【集合】描寫樹的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
春天來了，太陽暖烘烘地照著大地，大地仿佛開始了呼吸。春天是萬紫千紅的，春天是生機勃勃的！瞧，柳樹悄悄抽出了枝條；害羞的櫻花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它們爭著讓人們欣賞、贊美；木棉花也不甘示弱，它要和櫻花比美爭艷！
柳樹好像一個小姑娘站在河邊梳起了長發，又細又長的柳枝仿佛隨風舞動的頭發，葉子遠看是鵝黃色的，走近一看是嫩綠色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么調出了這么生動的顏色。
櫻花樹皮深褐色，平滑有橫紋，整棵樹都被粉紅色的櫻花簇擁著，猶如一把粉紅色的大傘，讓人們忍不住駐足觀賞。
美麗的木棉花也如約而至，有的是深紅色的，有的.是橘紅色的，遠看好像一團熊熊燃燒的火焰。木棉花沒有葉子，有一種自信的美，它就是要讓人們看到不用任何裝飾的自己仍然是最美麗的。
春天的樹千姿百態，它們個個都打扮得花枝招展的，趕來參加春天這個盛宴。
描寫樹的作文 篇2
走進學校的大門，向左望去，操場的另一邊，兩棵大樹挺立在那里。這是兩棵法國泡桐，在學校里已經有幾十年了，現在比旁邊的四層教學樓還要高。
春天，兩棵樹樹枝上星星點點的透出一些新綠，只有這些，但是總讓我感覺到它堅不可摧的生命力，當我不高興時，總要瞥一眼那星星點點的新綠，心里就好受的許多。春天里的它們，讓我更加平靜了。
夏天，只要風吹過，耳邊就會響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹上一片濃綠，樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光，散落在地面上。站在大樹蔭涼的背影中，聽著嘩啦啦的響聲，一切煩惱都拋在了腦后。夏天里的它們，讓我更加淡靜了。
秋天，兩棵樹的葉子變成了鮮艷的橙黃色，紛紛從樹上飄落下來。低年級時，我和同學總會挑一些好一點的樹葉來做游戲，現在，我和同學會去把它們撿起來，放在書包里，留作秋天的.紀念，也把校園留在了記憶里，每看到這些樹葉，我總會悄悄地笑起來，誰說的話都聽不見了。秋天里的它們，讓我更加安靜了。
冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了，現在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯在一起，格外醒目。看著這兩棵大樹，我感受到了它們的沉穩與堅持。冬天里的它們，讓我更加沉靜了。
沒錯，這只是兩棵大樹，但是在我的眼中，它們是兩位教師，指引著我，讓我學會了許多道理。
描寫樹的作文 篇3
春風吹來，萬物復蘇。桃樹便開出了嬌嫩的桃花。遠遠看上去，一棵桃樹就像是一位身披粉色長裙，不是戴些綠首飾的嬌弱姑娘。近看，一朵朵精致的桃花是被特意改造過似的。花瓣粉中帶白，花蕊呈梅紅色，雌蕊是黃色的，恰似一張嬰兒的笑臉。
到了夏季，桃子便成熟了。每當這時，我們家便會到果內去采摘桃子。桃子甜蜜多汁，但卻有一丁點酸，這樣倒甜得不膩。聽奶奶說，桃子可以潤腸、消脂、補益、補心。反正好處一大堆，我最喜歡用桃做的果醬了，奶奶做的時候還會放桑葚，松子，芝麻等，吃起來甜滋滋的，不是還有堅果，那叫一個美味！吃完了，唇齒留香，所以每當桃花開時，我便會想起桃子醬。
其實，我愛桃樹不僅是因為它花開地美，桃子結的好吃，更因為它的精神。
人們常把桃花比作妖艷女子并短命的那種，但是我卻認為桃花有種敢于怒放一回的`精神。桃花最多只有一至兩個月的時光，但它毫不浪費，從開始到結束，始終怒放，把最美的一面留給我們，即使它短命又怎樣，它把它美的一面給我們難道有錯嗎？與其像草一般默默無聞，不如像桃花一樣盡情綻放自己，放出自己所有的光芒，給世間增添一抹色彩。為人們開花，為人們作出貢獻，用自己開出最美的花！桃樹即能開出可愛艷麗的桃花，又能結出好吃的桃子，更重要的是，桃花敢于怒放、奉獻自己的精神感動并影響了我。我愛上了桃！
描寫樹的作文 篇4
春天來了，深林里到處一派生機勃勃的景象，鳥語花香，芬香四溢。小鳥在一棵大樹上住了下來，并筑了個窩。每天，清早，它都要在枝頭唱歌，練練嗓子。它那悅耳的歌聲，聽得大樹都陶醉了。
大樹說：“小鳥，你唱的歌真好聽。你以后多唱唱給我聽聽。”小鳥開心地說：“好的`！謝謝大樹爺爺的夸獎。”它們就這樣天天過著快樂的日子。時間過得飛快，轉眼到了秋天，小鳥要搬家了。大樹對小鳥說：“你明年還來給我唱歌，好嗎？”小鳥說：“大樹爺爺，你放心，我明年一定回來給你唱歌的。”說完，小鳥依依不舍的和大樹爺爺告別了。
第二年春天又來臨了。小鳥又飛到這兒來，發現大樹爺爺伸著長長的脖子在等待著它。小鳥一看到大樹爺爺和藹的樣子就急忙飛上前去，發現自己的窩還好好的呢！小鳥說：“大樹爺爺，謝謝你保護好了我的家。”大樹爺爺眉開眼笑的說：“沒事，我正等著你回來給我唱歌呢！”
說完，小鳥又站在枝頭，放聲歌唱起來。這歌聲嘹亮而又動聽，一直回蕩在森林深處……
描寫樹的作文 篇5
走進校園，一座高大的教學樓映入眼簾;再往右邊走，是升旗臺，我們的國旗——五星紅旗在旗桿上迎風飄揚;然后向前走，是一條鮮紅的塑膠跑道，站在跑道上仿佛可以看見同學們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的`正是其中一棵最高大的玉蘭樹。
這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠衛士日夜守衛著美麗的校園。
聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學校創辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無數個春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學們的寄語——“我愛我的母校!”“陳老師，您辛苦了!”“林老師，謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹是友善的它時刻張開龐大的雙臂，讓同學們在它的庇護下乘涼、休息，做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽炙烤著大地，同學們汗流浹背，連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽光很是涼快;坐在玉蘭樹下，看著它那充滿生命綠色的樹葉，可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香，讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹美麗而無私，我愛校園的玉蘭樹。
描寫樹的作文 篇6
走上我家的陽臺，在我們面前出現了一棵柚子樹，它是那么高大，那么美麗。
它站在那已經有一年左右了，從春天一直到秋天，從嫩葉到黃葉。每當我走過那里，都會想象它的果實。當風拂過，一片片樹葉落下。當太陽刺眼時，光會把它照得光亮。
就這樣，我一直站在我家陽臺，看著它長大。突然，我想到：“如果下暴雨，該怎么辦？”大概是我想多了。
一天暴雨，我在房子里看著它被雨淋著，我很傷心。媽媽在一旁說，他是在喝水呢。我突然想到，樹確實是要喝水的'，就不傷心了。
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