描寫樹的作文5篇[集合]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的描寫樹的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

描寫樹的作文 篇1

　　學(xué)校里有好多高大的樹木，綠意盎然，花木扶疏，來過的人都說竹崎小學(xué)好像一座美麗的公園。

　　我曾經(jīng)仔細(xì)觀察，校園里有樟樹、榕樹、大王椰子樹、 日本黑松、黃金側(cè)柏、桃花心木等等。高大挺拔的樟樹好像一個大巨人，樹干粗壯，要四、五個小朋友手牽手才能把樹干圍繞起來。我們常常在樟樹下玩游戲，我撿起樟樹的葉子搓一搓，聞起來有股芳香的味道，讓人神清氣爽。

　　夏天，我最喜歡在榕樹下乘涼，跟同學(xué)談天說笑;榕樹有很多氣根，我們邊談天邊撥弄著氣根，覺得它就像和藹可親的爺爺?shù)暮�須一般�?/p>

　　校園里唯一的`黑松樹，已經(jīng)九十多歲了!它的葉子尖細(xì)狹長，好像會刺人的針。操場旁邊有兩排桃花心木，種子是 一片片很大的翅果，我和同學(xué)很喜歡撿來玩，把它舉得高高的，一放手，種子就像直升機(jī)的螺旋槳一樣，旋轉(zhuǎn)著飄落，非常有趣。

　　學(xué)校里的樹木不但可以美化環(huán)境，使校園空氣清新，還有防風(fēng)、遮陽的功能。這些樹木就像是我們的好朋友，陪伴著我們在校園成長。

描寫樹的作文 篇2

　　華大新南校門的那條街上種了一街的鳳凰木。

　　對鳳凰木有很深的眷念，從小在外婆家長大，外婆的小屋、豬圈都是在鳳凰樹下，我在樹下玩耍，看外婆喂豬，喂雞喂鴨，有時，剛學(xué)飛的小麻雀跌跌撞撞的掉下來，會惹得樹下游戲的孩子去追逐，于是，老麻雀驚悸的叫聲慘痛不已，那時年少，并不懂愛憐，現(xiàn)在想來，是有些心碎。鳳凰木的葉子象一把把的`綠色大扇子，扇子的骨絡(luò)是一排排小小細(xì)碎的小葉子，如小指指甲蓋，精致剔透，夏天的鳳凰木葉是我們的最愛，用它編成草帽玩打戰(zhàn)的游戲，一個個好像“我是英雄”。鳳凰木結(jié)的果實是又長又硬的豆莢，棕黑色或黝黑色，那是我們的“大刀”，傍晚，經(jīng)�？梢钥吹揭蝗旱暮⒆訐]舞著它，興奮無比。少年的我最喜歡鳳凰木的花，火云般燦爛，如晚霞絢麗無比，五個花瓣向外極力張揚，紅色中帶有尊貴的黃，燦黃的花蕊嬌艷欲滴，那是王者的顏色，鳳凰的衣飾。

　　曾經(jīng)靜靜思索過，沒有鳳凰木冬天的記憶，就在華大的這條街，我領(lǐng)略了鳳凰木冬的風(fēng)韻。那日清晨，天氣很冷，風(fēng)挺大的，刮臉上還有些生疼，我黑衣黑褲黑圍巾黑帽子，一身素黑，緩緩沿著路邊的鳳凰木行走，悼念我失去的愛情，一陣大風(fēng)刮過，撲面而來那細(xì)細(xì)的小黃葉，如那漫天的飛雪，我?guī)子�不能呼吸，噼噼啪啪，�?xì)細(xì)的聲響，樹下，鋪了一層燦黃的雪，站立的人，衣衫發(fā)梢一樣都綴滿了璀璨的黃，呵，即使是離去了，它依然要展現(xiàn)華麗的樂章，樹上，那禿了的葉脈骨絡(luò)依然張揚，這就是冬天的鳳凰木。

描寫樹的作文 篇3

　　離我家不遠(yuǎn)處，有一片樹林。秋日里的一天，我走進(jìn)樹林，看見樹林換上了一套新裝。

　　一陣秋風(fēng)吹來，樹葉都紛紛落了下來。有的象金色的蝴蝶在翩翩起舞；有的象黃鶯忽上忽下，追逐戲鬧；有的在空中旋轉(zhuǎn)著，象在跳芭蕾。美麗極了！

　　樹上結(jié)滿了又香又甜的果實，紫得發(fā)亮的葡萄最惹人喜愛了，紅通通的.蘋果最耀眼了，黃澄澄的臍橙味道好極了.

　　地上的小草穿上了黃色的外套，和大地融為一體。小溪經(jīng)過夏天的奔流似乎很疲勞了，此時緩緩地流蕩著。遠(yuǎn)處的山靜靜地聳立著，山上的巨石清晰可見，顯得巍峨、高大。

描寫樹的作文 篇4

　　小草是默默無聞的。當(dāng)人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過小草，有誰懂得贊美小草呢?沒有。但是，小草并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。

　　小草是堅強(qiáng)不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強(qiáng)的往上長，突破重重難關(guān)。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了!

　　小草是普通平凡的。它沒有大樹那樣強(qiáng)壯，可以為人們遮陽、供材;更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印�！半x離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右走@首詩多么形象的`寫出了小草頑強(qiáng)的生命力啊!其實，當(dāng)小草一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風(fēng)暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢?

　　就是這樣平凡，默默無聞，堅強(qiáng)不屈的小草，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮;不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗

描寫樹的作文 篇5

　　香樟樹，你是常綠的生命之樹。一年四季，你身著綠裝總是那么郁郁蔥蔥，好似一個天真活潑的小姑娘，永遠(yuǎn)那么生機(jī)盎然。啊，美麗的香樟樹，我贊美你。你是一個傳奇，你是一個神話。你堅守著百年千年的翠綠，美麗的青春永不褪色�！段洚�(dāng)klcx金太陽文學(xué)社》 香樟樹，你是芬芳的生命之樹。春夏秋冬，你散發(fā)出淡淡的清香，宛如一位妙齡女郎，總是那么楚楚動人。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇，你是一個神話。你的莖葉花果儲藏著濃香，一身香氣永遠(yuǎn)散發(fā)不盡。 香樟樹，你是頑強(qiáng)的生命之樹。

　　嚴(yán)寒酷暑，你釋放著生命的正能量，猶如一位斗士總是那么英姿勃發(fā)。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇，你是一個神話。你的`身軀和根須縱使被截斷，生命反而更加燦然。 香樟樹，你是無私的生命之樹。日復(fù)一日，你隨遇而安廝守著奉獻(xiàn)，恰似一位偉大的母親總是那么無怨無悔。啊，美麗的香樟樹，我贊美你，你是一個傳奇， 是一個神話，你用生命的綠凈化空氣、美化環(huán)境，從容地驅(qū)蟲祛病造福人間。 啊，香樟樹，你是自然的本色，你是生命的底色。你用生命的年輪守護(hù)著真誠與希望，守護(hù)著繁榮與美好。我摯愛與敬畏你，美麗的香樟樹。 題記：那次，我陪同母親到太極湖新區(qū)大道散步時，遇到了我的啟蒙老師吳老師，我們邊走邊聊，情不自禁地地聊到了太極湖，聊到了香樟樹。

　　老師以樹喻人，讓我進(jìn)一步認(rèn)識到讀書是福，奮斗是福。我即使是做不了比爾蓋茨、李嘉誠、姚明、孟飛那樣的人，也應(yīng)該像香樟樹那樣做個不甘平庸與平凡之人。太極湖新區(qū)大道上那一排排香樟樹，太和大道上那一排排香樟樹，每每見到它們親切感、愉悅感以及崇敬之情油然而生。情之所至，詩興偶發(fā)，特作此詩，晾曬心靈，點燃心燈，為中國夢加油。將來不做吊絲一族，力求做個精神的高帥富——武當(dāng)

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