快樂的暑假的作文(推薦)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的快樂的暑假的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
在這個炎熱的暑假，爸爸聽說廈門開了一家“水樂園”，我覺得一定很好玩，就讓爸爸媽媽帶我去。就這樣，爸爸自己開車，我們?nèi)姨ど狭丝鞓返穆猛尽?/p>
到了水世界門口，就看到了很多的游客。他們不顧夏日的炎熱，都在售票處擦著汗水等買票，大概也是想一睹“水樂園”這位女子的芳容吧！
等了大約十分鐘，爸爸終于把票買到了手。我激動的握著票，進入了水樂園。呀！呈現(xiàn)在我眼前的是一巨大的迎賓廳，上面標有海浪的圖案，讓人仿佛進到了夢幻的水世界。
我迫不及待地換好衣服，跑到入口。哇!入口的中心有一個巨大的噴泉，每隔十秒鐘，噴泉就會往里外交換著噴水。我開心極了，馬上和所有人一樣，沖到了噴泉的中心，讓清涼的水沐浴我的全身，我的心里升起了無邊的舒服感。
我拿起游園地圖，細細琢磨著，突然看到了一個游玩設(shè)施：極度深淵，我一想：肯定很刺激，我可不敢，可媽媽卻拉著我的手說：“我們?nèi)ネ妗畼O度深淵’吧！”我沒辦法拒絕，跟著她跑向了“極度深淵”所在的地方。
去了設(shè)施所在的地方，我才知道，這個設(shè)施有多火，一條長龍的隊伍，大家都在耐心的等著。不知等了多久，終于輪到我們家了！我和爸爸媽媽舉著皮汽艇，抬到了 最高處。工作人員讓我們坐在汽艇的洞上，雙腳依次搭在一起，平躺，然后把我們推進了長長的管道。在管道里，聽不到一點聲音，只聽見風在耳邊呼呼的響，我們 都不約而同的尖叫起來，長長的管子很快地被皮艇子滑完了，我突然看見了亮光，我們被卷進了一個漩渦里，皮艇濺起的浪花拍打在我的臉上，忽的一聲，我們沖進 了一個水槽里，我心里的石頭才算落了地。我很興奮，還嚷著要再玩一次。
忽然，廣播響起了：“親愛的游客們，造浪池開始了，有興趣的游客請速去。”我聽了廣播，高興極了，連忙拉著爸爸媽媽的手，跑向造浪池。造浪池里已經(jīng)匯集了 許多人，我急忙穿上配套的救生衣，跑向那個巨大的池里。當所有人都準備就緒后，隨著一聲“滴滴—”，一個小小的浪向我撲來，我瞬間感到自己的身子被海浪拍 的后退了。我轉(zhuǎn)身想和爸爸媽媽說話，卻料想不到一個挺大的`浪打進我的嘴里，我嗆到了一下，爸爸媽媽看我的樣子，不禁哈哈大笑起來。浪越來越大，我只好屏著 呼吸，鉆到水下，這樣浪就打不到我了。造浪池結(jié)束了，我們和大家陸續(xù)上了岸。
后來，我們還完了驚險的“超級滑板”、寧靜的“叢林漂流”、刺激的“時空穿梭”等好多好多非常刺激的游戲......
我度過了非常快樂的一天，這一天，使我終身難忘。怎么樣，我的暑假過的夠High嗎？
快樂的暑假的作文 篇2
啊，我的暑假生活真是多姿多彩!在這個暑假我又跟著媽媽學了許多的東西。
一天中午我回到家很早，我媽媽就對我說：“今天我來教你做西紅柿雞蛋面吧。”我一聽高興得一蹦三尺高，大叫起來。我媽媽聽了馬上把我的嘴捂著，說：“小聲點，不然我就不教你了。”我聽了之后馬上就不叫了。
剛開始媽媽讓我拿幾個雞蛋和幾個西紅柿來。我一拿來媽媽就來教我怎么打雞蛋：雙手拿著打雞蛋的工具，伸到雞蛋清里上下攪拌。等我打完雞蛋之后我的雙手以經(jīng)麻了，我歇了一會兒又把西紅柿洗了洗，洗干凈之后我就把西紅柿學著媽媽的樣子切成一小塊一小塊的。這些備好之后，媽媽就讓我把鍋熱一熱，等鍋熱的時候，她讓我倒一點點油。我小心翼翼的倒了點油出來，油到鍋里時就像跳舞的小朋友一樣。油熱的時候我聽媽媽的指揮把攪好的雞蛋給放到鍋里，我又趕快把小塊兒小塊兒的西紅柿用刀鏟起來放到鍋里，媽媽看到這之后又趕忙添了兩碗水，用鍋鏟在鍋里鏟了一會兒，又放了一勺鹽和一點十三香。這樣蓋上鍋蓋煮一會兒就好了，我把做好的菜倒到了一個飯碗里用一個盤子蓋上。
我又在鍋里燒了兩碗水 ，等水開了我聽媽媽的指揮放面條，我等了一兒，面條煮熟了。我把飯媏到餐桌上，爸爸媽媽都過來要嘗一嘗。他們吃過之后的說我做的'很好吃。我嘗過之后也覺得很好吃。
啊，我好高興啊，因為這是我自己做的飯啊，而且也非常香的！
快樂的暑假的作文 篇3
不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了，回想一下這個假期，我的收獲還是比較多的.。比如：剛放假第三天我就報了美術(shù)班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業(yè)余時間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因為我要好好的保護一下我的眼睛了，這也是爸媽最關(guān)心的事了。
這個暑假我們的作業(yè)也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個假期我覺得過的很開心，很快樂，從現(xiàn)在開始我要收心了，再將作業(yè)檢查一遍，準備迎接新學期的開始。
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