描寫樹的作文5篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1

　　“小樹林”是什么？你知道嗎？不知道的話就得認真往下看了。

　　早上，陽光照進我家。同時，“小樹林”也變光明了。漫長的黑夜過去了，“小樹林”里的樹好像比昨天更綠了，小鳥似乎也變得更歡快了，整個“小樹林”仿佛又比昨天更美麗了。

　　中午，艷陽高照。“小樹林”成了孩子們的樂園。我走到一棵菠蘿樹下，風(fēng)輕輕吹過樹梢，沙沙的聲音讓人不再覺得炎熱，讓人忘記別處的吵鬧聲，而且還能讓人感到平靜。

　　傍晚，晚霞映紅了整個“小樹林”。“小樹林”在晚霞中好像著了火似的“熊熊燃燒”著。

　　很快，“大火”退了，取而代之的是漫長的黑夜色。在燈光的襯托下，“小樹林”似乎是鬼魂的`聚集地。坐在樹下，讓人感到陰森。如果有人突然摸一下你的背，你可能會嚇一跳。但是映襯著皎潔的月光，似乎鬼也不會搗亂。

　　你現(xiàn)在知道“小樹林”是什么嗎？對，那就是我小區(qū)的那幾棵大樹呀！

描寫樹的作文 篇2

　　有人贊美柳樹婀娜多姿的形態(tài)，有人贊美梅花的美麗與清香，我卻喜歡松樹，喜歡松樹那堅強的、勇敢的性格，因為是它給了我勇氣，給了我力量。

　　陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格，他的名句“大雪壓青松，青松挺且直”就可以表現(xiàn)出松樹那一種堅強的、勇敢的性格。所以，我便喜歡上了松樹。

　　松樹的外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹干，修長的'樹枝，針一般的葉子，不過，它并不是枯燥無味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來的使者。

　　松樹的作用數(shù)不勝數(shù)，對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。

　　首先，我來說對動物的作用。鳥兒在大樹上安家，即使是下了大雨，它們也不會被淋到;大雁南遷時，停在枝頭上休息;松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹上，埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹上休息……

　　對植物的作用也不少，在粗壯的樹干上，大雨過后，樹干上長出了許許多多的木耳，松樹把自己身上的營養(yǎng)供給木耳，以促進木耳的生長、發(fā)育;樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長得又多又大……

　　對人類的用途就是給我?guī)�來了綠色，帶來了生氣，美化了環(huán)境，讓我生活在一個全新的、無污染的生活環(huán)境之中。

　　我愛松樹，更愛它那無私奉獻、不圖回報的品格

描寫樹的作文 篇3

　　我們學(xué)校的大榕樹很大，像一把巨型的大傘，覆蓋了學(xué)校的大天井。它一動不動地站在那里，像一名解放軍叔叔在站崗一樣。

　　榕樹真大呀，我們6個小朋友手拉手，才把它抱住。榕樹真高啊，都已經(jīng)長到6樓了，像一個巨人，手伸到了白云上，和藍天連在了一起。

　　它的樹葉很小，我想：可能因為樹的葉子長的'很擠，所以大家就相互讓一讓長小點吧!

　　當(dāng)太陽炎熱的時候，榕樹為我們當(dāng)涼傘;當(dāng)春雨綿綿的時候，榕樹為我們擋雨;當(dāng)刮風(fēng)的時候，榕樹為我們擋風(fēng)。

　　榕樹呀，我們學(xué)校的大榕樹，我們?nèi)�校小朋友都很喜歡你!

描寫樹的作文 篇4

　　陸地上的森林千千萬，這對我們來說并不稀奇，我最愛的卻是家鄉(xiāng)那夢幻般的海底森林，那就是紅樹林。在去年一個晴朗的日子，我們一家人游覽了家鄉(xiāng)那美麗的海底森林——紅樹林。

　　一天下午，我們乘著小船，一直劃到紅樹林的最深處。紅樹林，我是很早很早就聽說了，現(xiàn)在，我終于親眼看到這思慕已久的紅樹林了。清涼的海風(fēng)迎面吹來，吹走了炎熱，帶來了涼爽。再看看生長在海里的紅樹，聽爸爸說，這里的品種很多，如拉關(guān)木，海桑等。樹的高矮也各不相同，最高的有三四米高，矮的也有一兩米。一頂頂巨大的綠色的樹冠，猶如一把把撐在海里的綠傘。紅樹的樹干都是直挺挺的，就像一位位站崗的士兵。紅樹的樹根還分支柱根與呼吸根，生長在海泥里，大多數(shù)的根都會有一半是呈現(xiàn)在水面上。海風(fēng)吹來時，紅樹的'葉子就會發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡迎我們的到來。

　　當(dāng)小船靠近一棵紅樹的時候，我發(fā)現(xiàn)有很多魚蝦在紅樹旁游來游去，樹上還有很多鳥兒，我問爸爸這是為什么？爸爸告訴我，紅樹林不僅可以防風(fēng)護堤，防海浪，而且還是陸生鳥獸的棲息地，浮游生物，貝類以及魚蝦的洄游繁殖的場所。聽了爸爸的話，我不禁感嘆道：〝紅樹林真是大有用武之地啊！〞

　　轉(zhuǎn)眼間，夕陽即將落山了。我們劃著小船依依不舍地離開了紅樹林，回到了堤岸。站在堤岸上，夕陽照耀著海面，金光閃閃，紅樹在陽光的照耀下，像穿上了一件金色大衣，我情不自禁地發(fā)出一聲又驚又喜的贊嘆：“多美的紅樹林，就像一幅美麗的畫！”

　　我愛家鄉(xiāng)的紅樹林！

描寫樹的作文 篇5

　　記得那一次我和爸爸在家門口的院子里種下了幾棵板栗樹，之后，我就天天給它澆水，施肥，它還會和我聊天呢！你信嗎？今天我又來到了板栗樹旁給它澆水、施肥，忽然，聽到板栗樹說：“小主人，你對我們太好了，我們應(yīng)該怎么報答你呢？”聽了板栗樹地話我高興的說：“我對你好也是應(yīng)該的……”

　　就這樣，春夏秋冬，年復(fù)一年，板栗樹漸漸長大了。正當(dāng)百花爭艷的時候，板栗樹卻默默無聞地抽出滿身嫩綠的葉子，長出枝條，為春天增添了一份光彩。

　　春天過去了，夏天來到了，板栗樹長出了一顆顆綠綠的小板栗，哪上面有一個個小刺，像一個個小刺猬卷成一個小圓圈，我非常好奇，趁爸爸媽媽不在的時候，偷偷地爬上板栗樹去摘板栗，當(dāng)我手碰板栗時只聽一聲疼痛聲，“啊！疼死我了。”我驚叫一聲心想：要是把上面的刺剪掉了，豈不是能摘了嗎！拿定了主意的我二話不說就去拿剪刀，當(dāng)我把拿來剪刀剪了一半時，爸爸媽媽的腳步聲傳到了我的耳朵里，我馬上從樹上爬下來。第二天早上我來摘昨天被我把刺剪掉的板栗子，當(dāng)我正想摘時卻聽到一陣對話：甲：疼死我了，昨天小主人用剪刀把我的頭發(fā)剪掉了，還連頭皮也剪了。乙：對呀，昨天主人不知怎么了一會兒來摘我們，一會兒又來剪我們的頭發(fā)……聽到這一陣陣對話，我不禁臉紅了起來。

　　時間過得真快啊！秋高氣爽得秋天已經(jīng)來臨，板栗樹長大了，變黃了，像一個個害羞的'小女孩，長著長長的頭發(fā)，露出紅通通得臉蛋，真是可愛極了。爸爸媽媽都在忙著摘板栗，只有我一個人躲在屋子里不敢出去，面對板栗樹。此時此刻的板栗樹正期待著它的小主人，在鼓足了勇氣，我終于走出了屋外，也跟著爸爸媽媽一起去摘板栗，在摘完板栗時卻聽到樹爺爺對我說：“對不起，小主人我的孫子不是有意扎到你更不是有意說你壞話的，請你原諒……”

　　聽了樹爺爺?shù)脑挘�我激動得流下了眼淚，心想：原來植物和人一樣有共同的語言，回到家后我和媽媽開始取板栗子了，我先用鐵錘把板栗輕輕敲開，看見里面有三顆小板栗被一層白白地薄皮給包起來，好像還沒長大的孩子被媽媽抱在懷里。又像三個難舍難分的兄弟抱在一起，真可愛，為了不使他們分開我輕輕的把他取出，可是，一不小心，還是把它們分開了。他們分開也很可愛，既像半圓圈，又像小船。就這樣我和媽媽把它們都取出來放在鍋里煮至少10—20分鐘左右就煮熟了。“啊！好香啊！”我叫了起來。媽媽聽到了我的叫聲滿意地說：“我煮得東西會不香嗎？”我說：“香是香，不過不知道味道如何？”聽到了我的話媽媽輕巧的取出一粒板栗拿給我，我放進嘴里吃了起來“啊，真甜啊！沒想到表面這么多刺的東西，竟也如此好吃，真是不吃不知道，一吃才知道。”媽媽說：“要不是你精心照顧怎么會有板栗呢？”我只顧自己吃著板栗，吃著，吃著，我忽然發(fā)現(xiàn)板栗竟有很多層皮，一層是外面，一層在刺的里面，一層是一粒板栗地皮，一層是有毛的，數(shù)來數(shù)去有4層。我奇怪地問媽媽板栗為什么會有這么多層皮呢？媽媽說：“這就等你自己去發(fā)現(xiàn)吧！”“嗯”我答應(yīng)了一聲。

　　“板栗樹啊！家鄉(xiāng)的板栗樹，我愛你！”

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