描寫樹的作文

時(shí)間：2024-12-26 08:34:13 樹我要投稿

描寫樹的作文【匯編6篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的描寫樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文【匯編6篇】

描寫樹的作文篇1

　　秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，此時(shí)有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。

　　咦，那邊怎樣會(huì)有好多綠色的球�。课易呓豢矗仁嵌鄻湟粋€(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長”滿了細(xì)小的“牙齒”。摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的`嫩葉。這種不畏嚴(yán)寒的品格是值得我學(xué)習(xí)的。

　　我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細(xì)看原先是銀杏樹啊！我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個(gè)小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個(gè)性，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會(huì)從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，搞笑極了！

　　一陣秋風(fēng)刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來，經(jīng)過一天的時(shí)間，它的葉片就會(huì)卷曲起來，就像人們燙過的卷發(fā)。

　　你明白楓葉為什么回落下來嗎？那是因?yàn)闂魅~老了，它寧愿捐獻(xiàn)出自我的身軀，讓下一代生長環(huán)境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不是無情物，化做春泥更護(hù)花�！�

描寫樹的作文篇2

　　我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹，一年四季都有不同的變化。

　　春天，春風(fēng)輕輕的`吹著，大地開始蘇醒，楓樹開始長出嫩綠的葉子，要是下一場春雨，楓葉就變得更綠了。

　　夏天，烈日當(dāng)空，楓葉變成了深綠色，一片一片連在一起，老人在樹下聊家常，小孩在樹下快樂玩耍，大家說它像一個(gè)涼帳篷。

　　秋天，楓葉開始變紅，它比照霞還紅，比玫瑰還紅，一片片的楓葉像小小的手掌。

　　冬天，大地蓋上了厚厚的棉被，楓樹上落的雪花像一朵朵白云，還像穿上白衣的天使。

　　我愛楓樹，因?yàn)�，它和我一起快樂的成長。

描寫樹的作文篇3

　　春天到了，河岸邊的柳樹綠了，一條條柳枝迎風(fēng)飄揚(yáng)，不時(shí)把柳枝伸進(jìn)水中，在水中親切地握手。微風(fēng)一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨著水波一起蕩漾，倒影一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒又散開了……河中有許多小魚和小蝌蚪，它們在無憂無慮地嬉戲。這時(shí)候，傳來哭泣聲“嗚嗚！嗚嗚！”

　　這是怎么回事呢？原來前幾天有一支“軍隊(duì)”來攻擊它。那只軍隊(duì)小小的，黑黃相間，尾巴上有一根尖尖的刺。這支軍隊(duì)為什么這么厲害呢？因?yàn)樗鼈兪谴竺ΧΦ鸟R蜂。馬峰們天天在柳樹邊上飛來飛去，害得柳樹不得安寧，連覺都睡不著。

　　柳樹受不了了，但是又沒有什么好辦法把這些個(gè)小小的'動(dòng)物趕走，它只好找來了一只馬蜂談判。柳樹和顏悅色地說：

　　“馬蜂先生，都說距離產(chǎn)生美，咱們做好朋友吧！你們能不能搬到其它地方去呀？”

　　馬蜂沒好氣地說：“我們堂堂馬蜂，是不會(huì)搬去其它地方的。你就死了這顆心吧！”

　　一連幾日，柳樹都在冥思苦想。這時(shí)，柳樹上的小鳥說：

　　“我有一個(gè)辦法，不知道行不行？”

　　“快說！快說！我是病急亂投醫(yī)。”柳樹急切地說。

　　“咱們?nèi)フ堬L(fēng)婆婆來幫忙吧！”小鳥得意地說。

　　風(fēng)婆婆是個(gè)熱心腸，聽它們這么一說，馬上拿起一個(gè)大口袋，吹啊吹啊，吹啊吹啊。沒多久，這兒一片狼藉，連柳樹上都掛著很多垃圾，可是馬蜂的房子卻是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，小鳥真得是很無奈很無奈。

　　突然，來了一群“紅領(lǐng)巾”，他們是誰呢？他們呀，是蓮都外國語學(xué)校的小學(xué)生�！凹t領(lǐng)巾”們發(fā)現(xiàn)馬蜂窩后，馬上聯(lián)系了消防員叔叔。不用說，馬蜂窩被摘了，可惡的馬蜂們“全軍覆沒”，真是大快人心��！

　　此次以后，柳樹和小鳥們過上了幸福的日子。

描寫樹的作文篇4

　　在我們校園的樹上，有一張張美麗的面孔，它們就是剛剛“搬”來的“新同學(xué)”——樹畫。

　　剛進(jìn)校門，映入眼簾的是一棵棵木瓜樹，木瓜樹上那遒勁有力的枝干上，有幾只小巧的七星瓢蟲，火紅火紅的外殼上，有七個(gè)雪白的斑點(diǎn)，一雙如同黑寶石般的眼睛，頭頂上有一對觸角，懶洋洋地趴在樹上，啃著樹上的蟲子。

　　往東走，有一棵白玉蘭樹，樹上有一只海貍鼠，米白色的肚皮，眼睛圓溜溜的.，笑嘻嘻地對我們說:“小朋友，你們要好好學(xué)習(xí)，不要貪玩呀！”它那可愛又真誠的模樣打動(dòng)了我，讓我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真。

　　再往里走，有一棵松樹，上面有一只可愛的大熊貓，它的身上黑白相間，眼睛是寶藍(lán)色的。粉嫩的腳掌，啃著一根翠綠的竹子，好奇地望著我們。小松鼠在吃松果，雙手捧著松果放在胸前，好像在請我們吃。

　　往北走，看到了幾棵鳳陽樹。西邊那一棵樹上，有幾只小猴子，它們一個(gè)接一個(gè)的往下墜，形成了一個(gè)樣子，它們在干什么？我想，哦，剛看到下面的小溪時(shí)，我想到了，這是猴子撈月。往前走，那棵樹上有一片草地，上面幾只小蝴蝶在翩翩起舞，別一面，一只小兔子開心地望著幾根胡蘿卜。再往前走，在一棵樹上畫著毛毛蟲，每當(dāng)學(xué)習(xí)好時(shí)，我走過那兒，毛毛蟲便笑著說：“繼續(xù)加油，你最棒。”但我對學(xué)習(xí)不重視時(shí)，毛毛蟲便會(huì)對我說：“不能分心哦！”

　　這只是一幅幅樹畫？不，那是老師愛我們的心!