【必備】愿望樹(shù)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的愿望樹(shù)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愿望樹(shù)作文 篇1
我有愿望，你有愿望，所有人都有愿望。我要變成一棵愿望樹(shù)，幫助善良的人實(shí)現(xiàn)愿望。這棵樹(shù)種在只有善良的人才知道的地方。
有一天，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，摘下一片紫色的樹(shù)葉，對(duì)葉子說(shuō)：“我想要一套漂亮的衣服，送給媽媽，讓她不用再穿破衣服了。”話音剛落，她手上的葉子就變成了一套新衣服。小女孩高高興興地跑回家，把衣服送給了媽媽，媽媽開(kāi)心極了。
有一天，一位貧困山區(qū)小學(xué)的校長(zhǎng)，摘下一片金色的樹(shù)葉，對(duì)著葉子說(shuō)：“要是我的學(xué)生也能像城里的孩子那樣，穿上漂亮的校服，用上嶄新的文具，坐在整潔的教室里聽(tīng)老師講課，那該有多好啊！”說(shuō)完，葉子變成了一張紙條，上面寫(xiě)著：愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，快回去看看吧！校長(zhǎng)將信將疑地來(lái)到了學(xué)校，“這還是我們的學(xué)校嗎？”校長(zhǎng)自言自語(yǔ)到。“是的，校長(zhǎng)。”一位同學(xué)說(shuō)。學(xué)生們穿著整潔的校服，邊上是既堅(jiān)固又美觀的教學(xué)樓和寢室，還有一輛黃色的校車，簡(jiǎn)直和校長(zhǎng)想像的一模一樣！校長(zhǎng)開(kāi)心極了。
雖然我只有幾片葉子了，但我?guī)椭诉@么多人，好開(kāi)心啊！
愿望樹(shù)作文 篇2
一天早晨，我揉揉惺忪的睡眼，慢吞吞地穿上衣服，穿上鞋，走到門(mén)口，我突然發(fā)現(xiàn)門(mén)口擺著一個(gè)箱子，我把它拆開(kāi)，里面是一個(gè)袋子，袋子上寫(xiě)著三個(gè)大字“愿望樹(shù)”。“愿望樹(shù)？”我說(shuō)到。“這時(shí)什么？”我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字后面跟著兩行小字：“此樹(shù)栽種好后，一天澆一次水。十天后就會(huì)長(zhǎng)出七彩蘋(píng)果，吃了它就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望！”我情不自禁地念了出來(lái)。
我忙把它栽到花園的中央，把它安頓好，又來(lái)澆水。經(jīng)過(guò)十天后，果不其然，樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的七彩蘋(píng)果。“原來(lái)這都是真的！”我高興地一蹦三尺高。我從樹(shù)上選了一個(gè)最大的七彩果吃了下去。它是那么的可口。接著，我說(shuō)：“我要一本《格林童話》，”果然一本書(shū)出現(xiàn)在我的眼前。
過(guò)了幾天，我在電視上看到了你們，你們穿著一襲破衫，都有一雙渴求知識(shí)的眼睛，我決定幫助你們這些貧困山區(qū)的兒童。我走到院子里，摘下一個(gè)七彩蘋(píng)果一口咽下去，說(shuō)：“我要讓所有貧困山區(qū)的孩子們背上書(shū)包去上學(xué)。讓他們有錢(qián)買(mǎi)得起文具。”我說(shuō)完，一朵筋斗云閃現(xiàn)在我眼前，我踏上它，它立馬把我送到了山區(qū)的上空，這里的兒童都背上書(shū)包，文具盒里塞滿了文具，他們都朝著一所學(xué)校走去。
大概又過(guò)了兩個(gè)星期，愿望樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得特別高了，都快比我家的房子高了。我腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，我蔥房子里搬來(lái)梯子爬上了愿望樹(shù)，摘下了一個(gè)比我拳頭大兩倍的七彩蘋(píng)果吃下去。我說(shuō)：“我要到沙漠上種樹(shù)。”那朵筋斗云再次閃現(xiàn)在我的腳下，帶我去了一片沙漠。這里驕陽(yáng)似火，從上空向下看，下面都熱得起煙。我用手指指向一片空地，頓時(shí)那兒就多了一片小樹(shù)苗，我又指向它，空氣又給它澆水，就這樣，這寸草不生的地方就成了一片森林，看到這些我笑了起來(lái)。
“起床了，丁丁！”我耳邊突然傳來(lái)了媽媽催我起床的聲音，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，要是我真的有棵愿望樹(shù)那該多好啊！
愿望樹(shù)作文 篇3
在一片茂密的森林中，有一座森林小學(xué)，許多小動(dòng)物都在那里讀書(shū)，它們都是好朋友。
有一次，三年級(jí)的小貓咪咪無(wú)意中撞上了一棵大樹(shù)，咪咪暈倒了。當(dāng)它醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)前面的樹(shù)上寫(xiě)著 “愿望樹(shù)”幾個(gè)大字。咪咪以為自己眼花了，便找來(lái)小伙伴們。小伙伴們過(guò)來(lái)一瞧，對(duì)咪咪說(shuō)：“這樹(shù)上哪有什么字啊？”咪咪再揉揉眼睛一看，還是有“愿望樹(shù)”三個(gè)字。咪咪很奇怪，“難道這樹(shù)上的字是隱形的？只有我能看見(jiàn)它？”它百思不得其解。
第二天，咪咪再次來(lái)到大樹(shù)前看看究竟怎么回事。突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“咪咪，你好啊。”
“誰(shuí)，是誰(shuí)在和我說(shuō)話？”咪咪四下張望，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有其他的小動(dòng)物。
“我是一棵愿望樹(shù)，就在你面前，我可以幫你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望呢”。原來(lái)，是愿望樹(shù)在和它說(shuō)話。
“真的么”咪咪問(wèn)。
“當(dāng)然”愿望樹(shù)答道。
咪咪想了想，每天我在家里都聽(tīng)爸爸媽媽指揮，太沒(méi)意思了。我想變成大人，自由自在。頃刻間，咪咪立即長(zhǎng)高了很多，已經(jīng)變成了一個(gè)大人。
咪咪非常高興，這下我不用做作業(yè)了，不用再聽(tīng)爸爸媽媽的嘮叨了！
可是，咪咪沒(méi)高興多久，煩惱的事就來(lái)了。成了大人以后，每天要上班，要去買(mǎi)菜、煮飯，還得自己洗衣服。咪咪數(shù)學(xué)不好，在單位經(jīng)常算錯(cuò)帳，總是被老板批評(píng)。到了家里，做菜笨手笨腳，有次差點(diǎn)切到自己手指。唉，原來(lái)大人是這么累啊，小朋友無(wú)憂無(wú)慮才快樂(lè)呢。
咪咪終于忍受不了，于是，它又找到愿望樹(shù)：“請(qǐng)你還是把我變回來(lái)吧。”
變回來(lái)的咪咪又回到了學(xué)校。它每天還是像以前那樣很貪玩，作業(yè)也經(jīng)常丟三落四。回家經(jīng)常看電視、玩游戲，成績(jī)也直線下降。
一天，山羊老師宣布：“明天要考試了，請(qǐng)大家一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，取得優(yōu)異的成績(jī)。這次考試的成績(jī)將通知你們的家長(zhǎng)，并且作為評(píng)選＇十佳小動(dòng)物＇的重要依據(jù)。”
“完了！我已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)認(rèn)真看書(shū)了。”咪咪忽然想到了愿望樹(shù)，它一定能幫我取得好成績(jī)。
放學(xué)以后，咪咪一個(gè)人飛快地跑到愿望樹(shù)旁，對(duì)它說(shuō)“這次考試很重要，一定不能讓小動(dòng)物們笑話我，我要取得最好的成績(jī)，你幫幫我吧。”
“可以啊，不過(guò)這是最后一次機(jī)會(huì)了”愿望樹(shù)說(shuō)。
考試結(jié)果出來(lái)了，山羊老師宣布：“第一名，咪咪同學(xué)。”
“哇！”教室里同學(xué)們都驚呼起來(lái)，平時(shí)成績(jī)一向不怎么樣的咪咪怎么一下子成了第一？小動(dòng)物們紛紛議論起來(lái)。
山羊老師問(wèn)咪咪：“你給大家介紹介紹你的經(jīng)驗(yàn)好嗎？”
咪咪紅著臉，“這……這……”
“你就不要謙虛了” 山羊老師鼓勵(lì)它。
“我就是考試前突擊復(fù)習(xí)了一下”，事到如今，咪咪只好瞎編了。
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)走進(jìn)教室，“我告訴大家一個(gè)消息，森林里下星期要舉行智力大賽，每個(gè)班級(jí)推選出一名同學(xué)參賽，這可是森林里級(jí)別最高的比賽呢。你們這個(gè)班誰(shuí)去呀？”
這時(shí)，大家一齊把目光投向了咪咪：“咪咪的成績(jī)最好，它去一定能取得好的名次”。
這時(shí)咪咪緊張地說(shuō)：“還是讓班長(zhǎng)小兔去吧，這次的第一名也許只是偶然。”
山羊老師說(shuō)：“就讓咪咪去吧，就是要鼓勵(lì)同學(xué)們不斷進(jìn)步、不斷超越。”
沒(méi)有辦法，咪咪只好答應(yīng)參加了森林智力大賽。
比賽前，咪咪又去找愿望樹(shù)，希望它再幫一次忙。
愿望樹(shù)對(duì)咪咪說(shuō)：“我只能給你三次機(jī)會(huì)，現(xiàn)在已經(jīng)都用完了。其實(shí)，我的最大愿望是你能通過(guò)自己的努力，取得成功，而不是依靠別人，這樣取得的成績(jī)才是光彩的。現(xiàn)在離大賽還有一個(gè)星期，只要你刻苦努力，還是能取得好成績(jī)的.。”
這時(shí)，咪咪抬頭一看，“愿望樹(shù)”三個(gè)字已經(jīng)沒(méi)有了。
咪咪終于醒悟過(guò)來(lái)，立即跑回家里，翻開(kāi)課本，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一個(gè)星期后，咪咪在森林智力大賽上奪得了冠軍。
愿望樹(shù)作文 篇4
我想，應(yīng)該有許多人都看過(guò)《愿望樹(shù)》吧！如果看過(guò)，不知你是否于我的感受相似呢？
“誰(shuí)不曾以及將失去過(guò)什么呢？從童年我們的發(fā)卡，到最終我們的生命。”這是金剴寫(xiě)給主人公優(yōu)偌的信。不知你們是否感覺(jué)，誰(shuí)不曾是這樣呢？世界上任何人都失去過(guò)什么。可能是一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，可能是一架極逼真的仿真步槍，可能是。
“請(qǐng)尊重已經(jīng)成年的他們的選擇，正如尊重這五名學(xué)子的選擇一樣，不要用‘值或不值’來(lái)言論，去驚擾那些已經(jīng)高飛的靈魂，讓他們?cè)?000米的高山上，在離天空，離自由最近的地方安息。”這是母校老師所發(fā)的帖子。（《愿望樹(shù)》里的母校）我覺(jué)得故事中“5名學(xué)子”讓我懂得了許多。因?yàn)樗麄冇杏職馊ヅ实呛０?000米的高山，這，令人敬佩。雖然他們遇難了，但他們敢于挑戰(zhàn)極限，他們敢于拼搏，敢于實(shí)現(xiàn)極少人才有勇氣去攀登海拔7000米的高山的夢(mèng)想。這，無(wú)法用“值與不值”去衡量的。
“無(wú)論寫(xiě)作還是生活，都要付出我們的真心，才會(huì)擁有朋友和知己。”這是作者美美姐姐（伍美珍）說(shuō)的，也是最令我感悟最深的一句話。看到這，我想到了：《三個(gè)火槍手》的作者大仲馬，看了自己的作品，自己都不禁淚如雨下。你們說(shuō)：若不是他付出自己的一片真情，會(huì)讓別人愛(ài)看嗎？一本書(shū)上說(shuō)：寫(xiě)作是要?jiǎng)诱媲榈模挥凶髌钒炎约焊腥玖耍拍芨腥緞e人。做人也是如此，心存感動(dòng)，因?yàn)橹挥邢雀袆?dòng)了自己，然后才能感動(dòng)別人。
我也要心存感動(dòng)，正如：予人玫瑰，手有余香。真希望我能感動(dòng)別人，加油！