抒情作文300字

時間：2024-01-12 18:10:32 抒情我要投稿

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（經典）抒情作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的抒情作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（經典）抒情作文300字

抒情作文300字篇1

　　最讓我感動的一首歌，是閻維文演唱的《母親》。這首歌感情真摯，極具感染力，很能打動人心。

　　“你入學的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。”歌中選取的事例很典型，寫盡了母親對子女無微不至的關懷。樸實的語言，平常的.事例，卻能引起我們強烈的共鳴。我不由自主地想起了我的媽媽。那是一個冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，發著高燒，渾身沒有力氣。我的媽媽知道了非常著急，趕緊用褥子包住我，抱著我跑向醫院。醫生給我打了退燒針，開了一些藥。看我退了燒，媽媽又抱著我跑回家。我看到媽媽著急的樣子，看到媽媽忙得額頭上滲出豆大的汗珠，我心里感動極了，我真正體會到了母愛的偉大。

　　現在，每當聽到《母親》這首歌，我就會想起我的媽媽對我無微不至的關懷，我會被歌里歌頌的偉大母愛所深深感動。我往往情不自禁地跟著學唱，直唱得眼淚汪汪。

抒情作文300字篇2

　　我是很喜歡花的……

　　春，是最讓我開心的。每當春暖花開，我便會隨著媽媽往家里購置幾盆花，其他事情我都沒有如此認真過，早晨起床，我就思念著它。周而復始的把它捧到窗臺上曬太陽，再澆水、曬太陽、澆水，卻從無厭煩。晚上，見不到它我就輾轉反側，總放心不下。可是也不見它長多少，有時一個星期只長出一個小芽……

　　以前我這會兒便已失去了耐心，可現在我卻日夜悉心呵護，沒有喊過一句苦、一句累。我為何要如此這般呢？

　　有一天，我終于把它“千呼萬喚始出來了”，它開滿了密密層層的一朵朵小花，一排挨著一排。雖然參差不齊，也不外顯雜亂。葉兒順著一圈兒一圈兒的花長著，細長的'向上迸發。它是內斂的，可誰又不為它的風格吸引呢？

　　那一夜，我仍輾轉反側，久久沒有入睡。正準備合眼，我仿佛又看見了花在月光中輕輕搖曳的風姿。忽然，我明白了之前的疑惑，是因為我把它當成了一個鮮活美麗的小生命嗎？還是當你珍視一個東西的時候，真的就心有靈犀一點通呢？哦，都不是。只是我認為它是會和別人不一樣的，它一定會感恩我，不會忘記我。可誰知，它是感恩了我，但它并不是不會忘記我，而是我，永遠不可能忘記它了。

抒情作文300字篇3

　　粉筆的品質非常可貴，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應該愛惜粉筆，贊揚粉筆。

　　粉筆非常渺小，長不過二寸，全身上下都是單調的白色，又細又長，看起來非常平凡，很不引人注目。

　　粉筆雖然短小，但是它有無私奉獻、舍己為人的品質。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫下了不計其數個工工整整的漢字、英文、數字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。它就如同我們的`老師一樣，天天默默無聞地奉獻自己，把知識傳授給我們。

　　我們課堂有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認為是理所當然。下課時，我們也經常在黑板周圍玩耍，有時也在黑板上亂寫亂畫，有些同學不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點都不心疼。但是在貧困地區的課堂，粉筆很少，數著根用。我看的一部電影《一個不能少》中，那些山區的教師，很愛惜粉筆，非常短的一只粉筆，他都要用兩個手指夾著，盡可能多寫一個字，如果有同學把粉筆踩碎了，那就會被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應該珍惜它。

　　粉筆看似微小，其實很偉大，我們應該愛惜它，贊揚它，學習它。

抒情作文300字篇4

　　黎明前的黑暗是那樣溫柔，美好，她既不刺眼，也不難看。我喜歡黎明前的黑暗。

　　那時靜悄悄的院子里間或會有一些人，他們有的是晨練的，有的是上班的，還有的人跑出租。看著周圍的一切物體，聽著周圍的一切聲音，感受著周圍一片寂靜，想著那些勤勞的人們，我為他們的`勤勞而感動。

　　早上6：30，我準時離開家，疾步向奶奶家走去。那時，寒風習習，黑暗籠罩著大地。我———個小小的生物，在黑暗中急速移動著，四周也像黑暗一樣寂靜，這時有些人會去出車，于是，就有了汽車發動的聲音和人們擦車的沙沙聲。

　　黎明還沒有來到，時間好象靜止了。滴答，滴答……，我聽見了鐘表的倒計時，轟隆，轟隆……，我聽到了黎明快把黑暗擠破的歡笑聲。、

抒情作文300字篇5

　　我愛春雨，愛它的純潔，愛它的溫柔，愛它的善良……

　　春雨是純潔的。它比冬雪更純潔更干凈，它宛如一個小孩宛如一張白紙，沒有骯臟和黑暗。它是那么的乖巧，永遠只是默默的。它是透明的，能透析一切。看到它能使人豁然開朗，能使人忘記一切不愉快的，能使人變得愉快……

　　春雨是溫柔的。它不像夏雨要樣強烈，熱情，它表現出的是一種柔和美，猶如古代的大家閨秀，柔柔弱弱，踏著細碎輕盈的步子，靜靜悄悄地來到了我們身邊。春雨總是小心翼翼的，它害怕傷害到我們，總是輕輕地撫摸著我們……

　　春雨是神奇的。它是上天賜給我們的禮物。它下到凡間，落到土地上，落到草地上，落到樹林間，這個世界就全變成了綠色，充滿了生機，活力。它在結成冰的河川上跳舞，河川就融化了，它在光禿禿的樹枝上歌唱，樹木就長出了葉子，鳥兒就飛回來與它一起歌唱。

　　早晨起來，云散了，雨停了，被春雨洗過的天空藍得讓人心醉。堅持不懈的.春雨，你淅淅瀝瀝的傾訴，你急急忙忙的腳步能夠凈化這個世界的面容，能夠給我們帶來真正的希望。雨絲是透明的，仿佛是天的眼淚，是天激動時的眼淚。它接到上帝的旨意，帶給人們希望與快樂……

　　我愛那輕柔的春雨。

抒情作文300字篇6

　　那是一個溫暖而樸素的家。

　　推開金筆作文教室門，映入眼簾的是六個鮮紅的大字——“先做人，后作文”，它那雙“炯炯有神”的眼睛，遠遠地望著我們學習，看著我們成長，而它卻沒有說一句話。

　　字的下面是一塊白板，老師在它身上寫上無窮無盡的知識，再傳播給我們。它默默奉獻的精神讓我們贊揚。

　　白板的右邊是我們寫小秘密的地方，它記載著我們美好的愿望，也象征著我們美好的師生情。

　　白板的另一邊，是電視機，它默默無聞地為我們奉獻著。它高高的.擱著，不用占用我們一點兒空間。電視下面是圖書角，課余時，我們在那兒看《阿衰》、《漫畫史記》……好不快活！

　　兩側是窗戶，上面還有窗簾呢，一邊是歐式的，另一邊是米奇窗簾，這仿佛又給我們的“家”加上了一絲溫馨，讓我們的“家”不失高雅卻又童趣十足。

　　還有一個“門衛”——玻璃門，它站在那里，一動不動，讓我們隨進隨出。

　　后面是一堵白墻，被我們用來貼“小明星公告欄”了，它也時刻提醒我們，要有你追我趕的學習勁頭。

　　這樣一個溫暖、樸素的“家”，難道不值得你們喜歡？

抒情作文300字篇7

　　我的家住在農村，村里的人幾乎都是苗族人，只有我家是漢族。

　　我家鄰居住著一位年近90歲的'老奶奶，她身子骨還算硬朗，有一個女兒在縣城教書，她也不缺錢，只是缺人手，畢竟年邁了，手腳不靈便了。我爸爸媽媽是熱心腸，每天田里勞動回來，都不忘去幫老奶奶干活，媽媽常說：“要經常去幫老奶奶干活。”

　　一次，學校放假，我想去幫老奶奶洗衣服，便悄悄走到老奶奶家的院子，背起竹簍，跑到小河邊，把老奶奶的衣服洗干凈之后又背著竹簍跑到老奶奶家，正準備晾衣服，這是，老奶奶發現了我，并走來，把我摟在懷里，把熱乎乎的臉貼著我的臉，對我說：“你們這樣幫我，真是比我的女兒還親啊！真是遠親不如近鄰啊！”我說：“老奶奶，不要這么說，鄰里之間要互相幫助。”

　　是呀，人間處處有真情，真情時時暖人心。我們應該互相幫助。贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，自己也會快樂。

抒情作文300字篇8

　　王老師是我們的寫字老師，年齡大概有五十歲左右，頭發有些發白，身材修長，體型偏瘦，戴著一副眼鏡。

　　我以前不大喜歡上寫字課，因為我太馬虎潦草了，寫字時不是多筆畫就是少筆畫，間架結構掌握不好，字寫得比例總是失調。為此，王老師不知說了我多少遍，可我就是改不了書寫的壞習慣。后來我發現每次上寫字課時，王老師習慣用同學們的紅筆批改作業，我也特別喜歡讓老師用我的紅筆。有一次，老師準備判作業了，我和一位同學同時把各自的紅筆遞到了老師面前，老師沒有伸手接我遞的紅筆，我馬上有一種失落感，老師好像看出了我的心思，微笑著對我說：“郭佳和，等你把字寫干凈整潔了，我再用你的筆好嗎？”

　　從此以后，我在家里反復練習書寫，我用記號筆在地磚上寫，用粉筆在黑板上寫，用魔法練字板寫，在點讀機上寫···課堂上認真聽老師講課。一個月之后，老師看了我的《寫字》作業笑了，說：“郭佳和，你的紅筆我用一下。”這笑容對我的.印象特別深，我很開心。我以后還會努力的，因為我喜歡看王老師的微笑，他的微笑能給我動力。

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