暑假的作文精選（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
生活像一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;生活像一首歌，吟唱著人生的悲喜交加我的暑假生活又何嘗不是如此，五味雜陳中夾雜著喜憂苦樂。
酸
暑假一開始，作業就像泰山壓頂一樣壓到我的身上，我有些抗拒，但媽媽一碗又一碗的心靈雞湯把我灌得暈頭轉向，我無可奈何，只有點頭答應的份。雖然每天要面對一堆酸澀的作業，但完成作業后的感覺還是挺爽的.，這真是個酸爽的暑假啊!
甜
喝足了醋，總也得給我點小糖果獎勵吧，這個時候算是整個暑假讓我開心也讓我期盼的最甜一刻了!每次完成任務后，媽媽會陪我玩，要么在家玩小游戲，要么帶我出去頎美景、享美食，或者答應我約上小伙伴一起游山玩水、打球蹦床，那簡直就是甜到飛起的感覺!
苦
說到苦，你是不是馬上就會聯想到苦瓜?對了，我的暑假生活就像吃了苦瓜一樣讓人緊皺眉頭，直吐舌頭，那就是媽媽每天讓我跳500個繩的苦差使。記得有一次，我跳繩，媽媽幫我數數，說好每跳一百下媽媽會提醒我一次，可是，直到跳完400下后，一直沒聽見媽媽的提示，我跳啊跳，已經累到不行，但還是咬著牙繼續跳著。我問媽媽跳到多少了，媽媽就是不吱聲，實在撐不住，我停了下來，這時媽媽邊拍手邊笑咪咪地說，恭喜你，一口氣跳了685下，我兩腿一軟，癱坐在地上。寶寶心里的苦你能體會嗎，我太難了!
辣
夏天的日子也少不了辣，火辣辣的太陽，熱辣辣的生活，簡直就是生活在水深火熱之中，兩周的少年宮上課讓我著實體驗了一把。每天頭頂烈日，擠身公交，大汗淋漓，熱得跟狗似的，上完課回家還得趁熱打鐵繼續練習毛筆。這已經不是一個辣字能形容的，是辣爆了!
一轉眼，咸咸的汗水和淚水編織成的暑假生活也快要劃上句號，酸甜苦辣咸，雖然五味雜陳，難以言表，但這也是暑假生活不可或缺的一味調味劑。苦中帶樂，我喜歡!
暑假的作文 篇2
嘟嘟 警報鈴又響了，列車進入了站，我興奮地跳下車，看見幾位大哥哥都嚇哭了.........
一走進神秘的海洋世界，我立刻被形形色色的魚們吸引住了。給我印象最深的是一種叫“微笑天使”的魚，它們全身通紅，身體扁扁的，可愛的短尾巴不停地在水里擺動，小巧的嘴巴和烏亮的眼睛特別討人喜歡。為什么把它們稱為“微笑天使”呢？這是因為每當有游客靠近時，它們就成群結隊地快速游過去，像一團熱情的火焰，在微笑著歡迎客人們的.到來。
我以前曾經聽媽媽講過娃娃魚的故事，我知道是因為它們叫的聲音特別像小娃娃在哭或者笑，所以才被稱為“娃娃魚”，我一直以為娃娃魚應該跟小娃娃似的可愛。這次在海洋世界，我見到了真正的娃娃魚！第一眼看上去，嚇了我一跳：黃褐色的皮膚上長著黑色的斑點，圓滾滾的身體，扁扁的大嘴，跟我想象中的娃娃魚一點都不一樣！不僅不可愛，還有些丑陋，真讓人失望……
東湖海洋世界除了五彩斑斕的魚類展覽，還有很多精彩的演出：驚心動魄的人鯊共舞、幽默滑稽的海獅海豹表演等等。這里是一個非常有趣的地方，你們有時間的話，一定要去看看哦！
暑假的作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈!”游泳池里面傳遍了我們的歡聲笑語。今天我要去學蛙泳。
我換好泳裝，做好熱身操，準備下水。
教練給我戴上游泳用具，讓我浮在浮板上。他握住我的腳，讓我把膝蓋彎曲做出一個青蛙的動作，再把我的腳趾頭往上扳。然后教練說：“1、2、3，蹬!”我的動作像極了小青蛙。我心里暗自高興，心想：學游泳太簡單了，好像張飛吃豆芽——小菜一碟。
接著，教練讓我們練憋氣。誒呀，憋氣可是我最不擅長的呀!一開始憋兩三秒時還蠻順利的。可是到要憋一分鐘的時候，我就不行了。當我心灰意冷時，教練像天使般一樣走到我旁邊對我語重心長的說：“沒關系，學不會慢慢學。”忽然一股暖流射入我的心中。我下定決心，深悶了一口氣，默默地在心里對自己說：“加油!陳源，你一定行的。”我把頭放進水里嘴里吐著泡泡。教練一邊給我計時，一邊給我喊加油。一分鐘很快就過去了，我把頭抬了起來。教練舉起了大拇指，開心地對我說：“陳源，你真棒，真聰明!”我十分開心，像剛出籠的小鳥一樣，心里比喝了蜜還甜。
過了一會兒，教練就叫我怎樣劃水。他夾住我的雙手，讓我把頭放進水里。然后他說：“一、二，起來。”他的意思是讓我在水的時候蹬兩下，把腳并攏，把頭露出來。不一會兒我就可以像小魚兒一樣在水中輕松、快活地游泳了。
這次的.游泳課，讓我記憶猶新。是因為它讓我懂得了不管有多少困難，只要努力，就一定會成功的。這句話成了我的座右銘。
暑假的作文 篇4
這個暑假，我別無他求，因為有一樣東西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨，感到無比的充實——那就是書。
一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上;只見范進赤腳散發飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧!”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”辛棄疾“醉里挑燈看劍”，發出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔當情節中的每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風破浪，詩興突發：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風風雨雨總要晴。” 窗外細雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當看到羅曼羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學的執著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領略異國風情。 清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢。 暑假中，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。
我喜歡這樣的'一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我讀了一個暑假的書，我把暑假生活當成書來讀。 我深刻體會到：有書讀的暑假是精彩的，同時也是充實的。
暑假的作文 篇5
暑期到來，是學生們普遍盼望的事。但是暑期的到來意味了大量作業的到來，其中包括老師布置的暑假作文。許多學生能把暑假過的有滋有味，卻不能把作文描寫得活靈活現。
“呯!”隨著一聲發令槍的聲音，我便像小魚兒一樣跳入水中，拼命地游起泳來。這就是愛游泳的`我。
在這個暑假里，媽媽帶我去體校再上一層樓，提高技術。因為山外有山，人外有人嘛!所以我也在看能不能在這里見到更強的對手，好可以增加競爭力，繼續提高。就是這種競爭力使我喜歡上了游泳這種體育鍛煉。
到了這里，我一進門就聞到一股消毒水的味道，也感覺到了高手那強烈的氣息：個個都長得高高壯壯的。我還真有一點害怕，不時地顫抖著腳。跟著教練的步伐，我就來到游泳池。雖然我第一次來到這里，但教練還是像對待老學員一樣的嚴格訓練我：規范姿勢、總結技巧。這讓我感到，原來我還有這么多的不足啊!教練竟然在第一時間內的時候說出來了，真不愧是體校的教練啊!今天的第一件事就讓我大吃一驚：3個500米!我當場差點失去信心，但這已成為現實了，挺過去吧。不知是什么強大的意志力把我拉出困境，竟使我游完了1。5公里的路程。2個20xx米、10個150米……都被我這個瘦小的小男孩攻下了，我算算了足足有7公里的路程，我簡直不敢相信自己能完成這么大的訓練量，真感覺有一種成就感和自我超越感。
這就是一個在游泳道路上不斷自我超越的我。
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