實(shí)用的描寫(xiě)樹(shù)的作文必備(7篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1

　　四歲那年我生活在外祖母家，那里有一棵無(wú)花果樹(shù)，它已經(jīng)長(zhǎng)了很久。我和外祖母非常喜愛(ài)它，每隔一個(gè)星期就給它澆一次水。

　　春天，這棵無(wú)花果樹(shù)我們給它澆水施肥，夏天它就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的嫩芽和郁郁層層的葉子。秋天，無(wú)花果樹(shù)就會(huì)結(jié)出豐滿的果實(shí)。冬天外祖母會(huì)用一層厚厚的布把無(wú)花果樹(shù)中間的一部分給包起來(lái)生怕它凍壞。秋天結(jié)出來(lái)的果實(shí)有一部分被鳥(niǎo)啄去了，還有一部分外祖母把它分給來(lái)找我玩的小朋友。

　　可是這一年的秋天樹(shù)上全都爬滿了蟲(chóng)子，外祖母看在眼里疼在心里。我為了保護(hù)無(wú)花果樹(shù)，我把樹(shù)上的蟲(chóng)子全用木棍打掉，可是有些蟲(chóng)子落在了我的身上，我身上長(zhǎng)滿了紅色的小痘痘，外祖母領(lǐng)著我到藥店里打了好幾針，吃了許多藥，我才康復(fù)了。

　　外祖母為了防止我再去動(dòng)無(wú)花果樹(shù)，在離無(wú)花果樹(shù)兩米的地方畫(huà)了一道橫線。這一天外祖母不在家，我還不懂事想用手去摳蟲(chóng)子，幸好外祖母及時(shí)看見(jiàn)阻止了我。

　　外祖母那天晚上在院子里撫摸著無(wú)花果樹(shù)的.葉子，看了很久，最終她還是不情愿的把無(wú)花果樹(shù)砍了，我想我知道外婆當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的，外祖母很舍不得那棵無(wú)花果樹(shù)，為了我外祖母還是把它砍了。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2

　　我家的院子里有一棵桑樹(shù)，高大，但卻彎彎曲曲的，像一個(gè)駝背的老者，滿臉皺紋。

　　近看，他就像是一只張開(kāi)著的綠色的大手，伸出地面，充滿著生機(jī)，遠(yuǎn)看，就像一把打開(kāi)的巨傘，為人們遮陽(yáng)擋風(fēng)。一根根枝條插在斜立著的樹(shù)干上，好像是木匠粘上去似的，錯(cuò)落有致。

　　雖說(shuō)年老，但一點(diǎn)兒也不失活力，滿是一片片綠油油的'葉子。摘一片桑葉，鋸齒狀的邊緣，一條條葉脈清晰可見(jiàn)。它并不像其它的葉子一樣滑溜溜的，上面似乎有一層短短的絨毛一樣，摸上去舒服極了。

　　雖然現(xiàn)在還只是春天，但樹(shù)枝上已經(jīng)結(jié)滿了桑果。這些桑果青青的，極小，現(xiàn)在可不太好吃，到了夏天，果實(shí)成熟了，那時(shí)候才好吃，摘一顆，哇！真是名副其實(shí)的紫里透黑、黑里透亮啊！捏一捏，軟乎乎的，散發(fā)著淡淡的香味，那味道直往我的鼻子里鉆，讓人忍不住馬上就咬下去。別急，別急，還沒(méi)洗呢！

　　端來(lái)一碗水，一顆顆地放入水中泡，當(dāng)桑果放到水中的時(shí)候，水竟然變成了淡紅色。泡好后，就可以吃啦！我最喜歡捏住桑果的梗，慢慢的放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品嘗，那味道真是甜而不膩啊！吃了一顆還想吃，就停不下來(lái)了，滿嘴都流著紅色的汁水。

　　這就是我家的大桑樹(shù)，聽(tīng)了我的介紹，你是否也想一睹它的風(fēng)采呢？

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3

　　看著老榆樹(shù)身上大紅色的叉號(hào)，老孫三天沒(méi)吃沒(méi)喝，背靠老榆樹(shù)坐著抽悶煙，嘴里不停地嘮叨，該死的拆遷，老榆樹(shù)這次真的需要挪窩了。

　　老榆樹(shù)曾經(jīng)救過(guò)老孫的命，那年干旱，莊稼絕產(chǎn)，唯有老孫家的大榆樹(shù)枝繁葉茂，老孫娘生了老孫，吃不飽，老孫也餓的哇哇哭，倒是老孫娘吃了榆錢(qián)榆葉烙的餅子，有了奶水。

　　老孫對(duì)前來(lái)買(mǎi)樹(shù)的人說(shuō)，老榆樹(shù)對(duì)俺家有恩呢，錢(qián)多少?zèng)]有關(guān)系，能讓老榆樹(shù)去城里生活，對(duì)老榆樹(shù)來(lái)說(shuō)，也是好事，但你們要讓俺知道，老榆樹(shù)新家安在哪兒。

　　老孫起初教訓(xùn)兒子的方式，就是扯下一根老榆樹(shù)的枝條暴打，打出一道一道的血印子。如今，老孫每次都吼道，你要是俺老孫的兒子，你要是孝敬，就好好學(xué)習(xí)，給老子考上大學(xué)，到城里上班，照顧咱家的那顆老榆樹(shù)。

　　老榆樹(shù)走了，就像當(dāng)年老娘走了一樣，老孫心里空落落的.，一個(gè)大老爺們怕人家笑話，獨(dú)自來(lái)到老娘的墳前，嗷嗷地哭，嗓子都啞了，流了不少淚。

　　村里老少爺們都說(shuō)，老孫孩子爭(zhēng)氣。老孫卻說(shuō)，都是那顆老榆樹(shù)保佑，兒子真的考上了大學(xué)，分配進(jìn)了城，像事先安排好的一樣，單位恰巧就在老榆樹(shù)的旁邊。

　　老孫現(xiàn)在每次進(jìn)城，都理直氣壯，像下地干活一樣自然，不把自己當(dāng)外人。老孫說(shuō)，老榆樹(shù)和兒子都在城里，你們說(shuō)，城里不就是俺老孫的家嗎。

　　老孫的兒子給老孫生了孫子之后，老孫就搬到了城里居住。抱著孫子坐在老榆樹(shù)下，一遍遍告訴孫子，這顆老榆樹(shù)是咱老孫家的，咱老榆樹(shù)在城里，咱老孫家子子孫孫都要住在城里。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4

　　我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場(chǎng)旁邊有三棵高大的松樹(shù)，就像三位威武的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。

　　從遠(yuǎn)處看，松樹(shù)威武挺拔，似乎聳入云端，比教學(xué)樓還要高呢。近處看，他的樹(shù)干筆直筆直的，棕褐色像焦糖的顏色。粗糙的樹(shù)皮，看上去很有力量，很堅(jiān)硬。

　　松樹(shù)的枝值得一看，活像小朋友的手，風(fēng)一吹，就好像在給大家招手。我贊美松樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)，就是在冬天，他的枝條也非常堅(jiān)韌，再大的雪也休想把他壓垮。大家知道嗎，他的枝條是有韌性的，雪壓到一定程度時(shí)，他的枝條一彎，雪就會(huì)滑落下去，像是在給雪開(kāi)個(gè)玩笑。

　　松樹(shù)的葉子也很特別，是針狀的，細(xì)細(xì)的，尖尖的，一簇簇的。老的葉子是墨綠色的，新的葉子是淡緑色的。一根根細(xì)針像似用油浸過(guò)的，緑的發(fā)亮，看一眼就覺(jué)得美感十足。

　　他的果實(shí)更加可愛(ài)，更加誘人。橢圓形的.，像橄欖球，外殼是一層一層的花瓣，非常堅(jiān)硬，像是給里面的松籽穿了一層盔甲，松子就躺在里面。我們經(jīng)常在樹(shù)下?lián)鞄讉�(gè)來(lái)玩。

　　冬天到了，其他植物都冬眠了，只有松樹(shù)還堅(jiān)守著校園的緑色，給校園增加美的色彩。

　　松樹(shù)，你是我們學(xué)校的衛(wèi)士，又多么像我們的老師啊，你那堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)是我們的榜樣!

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5

　　一天下午，放學(xué)了，小蘭、丁丁、小華一起走在回家的路上。忽然狂風(fēng)大作，他們見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，樹(shù)葉吹落。圍著小樹(shù)的木棍與繩子被風(fēng)吹開(kāi)，樹(shù)邊的一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的木板被刮倒。小華指著小樹(shù)說(shuō)：“我們快把這棵小樹(shù)扎穩(wěn)吧！”丁丁、小蘭異口同聲地說(shuō)：“好！“說(shuō)著他們動(dòng)起手來(lái)。

　　小蘭把小樹(shù)木棍扶起來(lái)，小華將繩子把木棍和樹(shù)扎在一起。丁丁呢，他啊把樹(shù)邊的木板扶了起來(lái)。這時(shí)狂風(fēng)搖身一變，變成了微風(fēng)。小樹(shù)的葉子在微風(fēng)下?lián)u動(dòng)，好像說(shuō)：“謝謝你們，你們真好！”

　　小蘭、小華和丁丁看著微微搖動(dòng)著葉子的`小樹(shù)，臉上露出了彩虹般的微笑。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6

　　我家門(mén)口有棵健壯的茶花樹(shù)，它在初春時(shí)顯得生機(jī)勃勃，我非常喜歡茶花。

　　茶花樹(shù)非常挺拔，像士兵一樣。茶樹(shù)數(shù)的樹(shù)干不細(xì)不粗，是棕色的，很粗糙，摸上去凹凸不平。樹(shù)枝有許多，像章魚(yú)的無(wú)數(shù)只觸手。

　　茶花樹(shù)的葉子是墨綠色的，好像是有人把墨綠色的顏料倒在了葉子上似的。在葉片的周?chē)�有一圈齒輪狀的外廓，摸上去刺刺的，雖然旁邊是刺刺的，但葉片表面卻十分光滑，像抹了油似的。整株樹(shù)的葉子下面是大大的，越往上面越小。

　　樹(shù)上的茶花有些已經(jīng)開(kāi)花了，有些還是花骨朵。盛開(kāi)的花是玫紅色的，很艷麗，看上去十分嬌嫩，似乎一碰就會(huì)碎了。這么漂亮的花應(yīng)該很香吧？于是我湊近聞了又聞，咦？怎么一點(diǎn)也不香？唉，真可惜！

　　茶花的花骨朵兒又大又圓，像一顆顆小巧克力，讓人真想咬一口。花骨朵兒上的花瓣是一層一層卷起來(lái)的，而且靠近樹(shù)枝的.那邊是白色的，頂端是粉紅色，可愛(ài)極了。

　　茶樹(shù)的芽?jī)河械氖菆A的，有些是細(xì)長(zhǎng)的。圓的芽?jī)合裉易樱�下面青綠色，上面紅色。尖的芽?jī)合窆S一樣，外面也是一層一層的，只不過(guò)是青綠色。.

　　通過(guò)這次觀察，我學(xué)到了很多茶花樹(shù)的知識(shí)，了解了它的特性。下次出去玩，我也要留心身邊你的一草一木，獲取更多的關(guān)于植物的知識(shí)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7

　　晴朗如水的月光。

　　木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　他是新搬來(lái)的。

　　那是一個(gè)獨(dú)立的小房子，門(mén)前有一棵老的快沒(méi)入夕陽(yáng)的老榆樹(shù)的老房子。孩子們告訴他，那里被稱之為為禁地，據(jù)說(shuō)里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭，孩子們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連孩子們的父母也說(shuō)不清他長(zhǎng)什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹(shù)”，榆木疙瘩，就是這樣。他們甚至還猜測(cè)那老人是一個(gè)邋里邋遢的人，不然，窗簾為什么從來(lái)沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)?只有門(mén)上剛換過(guò)的鎖證明了里面有生命的跡象。

　　但木子知道，不是這樣的。

　　當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí)，其他人都愉快的接受了，畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣。“篤篤篤”這是一扇很好的木門(mén)，發(fā)出悅耳的聲音。門(mén)緩緩地開(kāi)了，木子看見(jiàn)的'是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人。“干什么?”很簡(jiǎn)短的話。木子紅著臉說(shuō)：“這是一本有趣的雜志……”“沒(méi)興趣!”老人打斷了木子的話，“等等，這里介紹了很多款可愛(ài)的小狗，您應(yīng)該感興趣的……”木子透過(guò)門(mén)開(kāi)的縫隙，看到一個(gè)整潔的家，到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過(guò)頭凝視自己的小狗，“他們就是我的孩子，在我孤單的時(shí)候陪我說(shuō)話……”老人自言自語(yǔ)，臉上盡是慈祥的微笑，“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹(shù)”“砰”得把門(mén)關(guān)上，這“砰”的一聲，像是錘擊著木子的心臟，木子難受極了，不是因?yàn)槔先说木芙^，而是因?yàn)槔先说墓聠巍！耙苍S我應(yīng)該幫助他!”

　　木子想起了伯母送給他的生日禮物，但是一對(duì)“微笑天使”——薩摩耶，給人幸福溫暖的感覺(jué)。

　　木子睡著了，甜甜的睡了。

　　“篤篤篤”，門(mén)輕快地奏著樂(lè)曲。“老爺爺，你在嗎?”“我說(shuō)了，我并不需要你的什么雜志!”老榆樹(shù)很不高興的打開(kāi)門(mén)說(shuō)。“不，老爺爺，我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對(duì)小狗。“孩子，你……”“老爺爺，就讓他們來(lái)陪伴您吧。”“已經(jīng)很久沒(méi)有人送我禮物了，很久很久。”老爺爺喃喃自語(yǔ)。………

　　“木子和老爺爺成了忘年交，在老人最后的日子里給了他快樂(lè)與友情以及親情。”爸爸嘆了口氣說(shuō)。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹(shù)”也早已沒(méi)入了夕陽(yáng)，那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……

　　但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了，但它里面濃濃的愛(ài)早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善，但我知道，這是一顆熾熱、純潔的心。