初中抒情作文

時間：2021-05-16 11:30:13 抒情我要投稿

初中抒情作文匯總8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中抒情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中抒情作文匯總8篇

初中抒情作文篇1

　　我奶奶的家鄉，可以說是橋之鄉。那里，有許許多多的橋，不過那里的橋，不像我們現在城市里的橋一樣，建造得那么精美，那么宏偉高大。

　　我奶奶的家鄉那里的橋，都是用竹板或石塊構造成的，建造簡單，但十分堅固。然而，每逢我去奶奶家時，我都要在那邊的橋上玩上好一段時間，不如說，讓我天天玩，也不覺得厭煩。

　　一條條用竹木板做的橋，橫跨在河岸上，河里則是有許多魚兒在嬉戲。它們時而跳出水面，好像在向從橋上經過的人們問個好，打個招呼；它們時而在吐泡泡，好像正在為水面增添幾分色彩：它們時而在水中，跳起那它們獨有的舞蹈，那優美的舞姿，使從橋上經過的人們，沒有一個不感到贊嘆！

　　那澄清澄清的河水，清得可以看見河中沙石的水。給周圍的壞境增添了一種不同尋常的色彩，也足畫一般的美景中不可缺少的重要一部分。

　　河邊的楊柳就如淑女一般。常常捧著那面大鏡子，不肯放手——梳著自己那又長又美的長發。一陣風吹過，那長長的頭發隨風飄了起來，柳樹姑娘們，好像正在得意的展現自己的美。“你比我美，我比你美。”大家都陶醉在一片歡笑中┅┅

　　這么熱鬧的場面，當熱缺少不了，鳥兒們那優美動聽的歌喉，清爽而又干脆的歌聲迎面送來，好像在為這么美的村子增添一種詩情畫意般的美。讓那些每天辛勤勞動的村民們，得以精神上的休息……

　　如畫般美的地方呈現在我們眼前，但又如此艱辛，勞作的畫面也出現在我的眼前。

　　美，辛苦。這正是這么辛勤勞作換來美的成果……

初中抒情作文篇2

　　夏日的午后，晴空萬里。太陽散發出自己的熱量正炙烤著大地萬物，這時如果走在外面都如同扣在悶熱的蒸籠里一樣，令人窒息。全神貫注的我在讀著一篇中考滿分作文，就是這么個功夫，太陽不知從什么時候開始悄悄地躲進云層里，不見蹤影。于是我趕緊跑到窗臺前想一探究竟，可是時間的腳步總是走的很快，一眨眼還沒等我反應過來，雨就從烏云密布當中瘋狂般的下起來，這讓我對夏天的雨一下子產生濃厚的興趣。

　　雷聲陣陣。突然，一道電光打破這寧靜的午后，瞬間把天空和大地照得通亮。雨盡情的下著，仿佛在向人們說：“我來”。它不像春雨那樣斷斷續續，細雨綿綿，而是又大又急。不知不覺間，雨慢慢的籠罩整個城市。雨越來越大，它有力的身軀拍打著地面，濺起朵朵浪花，遠遠望去，就好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠一樣賦有光澤，十分惹人喜愛。

　　云開霧散，太陽又從云朵中探出頭，照耀著大地。雨停，它們把酷熱和灰塵驅散，給人們帶來一絲絲涼爽。停在路兩旁的汽車也因雨水而被沖洗的亮麗如新，空氣中還夾雜著濕氣，花草樹木經過雨水的洗禮，漸漸把自己嫩綠的枝葉舒展開來，接受著陽光溫柔的撫摸。

　　我要感謝夏天的雨，因為它讓空氣變得無比清新，使人們的心情豁然開朗，同時又提高精氣神。總的來說，我對夏天的雨的感覺就是兩個字：直爽。

初中抒情作文篇3

　　冬天到來，寒風呼嘯，萬里冰封，唯梅花不畏嚴寒，頂雪開放，傲視群芳，越是風欺雪壓，花開的越精神、越秀氣；不僅如此，梅花還具有超凡脫俗，不與百花爭春斗艷的本質。如此一來，梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象？

　　在寒冷的冬天，獨自面對凜冽的北風，忍受刺骨的寒冷，獨自開放的就只有梅花，它是最堅強，最堅韌不拔的花，它雖然沒有玫瑰的雍容華貴，也沒有梔子的香氣襲人，更沒有牡丹的富麗堂皇，但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世，它用它那不怕寒冷、不畏艱難，經霜傲雪，不屈不撓的精神紅遍天下，聞名于世，讓畫家去描繪，讓詩人去贊頌，讓世人去流傳。

　　有人說：紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著，光滑的枝桿上，沒有葉子，有的是讓人眼迷心醉的花朵兒，有紅的、黃的、白的、粉紅的等等，最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色，這真是花之一絕。梅花還有一股清香，在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味，當你心曠神怡時不得不贊嘆：此香只應天上有，人間難得幾回聞呀

　　假如說牡丹花是大家閨秀富家千金，富貴豐滿的話，那么梅花就是小家碧玉天山女俠，她純情窈窕、冷妍高傲，將最絢麗的風采，灑向人間！她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨，經冬后更顯得是那么的精神，那么的矯健，那么的迷人，讓人不得不為之傾倒，為之贊嘆：世間真會有此尤物。真想把她請到家里，但家又太小，容納不下她偉岸的身軀，只能望梅而興，望梅而詠。

初中抒情作文篇4

　　周六的早晨,媽媽給我們做了一頓豐盛的早餐,其中有一碗綠豆粥.香噴噴的綠豆和軟軟的香米,不禁勾起了我的回憶。

　　記得我還是上小學的時候,在炎熱的夏天我最喜歡吃的就是媽媽燒的十分解暑的綠豆湯。

　　一天,特別愛花的爸爸澆花時叫了起來,我和媽媽也都急忙跑了過去看了個究竟.“咦,這兒哪來的不知名的植物?”爸爸指著花盆說道.“大概是月季花吧!你瞧,它的葉子圓圓的。”我連忙發表了我的意見.但爸爸卻皺緊了眉頭說:“這個肯定不是月季花。月季花的莖上有小刺，而它卻沒有。”這時，媽媽也說話了：“這大概是綠豆吧！前幾天，我在洗綠豆時，把一些不太好的豆子扔在花盆里了。”難道這真是綠豆？這株不知名的植物引起了我的關注。于是，我每天都來看它，給它澆水，就能希望它能快快長大，好讓我知道它的真面目。

　　功夫不負有心人，終于在幾個星期后，這株植物開出了白色的小花，又過了幾天，莖上結出了七八個細細小小的豆莢，爸爸見了，說它一定是綠豆。

　　嘿！那幾天里，我十分高興，因為我第一次看到了綠豆的生長。漸漸地，綠豆莢長大了，那珠苗上總共長了4對豆莢，很有規律得排著。當風吹來時，豆莢們就被吹得像一個標準的等號；當風停下來時，又恢復了原先的八字形，真是可愛極了。隨著時間的流逝，豆莢們慢慢變黃了，最后成了老黃色。

　　我和爸爸小心翼翼得把它們摘下來，我輕輕得拿來一支放在手心里，然后把它扒開。哦！里面大約有20來個綠豆，它們整整齊齊得排在豆床上，活像正在演習的士兵。你看，它們還有黑色的肚臍眼，正沖著你笑呢！媽媽把剩余的也都扒開，把綠豆寶寶都取了出來，洗干凈，放進鍋里，燒成了一碗綠豆湯。喝著那綠豆湯，我心里覺得比平時吃到的更甜更香，更美味。因為這是我們自己栽培、自己收獲的，所以顯得特別珍貴，特別美！

　　“快點，快點！吃完馬上寫作業。”媽媽來催了，我連忙喝下這綠豆粥，但它永遠比不上我心中的那碗最美的綠豆湯。

初中抒情作文篇5

　　愛在哪里？愛在這里。一個多么難解的問題！還有一個很難讓人清楚明了的答案。但，沒錯，愛就在這里，就在我們身邊。

　　考試前一天的夜晚。

　　記不清是什么原因，與媽媽的意見發生分歧，之后就又有了相對無言的沉默，兩人誰也不想理誰。平日里的“學校趣聞”，這時也都說不出口了。

　　還是我先打破了僵局。

　　“我去復習了，您在這兒看電視吧。”先發制人，我想，看媽媽會有什么反應，說完，我便一轉身走進自己的房間，絲毫未察覺媽媽的嘴角動了一動，臉上的神情發生了微妙的變化。

　　等我半個小時后再到客廳里去，想要看看媽媽“無聲的憤怒”消去了沒有時，我卻發現，媽媽不知何時已經離開了電視前的沙發，衣架上的大衣也少了一件。

　　大概是出去散步了吧？心里首先是這樣的反應，便又退回房間，再背書。十分鐘，二十分鐘，口中的念誦沒有停止過，但總覺得知識記不到大腦中。心里好像填有一塊大石頭，媽媽不會是因為不高興“離家出走”了吧？突然冒出這樣一個念頭，把自己嚇了一跳，但隨即又安慰自己：媽媽那么大一個人，是不會鬧這種小孩子脾氣的，沒事，沒事

　　又是二十分鐘過去，我雖手中拿著書，卻已有些坐不住。回想媽媽出去時，也沒有打個招呼，看看桌上，她的手機也靜靜地躺在那兒，再說，已經近50分鐘了，“散步”也不可能花這樣長的時間吧？

　　于是，心中不免忐忑起來，躊躇再三，我拿了一件大衣，走出家門。

　　冬天的夜晚，人人都行色匆匆，昏黃的路燈下，我急切地尋找著媽媽，祈禱她千萬不要出什么事情，卻是繞村走了一大圈，也沒有找到她。

　　垂頭喪氣地推開家門，卻見走時黑暗的房間燈火明亮，心中一喜，懸著的心，終于放下。

　　這就是愛呀！

　　愛在這里。不管是我們對他人的牽掛，還是接受他人的關愛，這都是一種關懷，一種愛。所以，當你在為一早出門，卻一整天未回家的母親擔心時，請想一想，愛在這里。愛，就在我們身邊。

初中抒情作文篇6

　　從我第一天踏進校門到今天，我已在校園中度過快五年了，在五年的校園生活中，老師成了我生活中重要的一部分。

　　閑暇時，我總會把記憶中老師對我們說過的話翻出來，細細品味一番。我記憶最深的是老師對我的教誨。從學10以內的加減法到奧數中的一道道難題;從上、下、人的讀法、寫法到閱讀短文后完成的練習;從體育課上的50米接力跑，到運動會上400米第一名……

　　在五年的`時光里，我學到了知識，接受了歷練，懂得了做人的道理。這一切都要歸功于所有教過我的老師們。有人把學生比作花草，把老師比作園丁。可我覺得，如果學生是花草、小樹，老師更像是那天上溫暖的太陽。因為，沒有園丁的照料，花草樹木仍然靠自己的力量繼續生長，而沒有了陽光的照耀，花兒們開不了，草兒們綠不了，等待它們的只能是死亡……

　　老師不僅在學習上關心同學，生活上也一樣關心我們。比如當哪個同學不舒服，老師會送他去醫務室，誰放學后沒按時回家，老師會幫著尋找……

　　老師對學生們的愛是無盡的，我們無論如何都不能忘記老師對我們的恩情。

初中抒情作文篇7

　　涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來臨了。北風呼嘯，窗外下著鵝毛大雪，樹枝上、房頂上、馬路上白雪皚皚。雖然我在家里，還是被凍的瑟瑟發抖，卻仍然在寫作業，因為我的作業太多了，有語文、數學、英語等各科作業，像小山一樣壓的我喘不過氣來。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘把我從清晨的夢中叫醒，我抬頭看看窗外，天色黑蒙蒙的。我發現我的雙手凍得紅彤彤的，腫了起來，像個小饅頭，上面還裂開了幾道裂縫。這時，我聽到有人敲門，我打開門一看，竟然是奶奶！奶奶花白的頭上頂著一層白雪，手指被凍的像胡蘿卜似的，不停地跺著雙腳，卻依然笑瞇瞇的看著我，說：“我就知道你的手會被凍裂，所以我昨天連夜給你織了一雙手套，快來試試吧。”接過手套，我有些控制不住自己的感情，心想：昨晚的天氣那么的寒冷，奶奶還在為我織手套。

　　看著手套，我無聲的哭了，我第一次被感動的哭了，我的心中就像打翻了五味瓶，說不出是什么滋味，我深深的感受到了奶奶的愛。奶奶在寒冷的時候給我織手套，在炎熱的時候給我扇扇子，在生病的時候無微不至的照顧我，在學習上有困難的時候鼓勵我……

　　這雙手套溫暖了我的雙手，更溫暖了我對奶奶的一顆心。

初中抒情作文篇8

　　葉落歸根，這似乎是樹的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當我見到那棵樹以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。

　　那是一個初秋，我和父母一同搬進那個帶著花香的小院子里。剛進入院中，便見到地上，窗臺上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個精靈，展現自己的傲然風姿；最顯眼的是窗下的一棵樹，她那綠色的葉子微微泛黃，在風中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實，有的已初顯紫色。我頓時像走進了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

　　父親告訴我，因為那樹一年四季沒有一個花朵，所以叫無花果樹，而我也曾好奇地觀賞過她。春天，她的枝頭上長出一個個綠色的小葉片，那小巧的樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風的吹動下搖曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺上輕柔舞動；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個個紫中帶綠的果實。一陣風吹過，常有脆弱的樹枝隨著黃色的樹葉被吹向遠方，而它們無一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說：“它們離開了它們的根，自然會枯萎。”

　　我明白了，每一棵樹都不會遺忘自己的根。它們一旦離開了養育它們的根，不管保存得再好，最終也會枯萎，就像那棵無花果樹的枝葉，一旦離開了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機也會迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無情物”。從它們身上，我看到了那些不忘祖國的人們，看到了他們為報效祖國而做的種種，身在異鄉，心卻在自己的根——祖國中。我從樹中看到了他們的影子。

　　樹木不會忘根，它們懂得葉落歸根；錢學森、鄧稼先不會忘根，他們時刻顯著祖國，時刻想著報效祖國；作為中學生的我們，更不能忘記我們的根——祖國。讓我們從現在開始，做橡樹一樣的人，始終不忘我們的根，努力學習，報效祖國！

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