學騎自行車-六年級-說明文

　　說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能，或闡明事理。那么什么樣的說明文才是好的呢？下面是小編收集整理的學騎自行車-六年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　最近我們家新買了一輛車，這車可不是寶馬、奔馳、奧迪？這些豪華小轎車，而是低碳環(huán)保的：自行車。自行車是有了，可是不會騎也白搭，所以我自告奮勇的當這輛車的主人。第一天，爸爸把我在睡夢中硬拽醒了。我穿好衣服，整理好頭發(fā)，就跟著爸爸下樓騎自行車了。

　　我推來自行車，爸爸先讓我坐在車鞍上，我小心翼翼的坐上車鞍，剛剛坐穩(wěn)爸爸便示意讓我騎，我蹬了幾步發(fā)現(xiàn)：原來騎自行車的感覺真的好棒！天色已晚，我還沒找到騎自行車的方法，父子倆便“收兵回營”了。

　　第二天，我早早地起了床，想偷溜出去，向小伙伴們炫耀。我偷偷推出自行車，剛走出家門，便迫不及待地踏上了車，剛騎幾步，車身就搖搖欲倒，我還沒調(diào)整好車子就撞到大樹上了。我的腿擦破了皮，鮮血直流。我拖著受傷的.腿，推著車籃被撞歪的自行車，懷著“落湯雞”的心情，掃興回家。我剛想用鑰匙開門，心里的“天使”與“惡魔”便打了起來。

　　天使說：快回家吧！你承認了錯誤，媽媽不會打你的！”惡魔說：你一進門媽媽便會劈頭蓋臉的臭罵你一頓！”我猶豫不決，是偷偷溜回家呢，還是向媽媽坦白呢？我慎重的想了想它倆的建議，覺得天使說得好，敢于承擔錯誤是一個好孩子！

　　我開門回到了家，向媽媽說了來龍去脈，媽媽為我擦著藥，聽后哈哈大笑：“你還沒出師呢！看，出洋相了吧！”我害羞的低下了頭，并把媽媽的話一直銘記在心，一定要學會騎自行車！

　　之后幾天，我堅持不懈的反復練習，終于在6月份時學會了自行車，并且車技已達到爐火純青的地步。7月份我騎著自行車可以獨自去姥姥家嘍！通過學騎自行車，我明白了：做什么事情都要有一個目標，堅持不懈就一定會成功！

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