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描寫樹的作文300字必備9篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文300字 篇1
我們學校的操場旁挺立著幾棵大榕樹。
這幾棵大榕樹非常古老，也非常高大。據(jù)說大榕樹已經(jīng)有幾十年的歷史了，它有三層樓那么高，像一個高大的巨人守護著我們的校園。遠遠望去，它就像一個大帆蓬，走近一看，它又像一把綠色的遮陽傘。
大榕樹的樹干很粗很壯，它的樹干不像別的樹的樹干那么筆直光滑，而是凹凸不平，上面布滿了小小的'縫隙。粗壯的樹干要三四個小朋友手拉手才能勉強抱住。從樹干上伸出了許多樹枝，像巨人張開了手掌，樹枝上倒長著許許多多的莖條，像老人的胡須，真好看。
春天，大榕樹抽出了嫩綠的枝條和葉芽兒。夏天，在郁郁蔥蔥的葉子中間，大榕樹還盛開了數(shù)不清的小花。秋天，小花已經(jīng)落了,一顆顆青綠色的果實慢慢變成紫紅色后就掉落在地上，這些果子不僅是鳥兒們的美食,還是小朋友們最喜歡的天然陀螺。冬天，大榕樹的葉子變黃了，一片片黃葉從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
我非常喜愛這幾棵大榕樹!
描寫樹的作文300字 篇2
銀杏樹是我國的國寶，是植物之中的“活化石”，因為他在地球上已經(jīng)生存了七千多萬年。他的樹干非常挺拔，摸上去很粗糙，聞起來有一股澀澀香香的味道。
一天，銀杏樹不耐煩地自言自語：“那些自私的人類整天給我們制造污染，恐怕我們早晚要滅絕！”在銀杏樹身旁的紅花兒不禁插話了：“難道你不曉得人類正在努力減少污染么？”銀杏樹嘆息道：“我們都生存在馬路邊，整天看到人類開著汽車東游西逛…有毒的尾氣熏得我快不能暢快地呼吸！”聽完這句話，紅花笑了笑，隨后指著不遠處一個角落，接著銀杏樹低下了頭…原來紅花指的地方有幾位長者正在栽培銀杏樹呢！
我們都應該像那幾位長者那樣，愛護環(huán)境，把城市當成自己的家，守護我們的花園，守護我們的'國寶，為世界多增添一份珍貴的綠色。
描寫樹的作文300字 篇3
植樹節(jié)的清早，小明和爸爸去郊外植樹。爸爸扛小樹，小明拿小鏟子。他們先用小鏟子小心翼翼地挖了一個洞，再往里面澆上清涼的水，放一棵小樹，培上溫潤的土，小樹就種好了。過了一個月，小明看著種好的小樹，高興得跳起來說：“這棵小樹這么壯，我就用它量身高吧！”，說著說著，小明拿著小刀又小心又使勁的.沿著他的身高在小樹上刻了一條筆直的線。
后來，小明的爸爸過來了，他對小明說：“小明，你往小樹的身上刻字，小樹會疼的。“小明聽了爸爸親切的教誨，慚愧地低下了頭，臉兒紅得像一個紅蘋果。突然，小明發(fā)現(xiàn)小樹似乎在哭，淚水不停地流，此時此刻小明才明白小樹也是有生命的。他說：“爸爸，我知道錯了，我應該愛護小樹。“回到家，小明用木塊做了一塊木牌，上面寫著：請愛護小樹。到了早晨，小明拿著他做的木牌和水桶，給小樹澆水，陪它聊天，并在小樹旁邊插上了木牌。
過了一年，小樹長得高大挺直、枝繁葉茂，樹葉密密層層、青翠欲滴。小明來到大樹面前量身高，結(jié)果小明發(fā)現(xiàn)大樹上的記號高了，而自已卻變矮了。小明連忙把爸爸叫來。爸爸聽了笑得合不攏嘴地說：“小明不是你變矮了，而是小樹長高了。”這個故事告訴我：要愛護樹木。
描寫樹的作文300字 篇4
我們操場上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹啊！我們兩 個小同學拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹啊！它向四周伸 展的樹葉，差不多遮蓋住我們操場的一小半。
梧桐樹的葉片有大有小，大的象大人的手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬條拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹為我們遮雨，雨滴就不會很快掉 下來，我們就在梧桐樹下玩。
夏天，暴烈的太陽當頭照，我們在操場上做操，梧桐樹遮擋 著，烈日只能投下星星點點的`光斑，做完操在梧桐樹下玩一會， 覺得格外涼爽。
秋天來了，梧桐樹的枝葉慢慢變黃，千萬張枯黃的樹葉不時 的從樹上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來了，梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上，在 冬天里梧桐樹孕育著新的生命，他象一位堅定的戰(zhàn)士守護著我的校園。
描寫樹的作文300字 篇5
昨天老師在自習課給我們講了3月12日植樹節(jié)的由來，給我們看了一些植樹節(jié)的資料，講敘了植樹節(jié)的意義，同學們也問了很多植樹問題。最后班級決定了植樹節(jié)活動方案，出一期植樹節(jié)黑板報，宣傳一下植樹節(jié)的.口號，宣傳植樹造林的好處，并組織一次植樹活動，每個同學還要寫一篇關(guān)于植樹節(jié)的作文。
今天上午，宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節(jié)標語，班長李進說：“走我們?nèi)ブ矘洹保蠹乙黄鸪霭l(fā)了。
到了植樹點的村外，老師把我們分成幾組，說“植樹的時候別粗心，保護好每根樹枝，小樹才能容易存活”。
活動開始了，男生負責挖坑，女生從編織袋里拿出小樹，放到樹坑里培土。大家都勞動時都非常小心，很快，一棵棵小樹就栽下去了。
然后男生都積極踴躍的去提水，女生們就細心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著，還要四處提醒指導我們。
時間過得很快，植樹活動結(jié)束了，學習委員陳明說：“大家別忘了把這次很有意義的植樹節(jié)活動寫到自己的植樹作文里去。”
多么有意義的植樹節(jié)活動啊!
描寫樹的作文300字 篇6
我家門前有一棵石榴樹，那是幾年前我生日時爸爸和我一起栽的。
每年春天，隨著天氣漸漸暖和起來，石榴樹便悄然地抽出了嫩嫩的小綠芽。在你不知不覺中，那些小芽漸漸地長大了，翠綠翠綠的布滿了整個石榴樹，就給它像披上了一身綠衣裳。
天越來越熱，夏天真的到來了，石榴樹上那利劍般的綠葉更加茂盛了。就在那密集的綠葉中間，枝頭上開出了一朵朵紅色的石榴花，把我家的院門點綴的得更漂亮了。石榴花就這樣火紅得開放了好長時間，在一陣陣夏風的吹拂下，花瓣紛紛落下，樹下就像鋪了一層紅色的地毯。
隨著石榴花的慢慢凋謝，枝頭上掛上了一個個小燈籠似的'石榴。有時我會迫不急待地摘上一兩個，可惜不能吃，只好當飾品放在了書桌旁觀賞。
盼望著，盼望著，石榴終于在花好月圓的中秋佳節(jié)前夕成熟了，品著又大又圓的石榴，吃著又香又甜的月餅，賞著明月，回想著石榴樹花開花落、滿樹碩果的可愛樣子，心中充滿了無限的快樂……
我家門前的石榴樹，就這樣一年又一年地伴我成長著……
描寫樹的作文300字 篇7
我喜歡柏樹；我喜歡蘋果樹；但我最喜歡的樹是綠油油的柳樹。
柳樹無處不在，有的在道路上，有的在河邊；有的在公園里；有的在小區(qū)里。柳樹一排排的站在河邊像在洗各的頭發(fā)；也像一堵堵高大的墻不讓人來入侵，還像一把把傘給小魚小蝦擋太陽。一棵棵樹像綠色的瀑布，像大山，還像小動物們的涼亭。一根根無數(shù)的桅桿又細又長像一條條長長的蛇在河邊上吃上魚小蝦。又像在河里照鏡子。左照是綠色，右照還是綠色怎么照都是綠色，這可把柳樹姐姐給急壞了。一陣陣風吹過柳樹們左擺右搖隨風起舞像是一群專業(yè)的舞蹈家。葉子翠綠，一陣陣風吹過葉子一片片的掉了下來像是小螞蟻小甲蟲的船帶著螞蟻們?nèi)ヂ眯小Ａ鴺涞牧醢装椎木G綠的，有的橡雪花有的像梨花；有的像白色的`小蟲子，還有的像翠綠的葉子。
柳樹的柳葉可以消腫止疼，柳絮可以治病。你們有沒有聽過這句話有心栽花花不開，無心栽柳柳成蔭。它們的生命力很頑強，所以我們要學習它永不退縮的精神。
描寫樹的作文300字 篇8
春天，榕樹長出了一大枝的嫩葉，其中帶著一些沒落下、零零碎碎的黃葉。同學們放學后都到這里玩捉迷藏游戲，一躲到榕樹后面，誰也看不見。哈哈哈！沒有人可以發(fā)現(xiàn)那就不用怕了！
夏天帶著炎熱來到了，炎炎烈日很想和小朋友玩，但是小朋友都怕熱，一放學就躲在大榕樹下乘涼。嗖——變得涼快多了，熱都散開了。
秋天帶著涼爽來到了，沒有同學來大榕樹下乘涼了，但是我們學校的大榕樹一點兒也不寂寞，因為學校的大榕樹有值日生為它打掃落葉。它的`葉子都變黃了，一片片都變成了金蝴蝶飛下來，成為樹的養(yǎng)料，繼續(xù)為榕樹服務。
北風呼嘯的冬天來到了，但廣州從不下雪，同學們都穿上厚厚的衣服，大榕樹像一個站立在寒風中的哨兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。
我們學校的“老”榕樹一年四季都默默無聞地為我們學校增添光彩，為同學們增添樂趣。我愛我校的大榕樹。
描寫樹的作文300字 篇9
清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進了學校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹和李樹，其中最美的是桃樹。因為現(xiàn)在是生機勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠遠望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的花心。看看這朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著桃樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的`米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大姐姐；有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調(diào)皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！
這就是我們學校的花圃，它美化了學校的環(huán)境，使學校添加了無限的生機！
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