描寫樹的作文10篇（經典）
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫樹的作文 篇1
彎彎的小河，懷抱著密密的小樹林。
田野上，再沒有比它更綠的枝葉，再沒有比它更紅的草莓，再沒有比它更美的杜鵑，再沒有比它更會唱歌的百靈了……
迷人的小樹林啊！
風愛在樹枝上蕩秋千，蟬愛在那兒練嗓子，亮晶晶的光斑愛在樹下嬉戲，連那條彎彎的小路，一鉆進小樹林，就再也不肯出來了……
這神奇的'小樹林，你去過嗎？
當野櫻桃成熟的時候，當蘑菇從草叢中探頭張望的時候，帶上你的籃子鉆進去吧！
只是，千萬別帶彈弓。你只要靜坐在大樹下就會聽到一個永遠沒有結尾的童話……
描寫樹的作文 篇2
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹活動。
到了植樹的地方，我發現那里已經有好多人在植樹，我和爸爸、媽媽一起領了一顆白臘樹苗，找了一個挖好的樹坑，就開始勞動起來，我小心的把樹苗放到樹坑中，與前面已經植好的樹對齊，爸爸和媽媽就填起土來，等大約填到一半時，小樹苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹坑基本填滿了，我們上去把土踩結實，在旁邊用土做了一周堰，是因為一會兒澆水的時候不讓水流出來。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹苗澆上了，看著小樹苗好象大口大口的喝著水，我的'心里有一個愿望：那就是希望小樹苗快快長大。
這樣的活動真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學會保護環境。以后我一定多參加這樣的活動。
描寫樹的作文 篇3
當我坐在寬敞、寧靜的考場上，注視著考題的時候，在頭頂的風扇悠悠的轉動聲中，一根虬枝交錯的老樹，一根青翠粗壯的藤蔓，在白紙黑字上，漸漸的浮現出來，把我的思緒帶回了那年的夏天，帶回了那片樹蔭下……那是在前年的暑假，我隨團來到了一個古樸的小村莊。
村莊的房屋，古色古香，美輪美奐；村莊的湖水，澄澈透明，令人沉醉……我的眼睛貪戀地擁抱著一切，美麗的一切。忽然，目光定格在了一棵并不出眾的老樹上。
老樹的`樹皮上，鐫刻著風霜艱辛。它身上盤踞的粗藤，開滿了細碎的白花，從上到下，生機盎然。遠遠看去，像老樹身上一條條的裝飾帶，令老樹增色不少。而青藤爬得極高，自豪地展示著自己的活力與歡悅。
我在旁邊看得呆了。這樣一棵原來丑陋而無生機的樹已經枯黃的枝葉，竟能變得如此獨特而別有風味。這樣一株雖青翠卻毫無美感可言的藤，一般的藤，竟能攀上高處，在金黃葉片的點綴下，驕傲地煥發生機，以星星點點的小白花，替老樹和自己打扮得如此靚麗。
我上前輕撫著這一對伙伴感慨萬千。周邊的居民告訴我：因為這株青藤強有力的手臂，像安全網似的保護著老樹，它已在兩次臺風中幸免于難。我十分感動：如果老樹當初不愿向青藤伸出援手，只擔心青藤壓斷她的腰肢；如果青藤在狂風暴雨中不愿以堅韌粗壯的身軀保護老樹，只擔心風雨摧殘自己美麗的花兒，如果……那他們還能一起挺到今天，成為村莊的一道風景線嗎？
植物尚且懂得這個道理，那人呢？作為萬物之靈，更應該知道這樣做吧？“人”字，本就是由一撇一捺構成的，你是那一撇，我是那一捺，人才能寫成。如果人人光想著自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永遠也組合不到一起。
就像那棵樹，那株藤一樣生活吧。它們教給我的，遠比書本上的知識來得重要。它們將永遠烙印在我的腦海里，永遠，永遠……
描寫樹的作文 篇4
在我鄉下爺爺的院子里，有一棵紫藤樹，他的年紀比我還大哩!
聽爺爺說：“那年春天，他到山上去挖筍，不經一間發現了這顆紫藤樹”。于是，爺爺就把他挖回了家。剛挖來的時候，只有一點點大，在爺爺的`精心培育下，現在已經長成了參天大樹。
紫藤樹的藤比我的手臂還要粗，藤繞著旁邊的一棵大樹一直往上爬，已經有二層樓那么高，濃密的枝葉差一點把整個屋頂都蓋住了。
夏天，紫藤樹的枝葉非常茂密，枝葉下掛著一串串紫色的小喇叭花，輕輕地隨風飄動，散發出陣陣迷人的清香。
晚上，勞累了一天的爺爺躺在紫藤樹下乘涼，多么愜意啊!
紫藤樹我愿你四季常青。
描寫樹的作文 篇5
雖然已經立了秋，但還是有點熱，我漫步在豫章路上。
這里綠樹成蔭，十分美麗。走進豫章路，一條不寬但很平坦的柏油馬路呈現在我的眼前。兩旁有很多店鋪，店里面有許多琳瑯滿目的物品。這里有許多樹，一部分高大挺拔，一部分矮小彎曲。其中一棵的枝干不可計數，它粗壯的樹干表面十好像把分粗糙，我想：它一定生長幾十年了，不然它怎么可能會這么高大呢？它非常茂盛，好像把它的全部生命力都展示給我看。粗粗的樹干上，又長出了好幾根細長的`樹枝，樹枝上的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，仿佛每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。一陣風拂過，滿樹的葉子就跳起舞來，好看得很！
鳥兒在樹上歡叫、人們在樹下乘涼，到處生機盎然，我喜歡豫章路的樹。
作者描寫的是路上的樹，緊緊抓住一棵樹的形狀進行了具體描寫。在描寫時，又看到的產生聯想。在介紹樹的形狀，樹葉的樣子時，又用上了課文中積累的好詞好句。
描寫樹的作文 篇6
植樹節這天，萬里無云，春風拂面。小紅和爸爸媽媽興致勃勃的在山坡上植樹。只見爸爸手握鐵鍬用力的挖著樹坑，額頭已布滿汗珠。他站直身子拿著毛巾擦汗。小紅看見樹坑挖好了，她小心的把樹苗移入樹坑。她跪在地上，雙手扶著樹苗，把樹苗扶正。媽媽看見了又揮鍬填了幾鍬土。很快一棵棵綠油油的.樹苗栽好了，就象一個個戰士一樣筆直的站在那里。他們看見一棵棵充滿生機的樹苗，臉上露出了高興的笑容。這時太陽公公也看見了，他也笑了。
描寫樹的作文 篇7
秋姑娘穿著繡花鞋向我們走來了。她打開那五彩繽紛的染料盒，為世間萬物濃妝淡抹。瞧！秋葉的顏色多姿多彩，如烈火般的紅，如濃茶般的綠，如麥穗般的黃，宛如畢加索筆下一幅優美的畫卷。
瞧！依然茂盛的枇杷樹，樹葉成清新的淡綠色，綠中透著一點點鵝黃色。葉子的正反面摸起來滑滑的，好像嬰兒的臉。仔細地看，葉片是橢圓形的，邊緣宛如掀起了一陣細細的波浪。
抬起頭，咦，那棵樹怎么燃燒起來了？我跑過去一看，原來是一棵楓樹。我摘下一片楓葉，仔細地端詳起來：發現楓葉好像一道熊熊燃燒的'火焰，又像一只小孩子拍紅了的小手，剛好五片。摸起來軟軟的，絨絨的。那掉落的楓葉怎么辦？它們用自己的生命，讓下一代的生長環境更好，生長得更加茂盛。正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
一陣微風刮來，一片小傘似的銀杏葉吹落在我的腳邊。我撿起樹葉，發現它的葉脈與眾不同。葉脈正反兩面一模一樣，都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏葉也會從綠色變成土黃色。干枯的樹葉飄到地上，就像一只只蝴蝶，有趣極了！
我愛秋天的樹葉，因為多姿多彩的秋葉，比春天的花朵更加美麗！
描寫樹的作文 篇8
路邊的垂榆樹
在我回家的路上，種著兩排垂榆樹，它們翠綠而挺拔，枝葉茂盛，招人喜歡。
寒冷的冬天剛剛過去，那成排的垂榆樹像報春的使者，枝條上掛滿了榆樹錢，一堆一堆的簇擁著，就像一棵搖錢樹。摘下來，大把大把的往嘴里塞，甜絲絲的，嘴里彌漫著春天的味道。掉落后又綻放出了一個個小嫩芽，黃黃的'、青青的，特別可愛。
漸漸地，垂榆樹更加綠了，像一把綠色的小傘。垂榆樹的葉片很薄，而且翠綠翠綠的，我們時常摘下它的一片綠葉，放入水中讓它自由飄蕩，看著它在水中飄來飄去，我十分開心。
柳樹的枝條特別柔軟，風一吹，就隨風飄動，好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發。微風中柳樹是那么柔、那么美，但卻弱不經風。當暴風雨來臨之時，垂榆樹好似一個個英勇的戰士，倔強的與暴風驟雨戰斗著，鑄就了鐵一般的屏障。不管風有多大，雨有多猛烈，它們都深深地扎根在土地里，不向狂風暴雨屈服，自始自終堅強地挺立在風雨之中！
垂榆樹，你雖然沒有松樹那樣高大，但在我心目中，你卻比它還要完美；你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗，可你的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑，樸素。
我愛榆樹，更愛榆樹的性格，佩服它那頑強的精神。
專家點評:
這篇寫景的作文對垂榆樹生動而詳細的描寫，是本文的一天特色，也體現了作者觀察的敏銳與細致，這是文章成功的一大要素。全文節奏明快，語言清新，合理運用比喻擬人的手法，讀來其樂無窮。
描寫樹的作文 篇9
人們常說“一年之計在于春”，但我卻想說“一年之美在于秋”。秋姑娘邁著輕盈地腳步來到人間。
秋天，有人喜歡豐收的秋天，有人喜歡秋天的田野，但我卻喜歡秋天的樹葉。
小黃楊是我喜愛的樹葉之一，它的葉片很小，只有一平方厘米大，橢圓行的身體，細細的聞還有一點桃子香味，它摸上去滑滑的，四季常青，掉落地上像是給大地鋪上了一層綠毯子。
銀杏葉也是我喜愛的樹葉之一，銀杏葉如同一把大扇子，倒過來看宛如小女孩穿的裙子，鼻子湊近葉子就能聞到一股濃郁的清香。當銀杏葉從空中飄落下來，好像蝴蝶在翩翩起舞。
除了小黃楊和銀杏葉，樟樹葉更是香氣迷人，楓葉更是形態各異，桃樹葉更是細膩光滑。
哦！秋天的樹葉，是一副美麗的圖畫，是一首抒情的'詩歌，是一篇錦繡的文章，是一曲動聽的歌！
描寫樹的作文 篇10
我們學校東邊有一棵高大的榕樹。
今天，我們來到操場上，假山旁邊有一顆大榕樹。
大榕樹很高，樹干非常粗，像一個巨人，就是五、六個人也抱不來。遠看，大榕樹像一把綠色的大傘，下雨是讓一些調皮的昆蟲們躲雨。
走近看，從下往上觀看，樹干纏繞在一起，成麻花形。而且枝干的數目不可計數，像兩條離別已久的龍擁抱在一起說悄悄話，又像新疆小姑娘的辮子一搖一擺，還像是幾條縱橫交錯的柏油大馬路，上面的`螞蟻就像是幾輛車，在柏油路上忙來忙去……
這棵樹真茂盛，葉子非常多，像一顆顆綠色的瑪瑙掛在樹上。這時，出大太陽了，陽光照耀著綠葉，讓葉子顯得更加嬌嫩，這個時候，葉子在陽光下閃著綠光，像剛出土的綠色鉆石般閃耀。
這時，一陣風吹來，樹葉發出“沙，沙!”地響聲，小鳥飛過來，在枝頭上歡樂地歌唱;它就像一位高尚的指揮家，指揮著碧綠的樹葉們唱著“風之歌”。我們走了過去，榕樹揮動著綠葉，好像一位禮貌的紳士再和我們打招呼。又一陣風吹來，綠葉一層一層額，好像綠色的波浪再拍打著樹干。風停了，榕樹變成了高大威猛的士兵;那一片片綠葉就像一雙雙眼睛，時時刻刻守護著學校，守衛者我們的安全。
沒想到現在榕樹長得那么茂盛，想當年，榕樹光禿禿的，被人砍到只剩樹根。可如今又那么茂盛，可見生命力多強啊!我們要學習榕樹。
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