抒情作文合集(4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的抒情作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
今年的桃花比去年開得更艷更美。陽光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來，猶如一個個小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開地那么紅、那么艷；那一朵朵張開的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風中顫動，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽光下顯得更生動、活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛極了。在樹上蹦啊跳啊的；快開放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺。可是沒等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠看，就像一個穿著薄如蟬翼的.芭蕾舞裙的小姑娘在陽光下跳舞。一陣微風吹來，它們又像千萬個小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真是讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭放斗艷，一朵比一朵看得盛。看看這一朵，很美；再看看那一朵，此時也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，啊！這美麗的桃花啊，我愛你！
抒情作文 篇2
余幼時即好雨，猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂既長，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!
----不是題記的題記
春雨，如煙似霧，蒙著那層神秘的面紗在空中糾結著，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深愛上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。
“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”又是怎樣的一種清幽啊！
春雨來臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮(zhèn)踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂事！手輕撫過飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的.痛感。在樸素清新的小鎮(zhèn)里，這是春雨奢侈的恩賜。
或沏一壺清茶，輕啜上路無所謂凄冷，無所謂憂愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽，聽見了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄著心底那根緊繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚，因為悲傷，是不會逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!
春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫師，酣暢淋漓地揮舞著手中的畫筆，將一片片輝煌撒向人間!
春雨者，樂耶？悲耶？
春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢的湖畔邊獨自神傷她看著緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開朦朧的紗巾，向我投以涅盤微笑!
抒情作文 篇3
每個人其實都是不斷的在向前方邁進，只不過有些人會顧慮的回頭。而有些人則是不再回頭看，那怕是一眼、那怕是永別。
故事發(fā)生在很多年以前，那時候的我剛剛懵懂。十七歲的雨季，這個歌聲般的季節(jié)我想愛了。她是一個溫文爾雅的女孩子，仿佛她就是我心目中最好的那個人。我感覺自己可能就是為了等待她的出現(xiàn)，所以我很愛很愛她。
“好啦，就送到這里吧！你也趕快回家吧，要不你父母改擔心了”這就是她，我最愛的那個她。每天放學我都會送她回家，而送她回家的這段路程是我高中三年最幸福的時刻。她家的方向就在學校的西偏南方向，每次下學的時候我們都牽著手。我們的目標仿佛就是斜暉天邊的那一抹夕陽，我曾一度幻想我們會慢慢走下去，走到天荒地老。
“那我走了，明天見吧”我每次獨自回家的時候，一個畫面總是不停出現(xiàn)“老公，你背我回家好不好啊？ 好啊！走咯親愛的“
而好多年后”老頭子，下次我們還來這里散步吧，我喜歡這里的空氣。 知道了，以后每天我們都來這里”畫面里的我們不管是老了還是怎么樣，我們兩個都在笑，我想大概我是因為有她的陪伴，而她有我的呵護。
我一直認為幸福是兩個人的快樂，沒想到離開是一個人的落寞，而另一個人的心痛。
隨著高考的日益升溫，復習也變得慢慢沉重起來。每天依舊送她回家，而她漸漸的變了。她仿佛有心事，而我接觸不到她的內(nèi)心世界啦。
“我們分手吧，馬上就要高考了，別因為我影響你的高考。”仿佛世界給我開玩笑一樣，她跟我說了分手。后來我問她幾次話，她再也沒有理會過我。
之后的日子我們開始了高考的沖刺，我每天也只是遠遠的望她一眼。而她，我想她應該有什么話最終會告訴我吧。
高考之后我找到了她，她給我一張紙條“向前看，別回頭”然后她便轉身離開了。我沒想到，這次以后再見面只能在同學聚會了。
這張紙條我一直保留著，我向你是打算告訴我一直走自己的路吧。而我偏偏一直期待，我們的`路還會有回頭的那一刻。我送你回家的那條路，我本來以為我們會走一輩子的。沒想到我們的愛輸給了時間，我沒有恨過你。我知道你有你的路，我有我的選擇。我總在想著一句話“我還愛著你，你在我的心里從來沒有離開過，哪怕一秒”
前面我想我們都有自己的路要走，現(xiàn)在背馳而行，也許我們永遠是朋友。希望多年以后你會記得，曾經(jīng)有過一個我深愛過你。在十七歲那年的雨季，有個身影還徘徊在那條路旁。那個影子在等待著某個姑娘的回頭，他從來沒有忘記過她。
我想告訴你，我每走到下一站都會回頭望。盡管你曾告訴我“向前走，別回頭”。我想這是我唯一一次沒有聽你的，而這唯一一次我不會后悔。
向前看，我希望你也曾經(jīng)回過頭！
抒情作文 篇4
美是什么?是日出，日落?是大自然的奇峰峻嶺，浩翰江河?還是千百年前古人智慧結晶?我曾認為這是美。可是，隨著年齡的增長，知識的增多，及十多年來對世事的閱歷，我發(fā)現(xiàn)，還有一種美，她雖然時間不長，留下的'痕跡不多，但卻是一種真正意義的美。
在教室里，一把掃帚倒在地上，一個同學走過去將它扶了起來，這是關心集體，愛護公物的美。一個同學生病缺課，一個同學主動走過去，幫助他做筆記，與他探討問題，給他補習功課，這是關心他人，助人為樂的美。
今年的10月24，我與董伯伯去白天鵝公園玩。在回去的路上，董伯伯因腿腳不便，雙臂拄著拐杖。于是我一上車，便準備替董伯伯搶個位置。可是車上的人實在太多，于是我和董伯伯只能站在車上。我心中不由得埋怨：這些人都是什么素質，看到腿腳不便的人也不知讓個座。這時，董伯旁邊一個孕婦拉了一下董伯，小心地站了起來，往座位一指。我明白了，她是在讓座。董伯連聲說，用不著，你先坐。這位孕婦阿姨笑著說：“我再有一站就到了，我不礙事”。董伯仍想推辭，孕婦阿姨后面的一名小學生站了起來，拉了拉孕婦阿姨的衣角說：“阿姨，您坐”。這時，車上很安靜。車幾分鐘到站了，孕婦阿姨下車了，董伯仍想說謝謝，孕婦阿姨笑著揮了揮手。這時的我，心中一熱，生活不是缺少美，而是卻少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
日出，日落，奇峰峻嶺，浩翰江河，千百年前古人智慧結晶，是美，這是一種藝術美。扶掃帚，幫同學，讓座位，雖然有時僅是幾分鐘，但這種美是人性的美，是一種人間真正的美。
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