【精品】描寫樹的作文六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的描寫樹的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫樹的作文 篇1

　　為了交通不再擁堵，為了人們不再路上浪費時間，安陽要修建一條寬闊的大馬路------“文峰中路”。

　　開始筑路了。一天，工人們和工程師來到這里，發(fā)現(xiàn)路中間長著一棵老槐樹，妨礙了工程進行，它長得又粗又壯像一名軍人一樣，工程師向工人們那兒走去，沉默不語過了一會兒工程師說：“計劃是不能修改的，要把槐樹砍掉。”工人們說：“老槐樹可不能砍，由于它也有生命，也有一定的作用。”工程師想了想說：“用大花盆把老槐樹圍起來。”工人們按照工程師說的`去做。過了幾年，一條大馬路修建成功了，只是在路的中間有一處向四周拓寬，用花壇圍起了那棵蒼翠的老槐樹，人們從這條路上來來往往的行駛。老槐樹就這樣變成了文峰中路的一道風景。

　　有很多很多的人從這條路走過，看到老槐樹都會不約而同的說，修建這條路的人真有愛心！

　　你一定會記著修建這條路的人。

描寫樹的作文 篇2

　　我家院子里有一棵石榴樹，聽奶奶說它已經(jīng)有20多“歲”了。

　　它的樹于有碗口那么粗，上面長了許多枝權，黃褐色的樹皮很粗糙，樹葉長得十分繁茂。每年5月，樹上開滿了火紅火紅的石榴花。花落以后，就結出許多小石榴。開始，小石榴是青綠色的，漸漸地，石榴長大了。到了秋天，石榴已經(jīng)長得像蘋果那么紅那么大了，有的張開了小嘴，露出了石榴籽，太陽光一照，那一粒粒石榴籽像一顆顆寶石一樣閃閃發(fā)光。

　　石榴熟了，老叔把一個個石榴摘下來，放在竹簍筐里，一數(shù)，嗬，七十多個呢！用刀子切開一個，里邊的'籽密密麻麻，像一堆水晶豆；拿一個放在嘴里一嘗，又酸又甜，可好吃呢！

　　我非常喜歡這棵石榴樹，經(jīng)常給它澆水，上肥。到了冬天。還給它穿上稻草棉衣，讓它暖暖和和地過冬，明年結更多的大石榴。

描寫樹的作文 篇3

　　春天，細雨如絲，金橘樹貪婪地吮吸著春天的甘露．它抽出嫩綠的芽，上面開出潔白的花兒，含苞怒放，中間的心蕊是淡黃色的，看起來是那么素潔高雅，纖塵不染可愛極了，使人百看不厭．一陣風拂過，那幽香沁人心脾，仿佛進入了一個芬芳的世界．

　　金秋時節(jié)，金橘樹上結滿了一個個誘人的.黃澄澄小金橘，既像一盞盞小燈籠，又像一個個金燦燦的元寶．有的羞澀地躲在郁郁蔥蔥的綠葉后，像在跟我捉迷藏；還有的高高掛在枝頭，神氣十足，十分惹人喜愛．金橘熟了，人們都陸續(xù)摘金橘吃．把金橘洗干凈，放進嘴里，咬一口，甜津津的橘汁滋潤了咽喉，甜透了心窩．

　　可正當人們吃得津津有味，對金橘贊不絕口時，誰又會想到了這全是金橘樹的功勞？金橘樹默默地將養(yǎng)分輸送給金橘，希望金橘能長得又大又黃，并且沒有任何怨言．難道我們不應該學習金橘樹這種默默無聞無私奉獻的精神嗎？

　　我愿做一個像金橘樹一樣的人．

描寫樹的作文 篇4

　　我家樓前，有一棵銀杏樹，高大挺拔，像一個威武的巨人。它度過了漫長的歲月，誰也算不出它的確切年齡。這棵銀杏樹的樹干筆直筆直，已經(jīng)有三層樓高了，假如把大地比作一張弓的話，那么這棵銀杏樹就是一支將要射向藍天的長箭。它的樹枝一律向上伸展，而且互相靠攏，像經(jīng)過專門修剪似的，又像巨人高舉著千百條有力的臂，給人以奮發(fā)向上的力量。

　　春天，枝上萌出嫩芽，閃著黃綠的眉眼，微風拂過，多像少女嫵媚的眼睛。夏天，葉子長成了小扇子的模樣，綠得似乎一碰就會滴下油來。到了秋天，葉子變黃了，瑟瑟秋風搖動一樹金片。此時站在樹下抬頭仰望這棵銀杏樹，就像大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的畫筆，要為藍色的.天空添上幾筆。秋風吹得更緊了，片片黃葉紛紛飄落，像一只只黃色蝴蝶在追逐嬉戲。那一串串黃澄澄的銀杏果也掉下來了，一樓的奶奶撿起來洗凈后總會挨家挨戶分一點讓大家都嘗嘗。冬天，落在樹下的葉子漸漸被塵土掩埋，慢慢地化成肥料融入進泥土，為來年的新葉提供豐足的養(yǎng)料。

　　啊，銀杏樹，你高大的形象，給人奮進的力量；你閃光的品質(zhì)，給人深深的啟迪，我贊美你！

描寫樹的作文 篇5

　　你說！那幾棵樹會越長越大嗎？應該會吧！我們沒來的時候，它們就已經(jīng)在茁壯成長了呢！

　　學校東邊最后面的那幢樓，便是我們上課的地方——啟鴻樓，而這幢樓前面一排高大的樹，就是我們今天的主角。

　　這些樹，有時是被遺忘的，那些熱愛學習的學生只看到這幢樓而忽略郁郁蔥蔥的樹木。

　　它們幾乎四季都是綠色的，從入學到現(xiàn)在已經(jīng)過了一年了，它們始終都是綠油油的，真覺得它們是假的，可是每次看到那綠葉，就充滿了學習的動力。

　　樹上的枝條交織著，有的像是有人刻意假接上去，枝條上的綠葉互相擠著，爭著展現(xiàn)自己的'美色，也形成了一把巨大的遮陽傘，為我們遮擋強烈的日光，中午，同學們經(jīng)常在這兒休息，聊天，踢毽子。

　　每次下課，我都會走出教室，看看綠植，看這些生機勃勃樹木，有些奇怪的情感，但看著看著，就會看到一個藍色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何時上去的，這是個謎。其實這些樹本身就是個謎，那些銜接上去的枝干就是其中一個。湊近去看，粗壯的拔干上有明顯的裂痕，這也許是與風戰(zhàn)斗時留下來的徽章；更奇怪的是，它們一年四季都是綠色的，而在秋天，地上總會有一大堆落葉，但樹上卻顯得更茂盛了這是錯覺嗎？不，這是樹葉們悟出的道理樹葉從樹上落下來，在半空中，像極了起舞的蝴蝶，隨后便回歸大自然的懷抱，更加滋潤了這些樹，正應了那句：落紅不是無情物，化作春泥更護花！

　　那原本炎熱的土地也因為這把大傘變得陰涼，風沙驚奇的變成了涼爽的微風。這是多少人喜愛的地方，多少煩惱的學生黨在這兒消除了煩惱，這一切的一切都是這些大樹造就的。陽光透過葉片間的空隙照射進來風兒輕輕吹拂著綠葉，空氣都變得清新了。一切都變得清靜了，那片綠色，有著使人忘不了的愉悅感它們一定會茁壯成長的即便我們離開了它們也會像守護我的一樣守護著下一屆學生的……

描寫樹的作文 篇6

　　秋天的銀杏葉落葉了，像翩翩起舞的蝴蝶一樣，美極了!

　　遠遠望去成處的銀杏扇動著樹葉，宛如小銀杏們把自己變成了一把小房子，輕輕地扇走夏天的炎熱，讓秋姑娘帶來秋天的涼爽。

　　我走近一棵銀杏樹，數(shù)了數(shù)樹上的葉子，一二三四五……數(shù)了一會兒，我就沒有耐心了，我抬起頭，天那!還有這么多!于是我就開始想：“可能有五百片葉子!不對，不可能只有這么多。”我想了半天都沒想出一個準確的數(shù)字。突然以，我想出了一個辦法，我可以說每棵樹上有無數(shù)片葉子!想到這兒，我高興極了，一棵樹上有多少片葉子的'問題解決了。

　　銀杏葉子的用處可多了!小螞蟻把它當成小扇子扇著，小麻雀把它當成小床，小蟲子把它當成食物……銀杏葉最美的是黃色，還嫩著的是綠色，已經(jīng)干枯的是黑色，不過大部分是黃色的。

　　啊!銀杏葉真美啊!

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