屬于自己的什么作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的屬于自己的什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

屬于自己的什么作文1

　　很多人都認(rèn)為“青春”只是表達(dá)人生的某個時期的名詞罷了，覺得并沒有特殊的意義，總期待著自己的美好青春。美好的青春到十年后、二十年后、三十年后自己回憶自己的青春回覺得自己很自豪。

　　每當(dāng)青春列車停侯在起始站時，常常會有無數(shù)張帶著好奇心而喜悅的面孔走上列車。沒有經(jīng)歷過青春的人并不知道在去列車的終點站的路途中有多么坎坷，其實，每一朵花都有它盛開的季節(jié);每一種顏色都有可以讓它展現(xiàn)自己的載體;每一抹青春都有喜歡有屬于自己的青春。

　　當(dāng)我承載折夢想踏上青春列車的時候，我也同其他人一樣，滿懷著好奇心，喜悅的心情。然而，我看向窗外迷茫的世界，想想自己迷茫的未來，在我想著這些時，媽媽打斷了我，說：“快要放假了，我給你報了幾個補(bǔ)習(xí)班，好好學(xué)，為我們家爭光。”就這樣，無論是周末，暑假，寒假，我的時間幾乎都被補(bǔ)習(xí)班填滿，當(dāng)我把趴在窗前聽著鄰家孩子們的吵鬧聲，看著他們滿臉的汗水，抬頭看看天空，發(fā)現(xiàn)天空無邊無際。我幻想著屬于我的天空，屬于我的世界，我奔跑著，努力著，自由自在，無拘無束。

　　有一次，政治課上，老師講了許多關(guān)于學(xué)生與家長的一些問題，講的都是說;“學(xué)生愿不愿意學(xué)一些科目，愿不愿意去補(bǔ)習(xí)班，這些，家長都知道嗎?”回到家，耳邊又響起媽媽的聲音，媽媽說：“這個周末我?guī)湍阏埩搜a(bǔ)習(xí)老師，用心點。”我用前所未有的勇氣回答媽媽：“媽，我不想要補(bǔ)習(xí)老師，也不想要去補(bǔ)習(xí)班，我只想要一片自己的青春。”媽媽聽后很生氣的說：“如果你不去，你的成績永遠(yuǎn)提不高，永遠(yuǎn)都不能為我們家爭光。”

　　我自己的青春由我自己做主，迎著季節(jié)的變換，須面對生活的希翼與夢想;當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光看著一望無際的天空時，我多么想擁有自己的青春啊!睜開雙眼，面對生活中無數(shù)的花開花落時我知道，青春靠自己掌握。在青春列車的路途中有自己做主的青春，將是最美好的青春。

屬于自己的什么作文2

　　陽臺上的小蝴蝶花開得更熱鬧了，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，仿佛一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞，空氣中也飄來了淡淡的清香。這是她最喜愛的花，是在媽媽的陪同下親手栽種的。然而此刻，她一個人落寞地站在陽臺上，面對著心愛的小蝴蝶花，卻怎么也高興不起來。這次英語考試得了滿分，雖然這是她盼望已久的好成績，卻沒有給她帶來任何欣喜，也沒有期待中的羨慕眼光和真誠祝賀，有的只是無數(shù)不屑的眼神。“早就知道答案了，考滿分有什么稀奇的……”她腦海里全是這種聲音，她淚流滿面。

　　不知什么時候，媽媽悄悄來到她身旁，她問媽媽：“為什么我考不好的時候反而比現(xiàn)在擁有更多的朋友呢?我知道我背答案考滿分不好，可我是希望擁有更多的友誼才這樣做的啊!”媽媽看著小蝴蝶花深情地對她說：“你看，小蝴蝶花栽在一個裝滿塑料花的花盆里，毫不起眼，可它獨有的芳香，卻深深地吸引了人們。你為什么不繼續(xù)做你的小蝴蝶花呢?”

　　從來沒有一個滿栽著塑料花的花園。因為即使擁有長久的美麗，哪怕是足以讓人心神蕩漾的美麗，也比不上那來自花兒本身的沁人芳香。屬于自己的，才是最完美的。盡管你把自己包裝得那么美麗，干花也好，塑料花也好，始終敵不過那一縷淡淡的清香，不只因為它的香氣，更因為這香來自花兒本身。

　　夕陽將被海平面吞沒，它停留的'時間已不多，可是，它把那束橘紅色的陽光灑下來，灑在世界萬物上，讓萬物披上了一件迷人的彩衣。

　　披上彩衣的萬物很美，但使萬物迷人的夕陽更美。最能打動人心的，是來自事物本身的美好，而最美好的，正是那縷屬于自己的芳香。

　　收獲屬于自己的芳香，不管時間還有多長，它會除去你心底的憂傷，帶著你遨游美好的世界!

屬于自己的什么作文3

　　夜深了，一片漆黑。

　　宿舍里卻吵個不停，幾個女孩子圍在一起嬉笑著，聊著明星八卦，手舞足蹈，高興極了。

　　一個衣著樸素的女孩卻沒有融入她們，而是一個人孤零零的，在角落里的椅子上坐著，靜靜的看著書。

　　不知是誰提議出去買夜宵，一嗡蜂的，她們出了門，只留下小女孩一個人。不過，小女孩倒也習(xí)慣了，這么久以來，她似乎一直是這個宿舍里可有可無的人物。其實也對，一個學(xué)習(xí)成績不出眾，長相也很普通的農(nóng)村女孩，怎么會和這些一直在城市里長大的孩子相提并論呢，女孩子自嘲著。

　　不過話說回來，小女孩確實也餓了，但摸摸口袋，只剩下15元錢，這是周末坐車回家的錢，想想還是算了，女孩咽了口氣，思緒又回到了書上。

　　“孫少安想去換十五張白面饃的票……”

　　哎，對了！上個周末媽媽好像也包了幾個包子放在書包里了，女孩趕緊去看，確實有好幾個！

　　女孩伸手拿了一個，正坐在椅子上準(zhǔn)備吃，其他的女孩卻回來了。她們手里拿著熱騰騰的手抓餅，香氣溢滿了整個宿舍。女孩或許是覺得有些難堪吧，想去把冷包子藏起來。

　　但其中一個眼尖的舍友還是看見了，露出一種十分嫌棄的表情。“可真是寒酸呢！真是什么人都能在咱們宿舍！”女孩低著頭，不說話。

　　另一個女孩走了過來，一把奪過她手里的包子，甩在了地上，嘲笑著：“過來，吃我們的呀？”

　　女孩卻在那一瞬間站了起來，看著滾了幾圈的包子，大聲朝她吼道：“你可以不尊重我，但請你尊重我的包子！因為我們家只有我能吃到，弟弟妹妹只能眼巴巴的看著！”

　　眼淚涌上了小女孩的眼眶，“我也有屬于自己的底線……”

　　其他人被嚇了一跳，這是女孩第一次生氣，因為一個包子。

　　但僅僅是因為一個包子嗎？不是的，那些女孩都明白自己觸碰到了女孩的底線，所以才會……

　　其實，那個女孩就是我。

　　不知為什么，其他女孩竟開始和我說話，甩了包子的那個女孩也真誠的向我道了歉……

　　是夜，但也顯得不那么黑了……

屬于自己的什么作文4

　　我喜歡賞景，不論夏時接天蓮葉的映荷；春日暖黃的陽光和嬌嫩的春草；秋日藍(lán)天的那一抹云彩；還是冬日白皚皚的厚雪，我都為之傾心。但這是屬于每個人的景，我，獨有屬于自己的風(fēng)景。

　　在成長路上，我獨愛站在舞臺上和面對觀眾可愛面龐的景。這些景或許對別人而言不算美景，但對我而言，我面前的每一幅畫面都可以定格下來珍藏在我腦海的“集景冊”，因為此時，我有屬于自己的風(fēng)景。

　　還記得，我曾經(jīng)為了一次詩歌朗誦，花費了大量時間練習(xí)和揣摩，我有時會偷偷來到校園的操場，站在主席臺的中央，手中握著稿子，直直地戰(zhàn)立，目視前方，看著臺下的草坪和隱隱發(fā)光的樹葉，閉上眼，想象比賽時觀眾投向自己的目光，腦海中浮現(xiàn)又一幅別樣的風(fēng)景，一股緊張感會涌上心頭，但更多的卻是滿足和期待。

　　最近，一場盛大的現(xiàn)場會將會在我縣舉辦，為了歡迎上級領(lǐng)導(dǎo)的參觀與指導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校安排，我有幸成為了十幾位學(xué)生解說員之一，盡管是第一次當(dāng)小解說員，但還是抑制不住內(nèi)心的激動，想著又能面對觀眾，況且還是領(lǐng)導(dǎo)專家們的笑臉，就按捺不住激動的心。盡管最后不能與上級領(lǐng)導(dǎo)見面，稍有遺憾，但幾次的演練，讓我與度過美好初中時光的母校有了一次“心與心的交流”，領(lǐng)略到了我平時忽略了的母校之美，在與同學(xué)和老師的演練解說中，我看到了校園不一樣的風(fēng)景，也擁有了屬于我一個人的風(fēng)景。

　　當(dāng)解說員的體驗，或是詩歌朗誦，或是演講比賽，每一段美好的經(jīng)歷都成為了我成長路上一道道靚麗的風(fēng)景，而且也是獨屬于我自己的風(fēng)景。我有屬于自己的風(fēng)景，愿我能堅持自己的理想，不忘初心，在經(jīng)后的成長路上砥礪前行，領(lǐng)略更多萬千世界的風(fēng)景，也擁有屬于自己的最“美”的風(fēng)景！

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