【精華】梧桐樹(shù)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的梧桐樹(shù)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
梧桐樹(shù)作文 篇1
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是四顆高大的梧桐樹(shù)。它們高大威猛，好看極了。
梧桐樹(shù)的周?chē)幸蝗σ巫�，很多人打籃球累了就坐在樹(shù)底下歇一歇。梧桐樹(shù)很高很大，粗壯的樹(shù)干上有一些坑坑洼洼的地方，如同一個(gè)個(gè)小圓圈。有時(shí)候，梧桐樹(shù)上會(huì)有一些蟲(chóng)子，比如：螞蟻、蟈蟈、蟬，還有一些蝴蝶會(huì)在樹(shù)旁飛來(lái)飛去。梧桐樹(shù)上有一些棕色的皮，那些皮一碰就碎，所以滿(mǎn)地都是棕色的碎片。梧桐樹(shù)的葉子春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天的金黃色的，而冬天卻是沒(méi)有葉子的。梧桐樹(shù)很高，高的仿佛要伸到天上似的。我最喜歡秋天的梧桐樹(shù)，因?yàn)榈搅饲锾煳嗤?shù)葉就會(huì)鋪滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像蓋了件金色的毯子，漂亮極了！
我喜歡梧桐樹(shù)，因?yàn)樗裎业膵寢屢粯�，一直陪伴我的小學(xué)生活。
梧桐樹(shù)作文 篇2
校園里有一棵梧桐樹(shù)，長(zhǎng)得非常高大，它就像是我們的老朋友，伴著我們一起度過(guò)了校園的美好時(shí)光 。 梧桐樹(shù)的主干非常粗壯，兩個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住 ；樹(shù)皮非常粗糙 ，這兒凸一塊，那兒凹一塊； 樹(shù)干直直的，向上伸展著。夏天的時(shí)候，就像一把大涼傘，讓我們快樂(lè)地在樹(shù)下完耍。
梧桐樹(shù)，你為我們遮風(fēng)擋雨， 伴著我們快了成長(zhǎng) ，你帶給了我們多少快了，我愛(ài)你，梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 篇3
在我們的校園里有許多梧桐樹(shù)，他們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬里默默的發(fā)芽抽枝落葉。
春天梧桐樹(shù)抽出新芽，那芽綠得那么清香，那么仙那么可愛(ài)，他們無(wú)聲地向我們傳遞的春天的信息，在那甘甜的春雨的'滋潤(rùn)下沿兒漸漸的長(zhǎng)成了嫩綠的葉子，葉片綠的像翡翠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)樹(shù)的小葉片抖動(dòng)起來(lái)非常好看，這是梧桐樹(shù)好像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。
到了夏天，樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子，茂密的枝葉如同一把巨型的大傘遮住了似火的陽(yáng)光，帶來(lái)一片清涼的樹(shù)蔭，我們?cè)跇?shù)下嬉鬧游玩一點(diǎn)也感覺(jué)不到夏天的炎熱。
秋天到了，黃綠色的葉子變成了金紅色，幾場(chǎng)秋雨過(guò)后葉子變得清新透亮，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下落，那樣子活像一個(gè)個(gè)勇往直前的小傘兵。
到了冬天滿(mǎn)樹(shù)的葉子落盡了，過(guò)不了多久梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了，但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)中雪過(guò)后支桿上被覆蓋了一層厚厚的潔白的雪花，好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí)梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美，準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。
多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)，你美化了我們的校園，傳遞著春天的信息，帶來(lái)了夏天的涼爽。
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