【推薦】暑假的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
在暑假中，爸爸幫我報名游泳課，那里的教練教我們自由式和換氣的方法。經過幾天的練習，我快速的'學會自由式。在家時，我都會坐在電腦桌前玩一種叫“彈水阿給”的線上游戲，里面打斗的過程非常驚險，就像自己真站在一個地方打仗一樣。
最近，我還參加了輔導班的暑期夏令營，課程中教我們做科學實驗，我最深刻的實驗是今天“馬達的制作”。另外，輔導班還教我們讀古文我最深刻的是“雙見鬼”。在古文課程中，老師還讓我們演戲，真快樂。
我一定要在這個暑假復習更多功課，讓成績更上一層樓。
暑假的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼，又一個暑假快結束了，在這個暑假，我想問一下大家：“你快樂嗎？”我想大家一定回答：“快樂”我也是。
在這個快樂無比的.假期里，我們去海邊玩耍，我還把小烏龜到海邊玩，我把小烏龜放在一旁，然后挖了一個洞，把它放進去，我以為這樣它就不會跑出來，可是，沒多久，它就跑出來了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處。
突然一個大浪把我拖了回去，就這樣，我來回了好幾下，我可被惹急了，一個勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開了。
這個暑假讓我難忘！
暑假的作文 篇3
暑假的一天，爸爸帶我去了常州著名的地方江南環球港。
剛到環球港，我迫不及待地下車，看到了高大的摩天輪。走進環球港的門我看到了華麗的服裝，看到了可愛的娃娃，還看到了可口的總之應有盡有。當我感動口渴時候發現旁邊有個奶茶鋪，這個奶茶鋪很有特色，里面的奶茶布丁居然造型千奇百怪，口味多種多樣。我點了一杯用力得吸了一口，味覺頓時開花了。
環球港里真的好大呀！看，這里的東西真是琳瑯滿目。在我看得目不轉睛的時候，不遠處的一陣掌聲引起了我的`注意，我擠過去看了看，哇！是攀巖我的心有些動了爸爸對我說：“人生都有第一次，想玩就玩，失敗是成功之母。”我帶著沖動的心開始攀巖了，剛開始很順利，嘴角露出了一絲得意的笑容心想這也太簡單的。我順利得爬到了中間，這時左腳一滑，我被吊到半空中，嚇得我膽戰心驚！“小雨滴”在我臉上嘩嘩地流，我大聲大聲地喊：我要放棄，下面的觀眾說：“小朋友，你真勇敢，只要在努力一點點山頂就在眼前！”一陣響亮的掌聲，讓我瞬間復活！我告訴自己我是個大孩子了，我要堅持，我拼盡全身力氣繼續往上爬。不一會，紅燈亮了，我到頂啦！我成功啦！勝利的掌聲響起來了，我的臉上洋溢著燦爛的笑容！
堅持就是勝利，掌聲就是鼓勵，給自己多一份堅持，給別人多點掌聲。
暑假的作文 篇4
記得我三年級的時候，奶奶帶我去友好書店買書，當時還沒有BRT，我們是坐2路公交車去的，去的時候車上座位很少，坐車的人也不多，我們是一路坐過去的。但是回來的.時候，由于是半路坐的車，車上很擠，人很多，大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因為車上人多，空氣也不流通，溫度很高，行駛到中間時我已經滿頭大汗。當時我很小，個子也不高，只能看見別人的腿，和屁股，車開的搖搖晃晃，車上的人老是撞到我身上，弄的我站
也站不穩。這時候感覺有人在拍我的頭，抬頭一看是一位漂亮的大姐姐，她笑著對我說：“來，坐到我的座位上”。這時候，我真是有說不出的感激。在我心里，這位姐姐真是太美麗了。
幾年后，我已經六年級了，在一個清明節，去紅橋為我逝世的爺爺和祖奶奶掃墓。我們坐上了BRT，車上人稀稀拉拉，我乘機搶上座位。但行駛到兒童公園時車上已站滿了人。人還在陸續的增加，越來越多。這時，我座位邊擠來了一位老奶奶，她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩的樣子，我不經想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景，我心里想，給這位奶奶讓座吧。于是我站起來叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上，踉踉蹌蹌，雖然不舒服，但我心里覺得學習雷鋒叔叔助人為樂雖苦猶甜。
五年級:蔣澤濤
暑假的作文 篇5
暑假到了，熾熱的夏日也到了。太陽公公像喝了酒，臉蛋紅彤彤的，發出刺眼的光芒。花草樹木都有氣無力的低垂著頭，小狗無精打采地吐著舌頭。知了還趴在樹上“知了，知了“地叫個不停。這個鬼天氣，熱得我躺在床上動也不動。“吃西瓜了!”爸爸高聲喊道。我挪了挪身子，下了床。夏天吃西瓜就是不一樣，那甜甜的感覺就是好。再加上西瓜是放在冰箱里的，那涼絲絲，甜津津的味道讓我回味無窮。
又涼又甜的西瓜好吃但不宜多吃。瞧，小弟就多吃了“一點”，肚子便疼得他“哇哇”大叫。
看來我也是吃不下去的'了。仍了，怪可惜的。不如把它榨成汁，在凍成冰，不就有解渴了嗎！
小弟也歡呼“姐，我肚子不疼了，我也幫你做西瓜汁。”哎，這小鬼。
為了不把衣服搞臟，我給小弟圍上一條圍腰，又給自己找了一條圍上。開始做西瓜汁了，我把剛才剩下的幾塊西瓜切下鮮紅的肉，再把它切成小塊放在碗里。小弟則從柜子里找出榨汁器，把它洗干凈了。
我慢慢的將西瓜放了點進去。輕輕一壓，汁馬上流了出來。連續壓榨了幾下才把汁壓完。我把裝西瓜的容器取出來，把汁已經壓干的西瓜倒掉，又放入新鮮的西瓜，繼續壓榨。
過了一會兒，西瓜汁做好了，接下來就是凍西瓜汁了。小弟把冰格拿了出來，我把西瓜汁小心翼翼地倒了進去，幸好沒有沒有灑。我端著裝滿西瓜汁的冰格搖搖晃晃地來到冰箱前，放在了冷凍室。
想著馬上就能吃到美味的冰凍西瓜汁了，我和小弟高興得又蹦又跳。
暑假的作文 篇6
大家好，我是來自于第三實驗小學三年級二班的徐楨茜。美好而愜意的暑假已悄悄地走過了兩個周的時間，充實的假期生活讓我收獲多多，請大家跟隨我的腳步一起來看看我豐富多彩的暑假生活吧！
放假之初，我就制定了我的假期計劃。每天上午8點到9點我都會練字、學口算，10點到11點讀老師推薦的優秀書目，我熱愛讀書，暢游在書海中是我最愜意的`時光！
下午練習我的特長——古箏。放假以后，我又學會了好幾首曲目，大家一起來聽一下吧~這個假期我還要繼續考級，我相信有付出就一定有收獲！我相信自己一定能考出好成績！
勞逸結合才會有更高的學習效率！學習了一天，傍晚，爸爸媽媽帶著我和妹妹去海邊玩。看，藍天，白云，大海交相輝映，煞是壯觀！
這就是我多姿多彩的暑假生活，小伙伴們一起來分享你們的暑假生活吧！
暑假的作文 篇7
放假前，我們一遍一遍無休止地復習，就像一只被束縛而苦悶的小麻雀獲得不了自由。考試完后的這幾天也不好過啊，我每天都是忐忑不安。心里默默祈禱：“分數，分數……”
放假了，我們一個個喜上眉梢，就像關在籠子里的小麻雀又重新獲得了自由我打算要過一個充實而有意義，多彩而又愉快的暑假。我該怎樣做呢？為此我自己提出了幾個方面：一，完成作業，鞏固知識；二，博覽群書，暢游書海；三，背誦古詩，豐富底蘊；四，聯系專長，全面發展；五，鍛煉身體，增強體魄；六，外出旅游，開闊視野。
具體如下：
一，完成作業，鞏固知識。
完成作業是作為一名合格學生的首要任務，這樣可以鞏固學過的知識，也是為以后學習新的知識打下良好的基礎。正所謂“溫故而知新”。
二，博覽群書，暢游書海。
暑假期間我還要多讀老師推薦的'優秀書籍，積累知識和詞匯盡情享受在書的海洋里自由暢游的感覺。
三，背誦古詩，豐富底蘊。
大量地背誦古詩。可以使我們產生語感，從而揣摩出古詩中的一些寫作技巧，并把它運用到寫作中去。
我期盼著多彩的暑假生活。
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