輕接住，一陣歡喜，似乎接住了珍珠，隨之而來的，是慢慢沁出的微涼，隨著手指的紋路，滴在地上。那時我總是固執地認為，雨啊，定是位溫婉的女子，她寬大的袖子輕拂過老樹，老樹便滋潤，輕拂過土地，土地便松一軟，而輕拂過我們，我們便會睜大眼睛仔細地看，生怕錯過她的美。

　　然后誰又沒有過大動肝火的時候，雨再一溫一婉，也偶爾會大發雷霆。我在幼稚園排著隊，小伙伴一個個穿著雨衣，老師蹲下

　　身子幫我整理，似棉絮般柔軟的聲音我至今記憶猶新：“媽媽馬上就來了哦......”我只是怔怔地望著昏沉沉的天空，想到底是誰惹了雨生氣呢？她哭的那么撕心裂縫，就像無數的嬰兒一齊大哭，老師說這是雷。她的淚總是流不停，像洪水決堤一般洶涌。她不再用那寬大的袖子輕拂過我們，倒是狠命地抽打著萬物。大家都害怕地低下頭去，不敢直視她一雙發紅布滿血絲的眼睛。母親曾經說過，下雨了就代表一個人哭泣，總是濕濕噠噠，抽抽噎噎地，弄得大家都不開心。可今兒又是怎么了呢，拋棄了林黛玉一般的梨花落淚，敲鑼打鼓地嘶喊，不顧一切地痛哭，到底是什么事呢？難不成是誰欺負她了嗎？難不成她和父母吵架了嗎？會不會是像哥哥一樣考差了成績，不敢告訴父母怕批評呢？想著想著，母親來接我了，她把我緊緊地摟在懷中，我透過縫隙瞧著生氣的雨，摟緊了母親，只覺得我像在一塊寒冰里，從內而外的，團熱乎乎的火苗像外蔓延。

　　那時候似乎總是很直接，雨很直接地笑，很直接的發火，而小伙伴也很直接地拉拉手。我和幼年的一個孩子，叫什么名字我現在竟然忘了，她家住在哪兒，我也無從知曉，只知道她有兩個很深的'酒窩，總愛笑，笑起來很好聽，像是睡夢中的囈語。同樣的，我們都愛極了下雨天，一到下雨天，不約而同地纏著母親為我們套一上雨衣，穿上雨靴，在一個滿是雨水的大坑中噼啪噼啪地踩，踩出一水花。孩子們的雨衣總是花花綠綠的，一群孩子穿著雨衣走在小道上，像是一群鮮艷的蘑菇。而父親說，漂亮的蘑菇是有毒的，言畢，笑著刮刮我的鼻子，說你就是個毒蘑菇。我和那個忘記了名字的小伙伴一愛手拉著手，在淅淅瀝瀝的小雨下踩著水花，出神地看那些雨滴在硬石板上，我說，雨滴在硬石板上濺開像是禾苗。老師說，雨怎么會像禾苗呢，你這個比喻不行哦。但是濺開的雨不就像是禾苗嗎?本是一滴的雨，滴答落在硬石板上，變成了三片，可不就是禾苗嘛！

　　嘩嘩啦啦，窗變得潮一濕，時不時會留下一道水痕，又下雨了.....雨也會變老，她從前總是唱著輕快的歌兒，滴答滴答，現在有些嘶啞，嘩啦......嘩啦......是雨變了，還是我變了呢？再沒想到出去淋雨，總待在房子里，看窗外水汽氤氳。時光在悄悄地向前走，我站在這里回頭望，那舊街巷的雨。

抒情的作文篇6

　　仰望著茫茫宇宙，發現在天際的東西兩端出現了兩個月亮，它們發出了一種迷蒙潔白的光，照亮了黑夜的事物，更有力地驅趕了黑夜的可怕。

　　東面的那一個，似乎是一個真實的自己。自己在東方仿佛變成了成熟的女孩，不在是以前那個天真，無知，純潔的了。世俗的觀念改變了我，但，并非我的一切都被這些壓倒了，因為，這正好相反----我所放出的青春光芒不減以前，相反更激烈。經過了一些在學校發生的社會事件，我剎那感到自己是多么的渺小，但，當我去勇敢地處理時，又覺得自己特別的偉大。月亮，我是在這一個月亮上，那種幽靜，飄渺。朦朧的環境，讓人再也不想看見這地球上發生的瑣碎的小事，再也不想理清無頭緒的事件的頭緒。空氣，沒有在月亮上光臨過，但畢竟不會散發許多臭氣，不會腐爛食物，甚至，在上面的我也許在精神上永遠不會受到像“地球空氣”似的污染，清凈，再也沒有都市的喧嘩，再也沒有鄉村中“長舌婦”的無謂的爭吵，一切都這樣銷聲匿跡，看上去又有些可怕了，但，細想，在這里澄清了心中的污垢，給己在心靈上一片清澈泉水，這也是地球上或是社會上所不能享受到的。青春的樂趣也不想這么拒絕，他是我期盼已久的`快樂時期，青春活力的事情，有另一個“月亮”在慢慢地靠近我，在向我威，我可不能就這么快討厭這個喧雜的世界。

　　就是兩邊的那個月亮。他的光似乎比誰都強，并不是太陽的反射，而是一個自身的動力所發射出來的。我就向自己：難道沒有那樣強的動力，或是更堅定的信念去試著放出自己的奇光呢？對比，競爭顯然開始了，我希望打敗這顆不請自來的“球”。

　　他也許是一顆月亮的真實寫照的另一顆假月亮，也就是“這顆假月亮”是我“真月亮”的一面鏡子，他照出了我的實力：這還不夠，應該再進取！

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