五年級(jí)抒情作文集合（4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)抒情作文1

　　種子發(fā)芽等待，幼苗出土等待，花蕾綻放等待，果實(shí)成熟等待。孩子長(zhǎng)大等待，冬去春來(lái)等待……等待是心境，也是生活態(tài)度；盡管詩(shī)人高喊“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”，但有些事急不得……

　　我拼命等待，卻回應(yīng)，等待中包含了的期盼，在小齊的《春天花會(huì)開(kāi)》似乎變的蘊(yùn)涵哲理了，但等待卻還要繼續(xù)嗎？這未免太長(zhǎng)了，等待是什麼？等待是時(shí)間對(duì)事物正確與錯(cuò)誤判斷的過(guò)程。它是對(duì)愛(ài)的'肯定，對(duì)痛的否定。我們都美好的明天，因此我們都等待。

　　等待也許是漫長(zhǎng)的，但請(qǐng)你不要抱怨，只當(dāng)作對(duì)你的考試，真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請(qǐng)你不要驕傲，這是小小的游戲，為下的等待做準(zhǔn)備，切記：戒驕戒躁，驕兵必?cái)　?/p>

　　有時(shí)當(dāng)你真的要放棄了，但等待結(jié)束了，你會(huì)欣喜，但這只是你的幸運(yùn)，這是上天對(duì)你的施舍，也許當(dāng)你下次要放棄時(shí)，就不會(huì)這樣了，等待的結(jié)果會(huì)與你擦肩而過(guò)。

　　我會(huì)繼續(xù)等待，每個(gè)人做的每件事有價(jià)值的。我不會(huì)放棄，那會(huì)一無(wú)所有！

五年級(jí)抒情作文2

　　一個(gè)晚上，寒風(fēng)在外面自由地刮著，在大街上活動(dòng)的行人寥寥無(wú)幾。

　　這種天氣，我卻向媽媽提出了一個(gè)要求：我要去廣場(chǎng)騎自行車。媽媽當(dāng)然不同意。我軟纏硬磨，媽媽卻死死地站在她那邊的'立場(chǎng)上，不肯向我這邊挪動(dòng)一步。我只好主動(dòng)棄權(quán)。

　　我坐在電腦前，滾燙的眼淚帶著憤怒落了下來(lái)——我生氣了。媽媽看見(jiàn)我不高興，“現(xiàn)在廣場(chǎng)可能在做廣播操，我去練會(huì)兒，你去不去？”我擦干淚水，半信半疑。“騙你干嗎！你去不去！”“去！”我高興地推著自行車，和媽媽一起去廣場(chǎng)。

　　到了廣場(chǎng)，廣播操剛好結(jié)束，“那我練會(huì)兒太極拳，你去騎車吧！”我在幾乎沒(méi)有人的廣場(chǎng)里盡情地玩耍，仿佛把剛才的怒氣全部拋在腦后。

　　回到家，我問(wèn)媽媽：“媽，我是不是很不懂事？”“沒(méi)有啊。”“這么冷的天我還讓你帶我去玩兒。”“讓孩子開(kāi)心就是每位家長(zhǎng)的責(zé)任啊！”

　　聽(tīng)了這些話，我頓時(shí)熱淚盈眶。

五年級(jí)抒情作文3

　　有人說(shuō)，愛(ài)遍地皆是，可誰(shuí)有曾想過(guò)？當(dāng)那一些“有愛(ài)人士”脫下虛偽的外表，讓他們真正的狼子野心爆發(fā)于世間時(shí)，是多么的可怕啊！真正的愛(ài)在大街小巷早已成為了比鉆石還要稀有的寶物，有些人名利和財(cái)富。不擇手段，以愛(ài)的幌子來(lái)蒙騙他人，讓那些人深深的沉在愛(ài)的漩渦中，無(wú)法自拔，可想而知，這是多么可怕！

　　“一男子在非洲拍的一張圖片——一個(gè)男孩兒無(wú)助的.趴倒在地上，身后的禿鷲就等著吃他的肉，那個(gè)男孩兒骨瘦如柴，看樣子是快要餓死了！”這件事在國(guó)際上引起軒然大波，不少人紛紛指責(zé)這位攝影師讓男孩兒活活餓死在他面前……由此可見(jiàn)，這名攝影師為了呼吁愛(ài)，卻自己忘記了愛(ài)的本質(zhì)，這是多么的可笑啊！

　　也許，世界就像一杯渾濁的水，你永遠(yuǎn)看不透它，只希望它少一點(diǎn)渾濁，多一點(diǎn)清澈，讓我們一起吶喊吧——愿真愛(ài)與日月同輝，與星漢共同燦爛，把這優(yōu)良傳統(tǒng)。永生永世的傳遞地下去，永遠(yuǎn)屹立在人們心中。

五年級(jí)抒情作文4

　　這個(gè)世界從來(lái)缺乏的就不是人，而是一個(gè)人的素質(zhì)。

　　從一個(gè)人的素質(zhì)中我們可以看透他的本質(zhì)，一個(gè)人有無(wú)素質(zhì)我們可以從他的一言一行，一舉一動(dòng)中看出來(lái)。

　　素質(zhì)是很重要的東西，我也希望我們大家都能擁有，可這世界就是那么的.不盡人意……

　　猶記得一次和朋友出去玩，我們選擇了坐公交車，當(dāng)時(shí)車上可以說(shuō)是人滿為患，當(dāng)我們被擠在一個(gè)角落的時(shí)候，我看到一個(gè)大概六七十歲的老奶奶拄著拐杖站在一個(gè)小姐姐的旁邊，這個(gè)小姐姐坐在位置上就像沒(méi)有看到老奶奶一樣，突如其來(lái)的剎車也讓老奶奶不小心趴在了那位小姐姐身上，可還沒(méi)等老奶奶自己站起來(lái)，小姐姐就推了她一把，并開(kāi)始破口大罵。當(dāng)時(shí)車上所有人都盯著她看，她貌似更得意了，開(kāi)始各種臟話罵老奶奶，后來(lái)所有的人開(kāi)始說(shuō)她才使她灰溜溜的下車。

　　一個(gè)老人，一個(gè)可以做你奶奶輩的老人卻被你用盡各種臟話來(lái)罵這是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)。

　　素質(zhì)不指望人人能有，但請(qǐng)別那么渣，生而為人，勸你善良。

【五年級(jí)抒情作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)抒情作文04-07

五年級(jí)抒情作文（精選41篇）05-29

借景抒情小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)作文10-31

抒情作文【精選】01-11

抒情的作文11-02

（精選）抒情的作文11-05

抒情的作文【經(jīng)典】11-05

抒情的作文11-03

[精選]抒情的作文07-31

抒情的作文(經(jīng)典)08-02