學(xué)校的樹(shù)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校的樹(shù)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
我從一年級(jí)起就在王府學(xué)校上學(xué)，這是一所非常美麗的學(xué)校，但要說(shuō)哪里最美，我覺(jué)得還是學(xué)校里的梧桐樹(shù)了。
我們學(xué)校里栽滿了法國(guó)梧桐，這些梧桐樹(shù)一年四季都很美。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)啊草啊都長(zhǎng)出了新的葉子，我們的梧桐樹(shù)也不甘落后，努力地讓枝條冒出一片片葉子，鵝黃色的，嫩嫩的，在春風(fēng)里輕輕搖動(dòng)。看到它們一天天生長(zhǎng)變化，我便想到自己也是從一年級(jí)開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長(zhǎng)大的呀。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又大又密，綠油油的，遮住了炎熱的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)了陰涼。一下課，我和同學(xué)們都喜歡去樹(shù)蔭下玩耍，你追我趕真是太開(kāi)心了。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃、變干，最后一片片落到地上，像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我們同學(xué)下課可以干的事情就多了：有的在樹(shù)下?lián)旌每吹娜~子，收集起來(lái)準(zhǔn)備做樹(shù)葉畫(huà)；有的在孔子像前的樹(shù)下努力練習(xí)跳繩；有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉，讓校園保持干干凈凈。
冬天，天氣冷了，梧桐樹(shù)的葉子落光了，可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中，像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時(shí)候，它們便換上了一身潔白的冬裝，雪水滋潤(rùn)了它們干枯的枝干，等到來(lái)年春天，它們會(huì)容光煥發(fā)，長(zhǎng)出更大更美的葉子。
梧桐樹(shù)就這樣美美的，一年又一年地陪著我們，我們比賽誰(shuí)長(zhǎng)得更好、更快、更優(yōu)秀。
我愛(ài)我們學(xué)校的梧桐樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢！
春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。
慢慢地，石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦！過(guò)完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。
我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
春，夏，秋，冬，季節(jié)不停地變換著，學(xué)校里的花草樹(shù)木也隨之變化，但唯一不變的是我對(duì)學(xué)校木棉樹(shù)的喜愛(ài)。
木棉樹(shù)是我校的校樹(shù)，它雄壯魁梧，高大粗壯，開(kāi)花時(shí)從遠(yuǎn)處望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹(shù)枝上燃燒。木棉樹(shù)被視為英雄的象征，所以又名英雄樹(shù)。木棉花的花語(yǔ)是：珍惜身邊人。
木棉樹(shù)的身體長(zhǎng)滿了釘刺，刺并不尖銳，就像武士有大釘?shù)蔫F甲，顯得凜然不可侵犯的樣子。
到了春天，木棉花盛開(kāi)了。迎來(lái)了活力生機(jī)的春天。木棉花的花瓣有五瓣左右，又大又紅，就像一團(tuán)燃燒的火焰，即將在你的手中綻放出來(lái)似的。
夏天，紅紅的木棉花陸續(xù)飄落，在枝頭長(zhǎng)出一叢叢綠葉葉子長(zhǎng)的像翡翠一般，茂茂密密的遮住的樹(shù)干，就像撐起了一把傘，吸收太陽(yáng)射出來(lái)的光芒。
秋天，木棉樹(shù)的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它在空中跳起了豐收之舞，它在祝賀人們?cè)谇锾炷芪骞蓉S登。
冬天，木棉樹(shù)的葉子脫落了，只剩下光禿禿的身體。寒風(fēng)無(wú)情的拍打在它身上，但它毫不示弱，用雄壯的身軀與寒風(fēng)進(jìn)行搏斗，讓人們感受它的頑強(qiáng)的生命力。
我愛(ài)我校，更愛(ài)我校的木棉樹(shù)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校大門(mén)口的兩邊有片楊樹(shù)林，我特別喜歡這個(gè)小樹(shù)林。
秋天，楊樹(shù)的葉子變黃了。風(fēng)一吹，就飄飄悠悠地落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飛舞。地上鋪滿了金色的樹(shù)葉，就像是鋪了一地金子，美麗極了。楊樹(shù)站得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)勇士在保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
冬天到了，天上下起了雪。楊樹(shù)上積滿了厚厚的白雪，就像是穿上了雪白的棉衣，勇士們好像披上了白色的戰(zhàn)袍。
從樹(shù)林邊走過(guò)的時(shí)候，我常常出神地望著這一片楊樹(shù)林。看著看著，我覺(jué)得自己仿佛就是一棵楊樹(shù)，穿著碧綠的衣裳站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就抖抖手臂，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在我身上棲息，給我唱一支支優(yōu)美的歌曲。小朋友們跑過(guò)來(lái)，在我的腳下玩游戲，和我快樂(lè)地度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的下午……
這就是美麗的小樹(shù)林，給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)的小樹(shù)林。我愛(ài)這片小樹(shù)林!
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
我家有一棵銀杏樹(shù)，它種在小河邊，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子。它的果子有一點(diǎn)苦苦的味道。
我讀一年級(jí)的時(shí)候，教師說(shuō)：“如果你小時(shí)候種一棵銀杏樹(shù)，要等你老才能吃。”
我把銀杏果摘下來(lái)后，必須在水里泡半個(gè)月，等黃色的皮爛掉以后，煮熟后就可以吃。它既可以當(dāng)菜肴，又可以當(dāng)藥。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
學(xué)校后花園的草坪中有一顆矮小的鐵樹(shù)。
從遠(yuǎn)處望去，鐵樹(shù)的葉子就像獅子的頭發(fā)，看起來(lái)威武極了。它的果實(shí)從里面伸出頭來(lái)，好像一顆顆亮晶晶的眼睛，在好奇地打量著周?chē)孟裨趩?wèn)：“這是哪兒呀？”
我向前走去，只見(jiàn)鐵樹(shù)的樹(shù)干一層一層的'，像一棵竹筍，上面一條一條的，好像是誰(shuí)用刀子把它劃成這樣的，它肯定很疼。它的葉子中間抽出一條葉柄，兩邊長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子。葉子是垂著頭的，最上面是綠色的，越到下面，就慢慢地變成黃色的了，就像一個(gè)小型的“滑滑梯”。要是在下雨天，雨點(diǎn)兒落在葉子上，就變成了小水珠，水珠兒就順著“滑滑梯”一溜而下，落到了草叢中，為鐵樹(shù)補(bǔ)給了許多水分。
我把頭探了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)鐵樹(shù)葉子的最頂端上長(zhǎng)滿了刺，我想：這應(yīng)該是鐵樹(shù)保護(hù)自己的武器吧。它的果實(shí)從里面冒出來(lái)，真像一串誘人的小葡萄，又像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠掛在樹(shù)上，好看極了！
鐵樹(shù)雖然不像別的植物那么引人注目，但是依然那樣生機(jī)勃勃，令人敬畏。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
我喜歡很多植物：有樹(shù)，花，草……但我最喜歡的是樹(shù)。我尤其喜歡我們學(xué)校的那兩棵大柳樹(shù)。讓我給你講一講它的來(lái)歷吧！
這兩棵大柳樹(shù)是我本班的同學(xué)宋治博的爺爺種的。他挺拔的身軀。鋼筋般樹(shù)干，手臂似的柔軟的枝條，那細(xì)細(xì)的柳條像少女的頭發(fā)，茂密的樹(shù)葉好像有許多生命在顫動(dòng)。
這兩棵柳樹(shù)，遠(yuǎn)看好似一棵，樹(shù)冠像一把巨大的傘。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，它們依然屹立在我們學(xué)校的操場(chǎng)東側(cè)，像學(xué)校的守護(hù)神。
我跟你講它們和我發(fā)生的故事吧。
我們下課的時(shí)候都會(huì)跑到那兩棵樹(shù)底下乘涼，嬉戲，我們甚至兩個(gè)人一起抱一棵樹(shù)，抱不起來(lái)。它那么粗大我們有時(shí)生氣了，就會(huì)去柳樹(shù)底下，跟樹(shù)爺爺說(shuō)話：“我今天犯錯(cuò)了。”樹(shù)爺爺就會(huì)說(shuō)：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，你也是其中的一個(gè)，不要傷心，知錯(cuò)能改就是好孩子。爺爺，相信你，會(huì)改過(guò)來(lái)的。”
有一天，校長(zhǎng)說(shuō)要把咱們的操場(chǎng)擴(kuò)大一下。把200米跑道換成400米。要把那棵大柳樹(shù)給砍了，我情不自禁地淚如雨下。在那一天晚上，我們樹(shù)爺爺說(shuō)：“我不要離開(kāi)你，可是你明天還是要離開(kāi)，我會(huì)想你的。”
第二天，我上學(xué)的時(shí)候，樹(shù)爺爺已經(jīng)犧牲了。當(dāng)我知道這件事后，非常傷心，難過(guò)，有一種莫名其妙的痛，一種無(wú)以言說(shuō)的感覺(jué)。畢竟它們陪伴我五年之久了！
我非常想念樹(shù)爺爺。“樹(shù)爺爺，我愛(ài)你！”
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
我的校園是一個(gè)非常美麗的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，首先看見(jiàn)的就是一座嶄新的教學(xué)樓和寬廣的操場(chǎng)。其次就是右邊的綜合樓。最后就是正前方方的高大挺拔的大榕樹(shù)了。
這棵大榕樹(shù)大約有五層樓那么高。粗壯的樹(shù)干要好幾個(gè)小朋友才能把它合抱住。深棕色的氣根就像老人的一根根胡子。每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，一根根氣根都跳起舞來(lái)了。深綠色和青綠色的葉子交錯(cuò)在一起，顯得格外好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大榕樹(shù)仿佛一把綠絨的大傘。
這棵大榕樹(shù)的作用可大了。每當(dāng)夏天火辣辣的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候，學(xué)生們可以躲到樹(shù)蔭下休息、玩游戲、做運(yùn)動(dòng)......。每當(dāng)刮大風(fēng)的時(shí)候大榕樹(shù)就像一名高大的衛(wèi)士一樣勇敢地站立在狂風(fēng)面前，同學(xué)們只要躲在它身后，就不會(huì)被涼風(fēng)刮著了。大榕樹(shù)還可以過(guò)濾空氣呢。每當(dāng)有臟空氣或是灰霾是，大榕樹(shù)就像一臺(tái)空氣過(guò)濾機(jī)，把臟空氣和灰霾大口地吸進(jìn)去，釋放出清新的空氣。
大榕樹(shù)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，還陪伴了我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園里的大榕樹(shù)！
【學(xué)校的樹(shù)作文8篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】學(xué)校的樹(shù)作文3篇04-07
關(guān)于學(xué)校的樹(shù)作文7篇04-03
【熱門(mén)】學(xué)校的樹(shù)作文三篇03-28
關(guān)于學(xué)校的樹(shù)作文5篇03-21
學(xué)校里的樹(shù)作文三篇03-20